还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《采矿工程专业毕业实习》(露天开采)教学大纲课程英文名称Graduation Practiceof MiningEngineering(Surface Mining)课程编号HZ190450课程类别工程实践与毕业设计(论文)课程性质必修课学分
3.0学时48学时/3周适用专业采矿工程开课部门环境与资源学院矿业工程系先修课程矿床露天开采、矿床地下开采、岩石力学、井巷工程、爆破工程、矿井通风与安全、矿业系统工程、矿山设计原理后继课程毕业设计(论文)
一、课程目标通过本实习的学习,使学生具备下列能力
1、学习矿山工人的优秀品质和生产操作技能,增强集体观念、劳动观念,增强事业心和责任感,树立为采矿行业服务的专业思想,初步培养走向工作岗位后处理问题的能力和素质
2、了解实习露天矿山开采的各个环节和开采工艺,明确矿山安全管理方式,设备配备,了解矿山生产经营状况,联系生产实际,能对矿山存在问题进行分析并提出改进措施
3、能与现场人员座谈与交流,了解矿山开采现状,收集、整理毕业设计所需要的资料,并具有不断学习的能力
二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求
8.职业规范具有人文社会科学素养、
8.3理解采矿工程师的职业性质和社会责社会责任感,能够在采矿工程实践中理1任;具备采矿工程师的职业道德和基本法解并遵守采矿工程职业道德和规范,履律意识,在实际工作中履职尽责行责任
7.2能够分析矿山生产活动对环境的影
7.环境和可持续发展能够理解和评价响2针对复杂采矿工程问题的专业工程实践
7.3能够评价复杂采矿工程实践对环境、对环境、社会可持续发展的影响社会可持续发展的影响
8.3理解采矿工程师的职业性质和社会责
8.职业规范具有人文社会科学素养、任;具备采矿工程师的职业道德和基本法社会责任感,能够在采矿工程实践中理解并遵守采矿工程职业道德和规范,履律意识,在实际工作中履职尽责3行责任
12.1:了解采矿工程专业概况和发展现
12.终身学习具有自主学习和终身学习状,能将其与未来职业规划相联系的意识,有不断学习和适应发展的能力
六、考核要求、方式与成绩评定考核要求实习是综合实践教学环节,采取结构评分评定学生成绩考核依据1)实习期间表现(包括实习期间学生服从安排、听报告、收集资料,参与讨论等;2)实习记录;3)实习报告考核形式考查成绩评定毕业实习成绩=实习表现20%+实习笔记20%+实习报告60%o评分依据细则课程目标对应毕业要求实习纪律与表现(占实习纪律10%,课程目标
18.3总分的20%)提问与讨论等10%实习记录听报告记录10%课程目标
27.2,
7.3(占总分的20%)实习日志10%报告内容、图表(规范课程目标3实习报告性、完整性)20%
12.1(占总分的60%)报告质量(包括评价和课程目标4总结)40%毕业实习的评分标准(建议)评定考核等评定项目评定标准总分指标级分值范围遵守实习纪律,无迟到、早
8.3理解采矿工程师的职业性质和退、缺席现象,维护团队利合格6-10分社会责任;具备采矿工程师的职业益,集体意识强10分道德和基本法律意识,在实际工作平时中履职尽责实习不专心,有缺席现象不合格小于6分成绩(20分)明确的实习态度,勤于思合格6-10分
12.1:了解采矿工程专业概况和发考,能主动提出问题讨论展现状,能将其与未来职业规划相10分实习态度一般,不主动思联系考,且无法回答老师提出的不合格小于6分问题实习
7.2能够分析矿山生产活动对环境V己录的影响实习记录本记录详实,内容合格12-20分20分(
207.3能够评价复杂采矿工程实践全面,工作仔细认真分)对环境、社会可持续发展的影响实习记录本记录质量差,内不合格小于12分容较少实习报告能按照规范进行优秀18-20分
7.2能够分析矿山生产活动对环境书写,图表齐全并正确的影响实习报告较为规范,图表较
7.3能够评价复杂采矿工程实践对良好1668分为齐全并正确环境、社会可持续发展的影响20分
7.4理解采矿工程师的职业性质和实习报告基本能按照规范社会责任;具备采矿工程师的职业进行书写,部分图表不齐全中等12-16分道德和基本法律意识,在实际工作或不正确中履职尽责实习报告不规范,图表不规差小于12分范实习报告内容详实,有自己实习的独立思考,能主动提出问报告题并参与讨论,能客观评价优秀36-40分(60采矿对环境、社会等方面的分)影响
7.2能够分析矿山生产活动对环境的影响实习报告内容比较详实,能
7.3能够评价复杂采矿工程实践对主动参与讨论,能客观评价良好32-36分环境、社会可持续发展的影响采矿对环境、社会等方面的40分
7.4理解采矿工程师的职业性质和影响社会责任;具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识,在实际工作实习报告内容基本完整,能中履职尽责对采矿对环境、社会等方面中等24-32分的影响有一定的认识实习报告内容不完整,也差小于24分没有自己的思考
