校园安全、心理健康教育主题班会教案

校园安全、心理健康教育主题班会教案

一、活动背景安全与我们的生活息息相关，安全是基本，没有安全，就谈不上自我价值的实现孩子是祖国的未来和希望，孩子们的安全及身心健康心系所有老师和家长

二、【活动目的】

1、学习校园安全知识

2、增强学生的安全意识和自我保护意识

3、掌握一些自救的本领，自我心理调整的方法，帮助学生身心健康、安全成长

三、【活动准备】

1、PPT制作

2、资料收集

3.安排同学做好才艺表演的准备

四、【活动过程】

（一）活动基本情况

1、时间

2020.

09.

042、地点七班教室

3、班主任（七中队辅导员）

4、主持人

5、参与者七班全体学生

（二）活动程序

1.儿童节简介

2.儿童节的由来

3.儿童节的习俗

4.才艺展示大会

5.儿童节祝福导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代我们在党的温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟我们肩负重任，是跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们学生飞来;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的今天我们来共同学习特殊的一课一一校园安全

一、校园事故安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全

1、举例说明校园事故的意外起因⑴高空抛物，砸到同学⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故

2、学生自由谈论发生在校园里的事故

3、总结:在校园里我们也一定要注意安全

二、安全知识如何注意校园安全

1.教室安全讨论在教室里应当注意哪些安全呢为什么应如何做？轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有填坏及时报告，不乱动；

2.校园安全在校园里应当注意哪些安全为什么应如何做？不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）

3.厕所安全在厕所里应该注意哪些安全为什么应当如何做？不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒4,体育安全体育课上应注意哪些安全为什么？要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的

三、学会自救

1、说一说日常生活中，你们还会遇到什么危险当危险发生时，你应该怎么做？师板书:学会自救和求助

2、演一演目的:考考学生在危险中如何自救和求助⑴师生互演:红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家（情境表演:生看、评价）⑵生生互演:遇到下面情况，你该怎么做？A、上学路上，遇到拆楼房B、放学了，同学叫你去河边游泳C、放学路上，遇到坏人勒索D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味E、一个人在家，有位叔叔来修水管F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑（立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒）自由找好朋友分组进行表演小组演示:生观看、评价

3、认一认

（1）、书中的安全标志各表示什么？

（2）、你还知道哪些安全标志（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍）

4、作业巩固1）.写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项2）、师生共同回顾应注意的安全事项3）、同桌互相提问应注意的事项4）、将重点条目抄记在笔记本上总结学校安全人人讲，安全学校个个赞安全知识时时记，注意安全处处提同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生老师祝愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪只要我们处处小心,注意安全.掌握自救.自护的知识,锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长同学们要时刻记住，时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”

四、心理健康教育开学后遇到的心理问题

1.问题发现学习问题、人际交往问题、青春期问题、挫折问题、情绪问题

2.缓解措施A.拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标当我们通过每天持之以恒的行动去实现一个个的小目标的时候，我们的短期目标会实现，接下来是中期目标、长期目标、远期目标而远期目标即具体化的梦想，所以我们也就实现了自己的梦想

8.多跟父母，老师沟通

1、主动沟通

2、换位思考

3、尊重理解

4、多些宽容

5、有错就改

6、主动帮助沟通C.了解自己，接纳自己、肯定自己

1.个人学习和生活必须自信面对，生活有规律、有计划性，懂得自己去追求所喜欢的梦想;

2.有条理的做事，和身边朋友同事一起分享快乐，活泼、爽朗的精神面貌；

3.知道自己思考问题，有个人独特的思维见解，

4.从人物传记中领略为人风采，并努力向前....D.学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中不管什么时候，只要脑子里出现泄气的想法和问题，就要采取措施只有你自己才能够控制你的头脑要用〃情绪吸尘器〃把它们赶走，留出地方来装即将到来的快乐和成功！E.学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪

1.采用发泄法.不要让自己被烦恼充满,留一些时间让自己彻底忘掉不快.去做一件你很感兴趣的事情意在分散注意力.

2.周末时爬山，游泳，打球，徒步出大汗就好，运动能促进脑内分泌一种能令人愉快的物质.

3.直面问题.仔细分析压力大的原因，想办法解决或改善它.F.多做有意义的事，帮助别人，快乐自己我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人人喜欢被他人关心的感觉我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己总结健康的人不是没有问题的人，而是能够恰当应对问题的人同时老师还希望同学们都注意锻炼身体、展朝气活力，做一个身心健康发展的孩子。