文本内容:
中班科学活动教案我们的朋友一一青蛙活动目标
1.进一步学习按顺序观察的方法,初步了解青蛙的外形特征及生活习性
2.尝试用声音和动作模仿青蛙的特征,加深对青蛙的印象活动重点学习按顺序观察的方法活动难点尝试用声音和动作模仿青蛙的特征,加深对青蛙的印象活动准备《夏天到》故事图片活动过程
1.谜语引题“呱呱呱,呱呱呱,鼓鼓的眼睛宽嘴巴,白白的肚皮绿绿的褂,专吃害虫保庄稼”请小朋友猜猜它是谁?我们仔细看看,青蛙长得是不是这样的
2.幼儿观察《夏天到》里面“青蛙”,认识青蛙1了解青蛙的外形特征提问青蛙是长得什么样学习按顺序观察眼睛一嘴巴一背一肚皮一四条腿⑵了解青蛙的生活习性提问青蛙是怎么运动的(幼儿学习蛙跳)青蛙是怎么叫的(幼儿学习蛙叫)青蛙生活在哪里青蛙爱吃什么?小结青蛙爱吃虫,所以它生活在农田里青蛙一天能吃好多害虫,是除害虫的能手这样就保护了庄稼,它是农民伯伯的好朋友
3.欣赏《青蛙》⑴欣赏《.春天到》“我是一只小青蛙”的画面,学习朗诵儿歌⑵幼儿边朗诵儿歌边做青蛙跳的动作我是一只小青蛙,我有一张大嘴巴,两只眼睛睁的大,看见害虫我就一口吃掉它!
(3)听着歌曲,小青蛙们,跳到外面捉害虫去啦!
4.活动结束。