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文本内容:
冀教版小学四年级科学教案
2.沙质土、黏质土和壤土教学目标
1.能描述沙质土、黏质土和壤土的不同特点
2.能举例说明沙质土、黏质土和壤土适宜生长不同的植物
3.能运用观察、实验等方式获取有关土壤特点的科学事实
4.能运用分析、比较和概括的方法分析事实、得出结论能描述沙质土、黏质土和壤土的不同特点重点难点能举例说明沙质土、黏质土和壤土适宜生长不同的植物教学准备放大镜、剪刀、塑料瓶、棉线、纱布、烧杯、铁架台、水、沙质土、黏质土、壤土、豆苗、月季、花盆、记录表、课件等教学过程个性化设计第一课时
(一)创设情境,提出问题
1.引导我们经常见到不同类型的土壤,根据含沙和黏土的多少,将土壤分为沙质土、黏质土和壤土比如陶艺用土是黏质土,沙画用土是沙质土(出示陶艺制作和沙画制作的图片你知道三种土壤有什么不同吗?
2.提问土壤有哪些特征呢?二实验操作,观察记录
1.比较不同类型的土壤1提问沙质土、黏质土和壤土都是什么样的?2讲解
①用放大镜观察沙质土、黏质土和壤土
②用眼睛看一看,比较沙质土、黏质土和壤土颜色的深浅
③用手搓一搓,比较沙质土、黏质土和壤土颗粒的大小
④用手揉一揉,比较沙质土、黏质土和壤土成团的难易3观察学生观察,并将观察到的结果记录在《科学学生活动手册》第2页中教师巡回指导,鼓励学生从多个角度观察土壤4汇报指定学生汇报观察结果,其他学生补充与修正5小结土壤颗粒最细的是黏质土,最容易成团的是黏质土
2.比较不同土壤的渗水能力1引导沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力,你知道哪种土壤的渗水能力较强吗?我们通过实验来寻找问题的答案2讲解出示实验方法图片,讲解实验方法和注意事项实验方法
①准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底
②用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固
③将铁架台和塑料瓶按照实验装置图自上而下安装
④在三个容器中分别放入同样多的沙质土、黏质土和壤土,倒入同样多的水,并将烧杯放置在瓶口下方,用于收集渗出的水
⑤每隔2分钟记录一次烧杯中渗出的水量教师引导学生勾画关键词,并进行复述、记忆注意事项
①使用剪刀时注意安全,小组同学分工合作,实验过程中要安静有序
②实验中除了土壤的种类不同对比实验只能改变一个条件,其他条件要完全相同3实验学生分组进行实验,将实验现象记录在《科学学生活动手册》第2页中教师巡回指导,提示学生注意安全4汇报指定小组代表汇报实验结果,其他学生进行补充5讨论:
①观察三个烧杯中的水量,你发现了什么现象?
②通过实验现象你能得出什么结论?6小结三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土7推想根据土壤的渗水性推想不同土壤的保水性、透气性和肥力有什么差异
3.观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况1引导沙质土、黏质土、壤土除了渗水能力不同,在土壤的肥力和透气性等方面也有较大的差异不同类型的土壤适宜哪些植物生长呢?我们以豆苗、月季为例,通过实验进行探究吧!2讲解实验方法和注意事项实验一A.挑选生长状况基本相同的豆苗B.将豆苗分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中C.每周观察并记录豆苗的生长状况实验二A.挑选生长状况基本相同的月季B.将月季分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中C.每周观察并记录月季的生长状况教师引导学生勾画关键词,并进行复述、记忆注意事项除了土壤不同,要保持其他条件如光照时间、环境温度、浇水量等完全一致3实验学生课后进行实验观察,并将观察到的现象及时记录在《科学学生活动手册》第2页中4汇报选择合适的时机,指定学生汇报实验结果5讨论通过以上实验的结果,你能得出什么结论?6总结沙质土、黏质土和壤土适宜生长不同的植物三实践运用,拓展延伸
1.调查适合在不同土壤中生长的植物1引导不同类型的土壤具有不同的特点,适宜生长的植物也不同如沙质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长,且沙土地昼夜温差较大,利于西瓜积累糖分壤土通气透水、保水保温性能较好,耐旱耐涝,适于大多数植物的生长出示教材第6页的沙质土地和壤土地的图片2作业请同学们课后搜集分别适合在沙质土、黏质土和壤土中生长的植物比一比,谁搜集到的资料多3展示选择合适时机,组织学生进行展示评价
2.了解黏质土的用途1提问黏质土有什么特点?在生活中有哪些用途?2播放播放关于黏质土用途的视频,组织学生观看3小结大多数植物都不适合在这种土壤中生长但是,黏质土具有很好的可塑性,在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用第二课时教学目标
1、了解什么是沙质土、黏质土和壤土
2、知道这三者的特点、不同点
3、能根据特点作出区分教学重点知道三者的特点、生长环境教学难点能把自己学到的知识与同学分享教学过程、导入上节课我们已经了解了沙质土、黏质土和壤土的特征了,那么这节课,我们来比一比他们的渗水能力吧!
二、探究活动二比较不同土壤的渗水能力沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力,通过实验进行比较并记录
1、方法1准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底2用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固3在制作好的容器中放入同样多的土,倒入同样多的水,并将烧杯防止在瓶口下收集渗出的水注意使用剪刀时要注意安全!通过实验,我们发现三种土壤的渗水能力从高到低依次是、、沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异,适合不同种类植物的生长活动三观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况挑选生长状况一直的豆苗,将豆苗分别针织在等量的沙质土、黏质土和壤土中提示除了土壤不同,要保持其他条件完全一致―对照试验观察并记录豆苗的生长状况,看看豆苗在那种土壤中长得好思考试着将月季分别种在沙质土、黏质土、壤土中,在保持其他条件(如光照时间、环境温度、浇水量等)完全一致的情况下,月季在几种土壤中的生长状况有如何呢?
三、应用于拓展
(一)调查适合在不同土壤中生长的植物
(1)沙质土土壤疏松,透气性好,利于根系生长且沙土地昼夜温差较大,利于西瓜积累糖分
(2)壤土通气透水,保水保湿性能好,耐旱耐涝,适于大多数植物的生长
(二)了解黏质土的用途黏质土含沙粒很少,质地黏重,土壤透气性差,植物生长所必需的养分较为缺乏,不利于植物的根向深处生长,因此大多数植物都不适合在这种土壤中生长但是,黏质土具有很好的可塑性,在工业、模型制造和艺术领域具有较多的应用
1、沙质土土壤(),透气性(),利于()生长且沙土地昼夜温差较大,利于西瓜积累()
2、壤土通气透(),保水保湿性能(),耐()耐(),适于大多当堂训练数植物的生长
3、黏质土含沙粒(),质地(),土壤透气性(),植物生长所必需的养分较为(),不利于植物的()向深处生长,因此大多数植物都不适合在这种土壤中生长当堂检测
1、沙质土、黏质土、壤土三者的特点
2、沙质土、黏质土、壤土的渗水性能沙质土、黏质土、壤土板书设计渗水能力豆苗生长课后反思。