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①早就想带儿子爬一次山这和熬炼身体无关,而是想让他尽早明白世间并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节
②初冬的山上满目萧瑟刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤独,黄土地少了绿色的润泽了无生气因此,当儿子发觉了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到分外惊异我想,这唯恐是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了
③我蹑手蹑脚地靠近,它发觉有人,蹦了一下,但明显已经很年轻,才蹦出去不到一米我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉To
④我感觉就这么样交给儿子,会被它摆脱,因此拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出--小时辰咱们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这么样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血
⑤我将蚂蚱交给儿子;告知他”这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫J儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将蚂蚱盯了半天,然后又连续低头用树枝用心致志地刨土儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都很新奇……此处隐蔽800个字……的欲望也震撼了两岁的儿子,使他不想再损害它,并对它产生了崇敬之情
22.(2分)文章题目更有广度和深度这只蚂蚱是坚韧生命的代表,向它鞠躬其实是向坚韧的精神,坚韧的生命鞠躬
23.(2分)开放性试题,没有唯一答案但肯定要结合实例,围绕生命力的强大和值得敬畏或值得珍惜来谈疑问二
32、第
(2)段中的自然环境描写有什么作用(2分)
33、这篇小说哪单个词最能表现蚂蚱生命力的坚韧文中的哪单个细节可以证明(3分)
34、依据这篇小说的内容,依次填写出〃我〃对蚂蚱情感态度变化的词语答:好难以想象玲玲玲鞠躬(3分)
35、怎样理解小说结尾〃鞠躬〃一词的含义(2分)
36、在〃我〃看来,蚂蚱是害虫,专吃庄稼,因此用草秆穿透它的身体给儿子玩你对〃我〃的做法是否赞同为什么(4分)参考答案
32、为后文情节的进展做铺垫,这么冷清的环境蚂蚱求生的不易,更加让人震撼
33、震撼震动奇迹描写蚂蚱舍命求生的顽强毅力时辰的细节
34、认为它是害虫轻视玲难以想象玲对蚂蚱求生的毅力感到惊异玲被剧烈震撼玲鞠躬
35、鞠躬既是对蚂蚱表现出来的顽强的毅力的敬佩也是对蚂蚱的歉意,对生命的敬畏,更是对它用自己的实际行动乃至生命的代价教育了父子
36、不完全赞同首先蚂蚱是害虫这是人类从自己角度对它进行的界定,有其合理性,可是任何生物在世间上都有其生存的权利,也是大自然的一员,特殊是求生的本能对父子也起到了震撼教育作用你也可以在搜寻更多为你整合理顺的其他向生命鞠躬阅读及阅读答案范文。