七、选用教材、讲义和主要参考书
[1]《采矿工程专业毕业实习指导书》讲义,西南科技大学环境与资源学院采矿工程系编写,2005年6月;
[2]《金属矿床地下开采》,解世俊编著,冶金工业出版社,2008年;
[3]《固体矿物资源开发工程》张世雄主编武汉理工大学出版社,2010年;
[4]《采矿设计手册》(
4、
5、6卷,),冶金工业出版社,1999年;
[5]《矿山设计原理与技术》,胡杏保编著冶金工业出版社,2013年9月
八、大纲说明本大纲适用于采矿工程专业2019版培养方案,适合于3周实践教学需要
三、实习内容和课程目标的对应关系《采矿工程专业毕业实习》(露天开采)教学方法实习内容课程目标教学环节训练环节现场实习课程目标11实习表现实习现场提问、专题讲座交流课程目标3现场实习实习记录内容课程目标22实习记录实习日志课程目标1报告内容、图表(规范性、完整性)课程目标23实习报告报告质量课程目标2U、实习的内容与安排!矿
1.实习内容山安全管理及保密教育报告;
(1)听专题技术报告:矿山地质报告;1矿床开拓系统和矿山机械设备报告;23采矿方法与开采工艺报告;4采剥进度计划、劳动定员及采矿成本管理报告5
(2)实践环节在矿山技术人员带领下,对全矿进行参观,主要内容如下1)地形地质踏勘对照矿床地质地形图了解矿区地形、地貌特征,采矿区和矿床分布范围以及主要矿(岩)层的出露和分布情况,主要地质构造及其对矿床开采的影响,同时了解边坡要素结构和工程地质情况2)地面总图运输参观根据事先选好的参观路线,对照总平面布置图,着重了解工业场地布置,工业设施配置,主要建(构)筑物位置及其相互关系,地面生产流程等,注意分析其合理性3)开拓运输系统参观根据实际情况,可以分组进行参观主要了解矿床开拓、提升、运输、排水、通风、供水、供电、供风等系统的现状及其存在问题有关布置和相互关系,应予现场记载并勾绘草图,以加深印象4)采场参观参照采矿方法设计图纸,弄清采场总平面布置情况,了解采矿工艺过程及生产中存在的问题
(3)收集资料除上述听报告、参观等实习活动外,还应通过走访、查阅抄录资料等各种途径和方法,参照《毕业设计收集资料提纲》,深入了解,研究和收集毕业设计资料
2.实习方式采矿工程专业露天开采毕业实习采用集中实习方式,到校外有露天矿山的实践教学基地开展实习;同时,如果学生签约就业单位能够提供实习条件,学生也可以在获得学校和毕业设计指导教师允许后,去签约就业单位开展毕业实习根据实习现场具体情况,时间安排可作适当调整
3.实习及撰写报告要求按照《毕业设计收集资料提纲》要求,通过对矿山地质情况、矿床赋存条件和矿山生产过程的参观、阅读和摘抄有关资料,请矿山工程技术人员作专题报告以及与矿山工程技术人员座谈等方式,收集设计所需资料必须按实习计划进行实习,以免影响毕业设计的正常进行实习结束时,每个同学应将设计大纲中第二章矿山地质部分按照大纲要求整理成文,写进毕业实习报告中实习报告主要应该包括以下内容
①实习任务及安排(实习名称,时间,地点,目的,意义,要求,日程安排);
②企业与矿山概况(企业与矿山简介;矿山地质;开采现状);
③露天开采(矿山基本情况,技术经济指标,矿床赋存条件与开采技术条件,开采境界及其要素,矿床开拓方法,矿山开采工艺、设备及数量,矿山防排水,矿山排土,矿山供配电等内容);
④破碎工艺(破碎工艺概述,主要设备规格、型号、用途、操作参数和原理)(根据矿山实际情况增减);
⑤矿山安全与环保(矿山灾害形式及危险源辨识;矿山生产活动对周边环境和社会可持续发展的影响调查;矿山生产活动对周边环境和社会可持续发展分析与对策);
⑥矿山生产工艺评价与实习体会(深入分析,发现问题,解决问题,根据所学知识,对所实习矿山的生产工艺做出评价,对生产单位的生产、经营和管理提出一项或几项合理建议;理解采矿工程技术人员的职业性质和自身在未来工作中承担的角色与责任,能对将来自身的职业进行合理规划;实习收获、感想,对今后学习的指导意义)绘制至少包括以下图纸总平面布置;炮孔布置图;台阶要素图;装药结构图;起爆网路图
五、学时分配实习总时间为3周,建议时间分配如下:时间实习环节及地点目标与要求2天实习动员、准备和采矿模型参观,校内3天安全教育和专题报告,矿山现场1天矿山总平面布置参观,矿山现场1天露天穿孔/爆破工艺参观实习理解和掌握矿山开1天露天铲装/运输工艺参观实习采工艺流程1天露天矿山破碎系统(炸药库)及开拓系统实习掌握矿山开采的现2天现场实习,矿山现场场生产管理基本知识2天矿区周边环境调查,收集整理资料,矿山现场5天编制报告,校内
六、考核要求、方式与成绩评定考核要求实习是教学环节之一,应该按照学校和学院的相关规定进行考核,评定学生的成绩考核依据1)实习表现,包括实习期间学生遵守纪律,服从安排、学习主动性等的表现;2)实习记录;3)实习报告考核形式考查成绩评定实习成绩=实习表现20%+实习记录20%+实习报告60%o评分依据细则课程目标对应毕业要求现场实习10%课程目标
18.3实习表现(总分的20%)实习现场提问、专题讲座课程目标
38.
