幼儿园疫情幼儿开学心理健康疏导

幼儿园疫情幼儿开学心理健康疏导幼儿园的小朋友们，怀着欢喜的心情回到了美丽如初的校园，寂静了一段时间的幼儿园已恢复往日的热情与生机，欢声笑语又荡漾在幼儿园的每一个角落在家长的陪伴下有序地进行体温检测，教室门口老师对孩子进行二次体温检测以及晨检，构筑一道健康防火墙晨间活动、入厕、盥洗、午餐、午休，幼儿园的一日生活皆课程，老师们在每个环节都做到融入式教育，为幼儿的健康和培养良好的习惯做有力指引学校严格执行幼儿园安全、防疫管理制度，保证了复学前园所的各项设施设备安全运行，为开学做好了全面准备

一、活动目标

1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播

2、教会幼儿正确洗手

3、知道口罩的作用，学会正确佩戴儿童口罩

4、提高幼儿的安全意识与能力

二、活动准备

1、相关绘本故事（新型冠状病毒的故事）洗手视频

2、毛巾洗手液洗脸盆（图片形式）

3、洗手儿歌

4、儿童口罩若干

三、活动过程

1、课题导入1小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢？是为什么呢？幼儿分别回答2对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗？

2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢？幼儿分别回答勤洗手，不出门,多吃蔬菜，坚持午睡

3、1师提问我们需要怎么正确洗手呢？我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧2播放洗手儿歌生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦干净3教师示范正确洗手步骤4教师示范如何正确佩戴儿童口罩

4、游戏我会洗手游戏介绍找两位小朋友做示范,手脏了应该怎么办，看谁洗的干净、活动结束洗手儿歌小手先沾湿，抹一抹肥皂搓一搓双手，好多的泡泡大家一起这样做，预防最重要。