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文本内容:
《社会调查方法》课程实训考核标准
一、考核原则《社会调查方法》课程专项实训项目建立了以体现职业能力为核心的课程考核标准,在考核中,坚持能力本位的原则,着重考核学生的专业核心能力和一般关键能力专业核心能力包括选择社区项目调查课题、设计社区项目调查方案、设计社区项目调查量表和问卷、社区项目调查资料的处理和统计分析一般关键能力包括观察能力,终身学习能力,沟通协作能力,表达能力,组织协调能力,创新应变能力其次,考核学生的学习态度和纪律性止匕外,考核注重综合过程评价与结果评价;自我评价与小组评价、教师评价相结合同时兼顾考核学习态度和学习成效等情况
二、考核办法
1、考核构成表1《社会调查方法》课程实训考核构成情况评价项目考核标准分值评分小计自评小组互评教师评价认真听讲实训态度15★50%★50%勤学好问,积极参与讨论并发言尊重老师,服从老师统一安排按质按量完成作业不迟到,不早退,不无故旷课实训纪律15★50%★50%注意实训室卫生遵守实训纪律准备充分ISAS学习35★20%★30%★50%成果观点鲜明,有理有据表达清晰合理分工效果良好格式完整,规范实训报告35★100%内容丰富、真实感受深刻
2、小组讨论评分表表2《社会调查方法》课程实训小组讨论评分表评价项目评分标准分值人际沟通能力
1、注意倾听并尊重他人意见
152、发言能够引起别人的兴趣
3、言辞和行为较为得体,发言能够得到别人一定的肯定
4、具备沟通技巧,有一定亲和力应变能力
1、对讨论中出现的问题应对积极
152、应对效果好组织协调能力
1、讨论中能够控制大局
202、能够创造有利于发言的氛围
3、积极调解小组讨论中的冲突,努力将大家的意见引向一致创新能力
1、能够针对讨论中的一些重要问题提出新颖独到的合理建议
102、积极争取他人的认同口头表达能力
1、语言表达清晰流畅
102、逻辑性强团队合作精神
1、表现的合作意识
202、积极引导大家意识到解决问题的重要性自信心
1、能够迅速适应环境
102、有自己的想法
3、小组互评表表3《社会调查方法》课程实训小组互评表评价项目评分标准分值该同伴在承担任
1、抵触20务时的态度
2、有一些抵触
3、中立,无所谓
4、愿意承担
5、乐意并表现出积极的参与热情小组探讨时的态1>缺席20度
2、人在心不在
3、沉默,不发表意见
4、有参与部分讨论
5、积极思考并不吝于发表自己的想法和建议团队协作时的态度
1、缺席,无法联系上
202、在项目进行的过程中,拒绝履行自己的责任,或不顾全局和其他人的意见,执意根据自己的想法和要求执行项目
3、无所谓,不抵触也不积极,潦草完成任务
4、能按小组的要求来完成自己的任务
5、积极参与调研的分工合作,团结并帮助其他组员总体的参与度
1、缺席,无法联系上
202、每次讨论和外出调查基本上都到场,但并没参与到实质的工作中,像是个隐形人
3、参与了一小部分,但并没完成自己所承担的任务
4、基本上完成了自己所承担的任务
5、完成了自己全部的任务并帮助其他遇到了障碍的组员完成所承担的任
1、没参与20务的质量
2、参与了,但基本上没什么贡献
3、就完成的质量而言,他/她的成果在我看来,可有可无
4、还是做得不错的
5、非常精彩,给整组的作品起了画龙点睛的作用
4、ISAS学习成果展示评价表表4《社会调查方法》课程实训ISAS学习成果展示评价表评价项目评分标准分值
1、总体要求精致、规范、专业页面美观、文字简洁明了页数适当,内容展示50一般不应少于4页
2、主题明确,体现内容恰当,使用提纲性语言
3、表现形式多样,充分运用图片、图表、视频等资料
4、过程记录资料完整且表现美观
5、要有团队合作的分工、过程及内容展示陈述
401、技巧表现自然、吐词清晰、声音洪亮、抑扬顿挫、发音标准、语速适度、语言流畅、富有感染力注意与观众的互动交流,适当使用肢体语言
2、时间控制时间应控制在15分钟以内,3分钟以上
3、团队合作陈述人要和空间操作员之间形成配合默契,没有明显的展示与陈述的脱节
4、知识性主题把握准确、覆盖面广、观点清晰明了,论据充足与主题紧密结合,且对学习和工作有指导性,有价值
1、对听众提出的问题,做直接正面回答,态度礼貌回答问题
62、回答问题紧扣主题
3、必须回答听众提出的问题,如无法回答,根据具体情况扣分提问
1、每组应在其他展示组后向展示组提问,总提问次数为4次
42、提问内容与主题相关,充分体现针对性、专业性、时代性、社会性和技巧性
5、软件操作学习成果展示评价表表5《社会调查方法》课程实训软件操作学习成果展示评价表评价项目评分标准分值内容
1、独立完成操作内容,无与他人过于相似、雷同结果
502、按照要求的程序和顺序完成操作过程
43、上交操作内容过程完整,循序渐进,无跳跃
4、上交操作结果准确无误格式
1、上交文件命名方式按照规定进行
202、上交文件格式按照规定进行
3、上交文件中排版(字体、字号、行距等)按照规定进行时间
1、在规定截止时间内上交
102、上交至指定邮箱
1、对给出的修改意见的理解情况修改
202、修改后的准确性
3、修改后结果上交的时间。