3、
12.1交流10%实习记录内容10%课程目标
27.
2、
7.3实习记录(总分的20%)实习日志10%课程目标
18.3报告内容、图表(规范课程目标
27.
2、
7.3实习报告(总分的性、完整性)20%60%)报告质量40%课程目标
27.
2、
7.3毕业实习的评分标准(建议)评定考核等评定项目评定标准总分指标级分值范围遵守实习纪律,无迟到、
8.3理解采矿工程师的职业性质和早退、旷课现象,维护团合格6-10分社会责任;具备采矿工程师的职业队利益,集体意识强10分道德和基本法律意识,在实际工作实习不专心,有旷课现中履职尽责平时象不合格小于6分成绩
8.3理解采矿工程师的职业性质和(20社会责任;具备采矿工程师的职业明确的实习态度,勤于思分)道德和基本法律意识,在实际工作考,能主动提出问题讨合格6-10分10中履职尽责论分
12.1:了解采矿工程专业概况和发展现状,能将其与未来职业规划相实习态度一般,不主动思联系考不合格小于6分实习
7.2能够分析矿山生产活动对环境实习记录本记录详实,内记录的影响容全面,工作仔细认真合格6-10分10分(
207.3能够评价复杂采矿工程实践分实习记录本记录质量差,内对环境、社会可持续发展的影响容少不合格小于6分实习日志体会深刻,详细记录采矿实习过程中的心得
8.3理解采矿工程师的职业性质和体会,并将职业道德和法律合格6-10分社会责任;具备采矿工程师的职业10意识体现在实习日记中道德和基本法律意识,在实际工作分中履职尽责实习日记记录不深刻不合格小于6分实习报告能按照规范进行书写,图表齐全并正确优秀18-20分实习报告较为规范,图表较
7.2能够分析矿山生产活动对环境良好1668分为齐全并正确的影响实习报告基本能按照规范20分
7.3能够评价复杂采矿工程实践对进行书写,部分图表不齐全中等12-16分环境、社会可持续发展的影响或不正确实习报告不规范,图表不规差小于12分范实习报告内容详实,有自己实习的独立思考,能主动提出问报告题并参与讨论,能客观评价优秀36-40分60采矿对环境、社会等方面的影响分实习报告内容比较详实,能
7.2能够分析矿山生产活动对环境主动参与讨论,能客观评价的影响良好32-36分采矿对环境、社会等方面的40分
7.3能够评价复杂采矿工程实践对影响环境、社会可持续发展的影响实习报告内容基本完整,能对采矿对环境、社会等方面中等24-32分的影响有一定的认识实习报告内容不完整,也差小于24分没有自己的思考
七、实习指导书、讲义或参考书1《采矿工程专业毕业实习指导书》讲义,西南科技大学环境与资源学院采矿工程系编写,2015年6月;2《露天采矿学》,高永涛,吴顺川编著,中南大学出版社,2010年;3《金属矿床露天开采》,陈晓青编,冶金工业出版社,2010;4《金属矿床露天开采》,李宝祥编著,冶金工业出版社,1992年
八、大纲说明本大纲是根据采矿工程专业2019版培养方案制定的,适合于48学时课堂教学需要
九、审核意见课程负责人签字朱强专业负责人签字陈星明教研室主任签字李斌分管院长签字李虎杰执行日期《采矿工程专业毕业实习》(地下开采)教学大纲辆性移Graduation Practiceof MiningEngineerin(Underground Mining)继专号HZ190450部别课质专业课课风分必修课课课时
3.0课业学制门48学时/3周学程程采矿工程适程元开程程环境与资源学院先用文矿床露天开采、矿床地下开采、岩石力学、井巷工程、爆破工程、全矿课编、矿业系统工程、矿山设计原理后修类毕业设计(论文)
一、课程目标通过本实习的学习,使学生具备下列能力
1.培养学生吃苦耐劳的奉献精神,磨练专业意志,增强职业责任感,了解采矿专业职业道德规范并具备基本的法律意识
2.理解和掌握矿山现场生产工艺流程及基本管理知识,分析和评价其主体技术方案(开拓方式、采矿方法、通风系统等)的合理性;
3.培养沟通素质和团队协作精神,能运用采矿专业知识对矿山现状及存在的问题进行分析评价,并提出改进意见;
4.能就相关问题与现场人员进行交流,并能收集毕业设计所需要资料,编写技术报告
二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求
8.3理解采矿工程师的职业性质和社会责
8.职业规范具有人文社会科学素养、社会1任;具备采矿工程师的职业道德和基本责任感,能够在采矿工程实践中理解并遵守法律意识,在实际工作中履职尽责采矿工程职业道德和规范,履行责任
7.2能够分析矿山生产活动对环境的影响7,环境和可持续发展能够理解和评价针2对复杂采矿工程问题的专业工程实践对环
12.1了解采矿工程专业概况和发展现
12.终身学习具有自主学习和终身学习
3、4状,能将其与未来职业规划相联系的意识,有不断学习和适应发展的能力
三、实习内容和课程目标的对应关系《采矿工程专业毕业实习》(地下开采)教学方法实习内容课程目标教学环节训练环节现场实习课程目标
1、21实习表现实习现场提问、专题讲座交流课程目标
2、
3、4现场实习实习记录内容课程目标22实习记录实习日志课程目标1报告内容、图表(规范性、完整性)课程目标
2、33实习报告报告质量课程目标
2、3U、实习的内容与安排!
(一)实习主要内容学生到达矿山后,首先听安全与保密制度及其他专题报告,并借阅矿山相关技术报告,熟悉矿山基本情况,包括1).听专题报告邀请矿山工程技术人员作专题报告,报告内容有
①矿山概况、安全与保密制度;
②矿山地质报告;
③矿山初步设计报告(矿床开拓运输、采矿方法等);
④矿山机电报告;
⑤技术经济与矿山经营管理报告2),实践环节在矿山工程师带领下,考察地面工业场地布置,以及地下开拓运输系统、采场及崛室工程,其内容包括
①地形地质踏勘对照地形地质图了解矿区地形、地貌特征,矿床分布范围以及主要矿(岩)层的出露和分布情况,主要地质构造及其对矿床开采的影响;
②地面运输参观结合总平面布置图,着重了解工业场地布置,设施设备配置,主要建(构)筑物位置及其相互关系;
③井下开拓运输系统参观主要了解矿床开拓、提升、运输、排水、通风、供水、供电、供风等系统的现状及其存在问题,记录和勾绘有关井巷工程空间位置系统图;
④井下采场参观参照采矿方法图,了解采场结构,掌握回采工艺过程,了解生产中存在的问题3),收集资料按照《毕业设计收集资料提纲》收集和整理资料(包括文字说明和图纸),主要有
①地质报告(地表地形地质图、勘探线剖面图、储量计算表等);
②开拓运输系统、矿井通风图、开拓系统图、主要采矿方法图、排水系统布置图;
③主要采矿设备、运输设备、通风设备参数等;
④当地主要原材料(木材、钢材、水泥、炸药、雷管)的供应情况及交通情况等
(二)实习方式校外到矿山现场听报告、参观等,并邀请矿山企业领导或工程技术人员做专题报告和讲解,学生参观矿山井下和地表工程及设施,收集资料,编写实习报告
五、学时分配
1、实习总时间为2周,具体时间分配如下:序号实习环节及地点目标与要求时间安排实习动员、准备和采矿模型参12天观,校内聆听专题报告、收集整理资2理解和掌握矿山开采工艺流程3天料,矿山现场地表运输线路与场地参观,矿掌握矿山开采的现场生产管理基本36天山现场知识了解地下矿山各工艺环节,掌握矿山井下与地表井口设施、堆场等4主体技术流程,参观井口设施,了解6天参观,矿山现场设备情况5编制报告,校内4天合计21天
2、实习报告撰写要求实习报告是生产实习的全面总结,要求文字工整,图表清晰、规范内容主要包括矿山基本情况、主要工艺流程,生产安全管理与经营效益情况,以及实习收获与体会报告格式与主要内容概要
①矿山概况(矿山规模、效益及与企业组织结构);
⑤矿山地质与采矿生产情况(矿床区域地质、工程地质特征及生产工艺流程等);
⑥实习收获与体会(结合矿山情况,综合运用所学理论加以分析评价和提出自己的意见等)。