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文本内容:
多种形式的篮球运球练习方法单元教学计划单元1,能说出行进间篮球运球的名称,动作要点教学
2.通过篮球教学,促使学生做出行进间直线运球、直线运球、左右手交替运球,目标发展学生的手脚协调能力
3.培养学生的团队意识和合作精神,拓展学生的思维能力,促进学生身心健康发展序号学练内容教学目标教学重点与难点教学策略1直线运球
1.能说出直线运球的动作方重点手对球的
1.直线运球练习的动作方法,感知直线运球的手型动作控制
2.听信号运球法
2.能在直线运球练习中表现出难点控制球的
3.行进间高低运球又快又稳,发展学生协调性和灵落点敏性
3.培养学生自信、果敢的能力2直线运球
1.知晓直线运球过程中的动作要重点眼睛目视前
1、复习25米往返运的练习方领,感知运球部位方,按球力度球法
2.能在直线运球中表现又快又稳难点身体协调,
2、游戏运球接力得运球,发展学生的协调,手指又快又稳手腕力量
3.通过游戏提高学生合作的能力,体验成功的乐趣3直线运球
1.能说出直线运球的动作方重点运球手型
1.直线运球练习,按的动作方法,感知直线运球的手型难点手脚协调线路直线运球法
2.能在直线运球练习中变现出
2.“拉网捕鱼”游戏又快又稳,发展协调性和灵敏
3.直线绕杆运球性
3.在练习中能够相互激励、相互指导,体验成功的喜悦4直线运球
1.学生在学习了原地运球的基
1.复习原地运球的练习方础上,初步认识行进间运球的
2.两人绕点运球法技术,感受体会
3.游戏“写汉字”
2.能做出绕多点运球走的动重点运球的方向
4.四人小组型运球作,提高控球能力,90%以上的感与速度难点
5.游戏“小猪快跑”学生能成功绕“S”型点运球动作连贯、协调3培养学生的篮球兴趣和合作精神,敢于挑战难度,展现自我5行进间运
1.能说出左右手交替运球绕点重点运球的方
1.20米左右交替运球球的运用跑的动作方法向和速度绕点跑
2.能做出左右手交替运球绕点难点动作协调
2.运球+投篮+传球跑的动作,发展学生协调性和快
3.“2V2”教学比赛速奔跑的能力
3.积极参与游戏,建立同伴之间的信任浙江省《体育与健康》教案教学1直线运球的动作方法课次内容学
1.能说出直线运球的动作方法,感知直线运球的手型动作目标
2.能在直线运球练习中表现出又快又稳,发展学生协调性和灵敏性教
3.培养学生自信、果敢的能力重难重点手对球的控制难点控制球的落点点练习教学次数练习学练内容学练标准组织形式与安全措施过程时间
1.课堂常规
1.四列横队
11.
2.宣布本次课的内容和
1.教师进行球操的讲解
2..四列横队11,准备任务及示范部分
3.球操
2.教师用口令指导学生8,
①左右抛球
3.两列横队22/练习
②腰部绕球
3.动作整齐,跟上节奏
③胯下转球
④
1.弓直步线拍运球球练习
1.学生熟悉球性,感知球
1.四路纵队的能力△△△△△△△△
2.注意运球的高度和击△△△△△30球部位,运直线,在控制4,
2.听信号运球球的基础上要求有速度△△△△3-4感基本
2.四路纵队(安全4,部分
3.运到后原地拍球5下给提示运球的学生回227下一位同学,看哪组最快到指定线后下一位运完运球跑,控制好球,在出发)
3.行进间高低运球注意击球部位和高度
3.四路纵队结束
1.集合整队
1.调整呼吸充分放松1(体操队形、其它23,部分
2.小结、养成教育
2.学生积极收还器材等)5地篮球每人一个反材场器浙江省《体育与健康》教案教学2直线运球的练习方法1课次内容
1.通过往返运球的复习,使学生进一步掌握篮球行进间运球的方法和正确的姿势教学
2.通过课堂的复习,使95%的学生运球在13秒以内,4%的学生在14秒以内,1%的学目标生在15秒以内
3.培养勇敢、自信、积极克服困难的意志品质,发展学生的灵敏柔韧协调等能力重难重点运球速度点难点对球的控制能力练习教学学练内容学练标准组织形式与安全措施练习时间次数
1.课堂常规
1.四列横队11,
2.宣布本次课的内容和
1.教师进行球操的讲解2••四列横队11,准备任务及示范部分
3.球操
2.教师用口令指导学生
3.两列横队22,8,
①左右抛球练习
②腰部绕球
3.动作整齐,跟上节奏
③胯下转球
④弓步拍球
一、复习技巧25米往
4.学生熟悉球性,感知球
1.四路纵队返运球的能力△△△△△△△△
1.原地运球△△△△△21,30△△△△4,
5.注意运球的高度和击3-
42.25米往返运球球部位,运直线,在控制
5.四路纵队(安全基本球的基础上要求有速度提示运球的学生回4,部分27感到指定线后下一位2在出发)
6.运到后原地拍球5下给
6.四路纵队3游戏运球接力下一位同学,看哪组最快25米行进间运球比赛运完运球跑,控制好球,注意击球部位和高度结束
1.集合整队
1.调整呼吸充分放松1(体操队形、其它23/部分
2.小结、养成教育
2.学生积极收还器材等)5篮球每人一个反场地器材浙江省《体育与健康》教案教学内容直线运球的练习方法2课次
31.初步学习行进间运球动作,掌握运球时球与地面的位置与手触球的位置,发展学生对教学运球的兴趣目标
2.通过抱球跑接力,学习搬运轻物的方法,发展学生奔跑能力,培养团结协作的意识组织形式与安全措施练习教学过学练内容学练标准程次时间数
1.体育委员整队并
1.精神饱满,声音宏亮,组织形式报告人数讲解扼要示范准确.优美X X X X X X准
2.师生问好,宣布
2.观察学生课前准备的情X X X X X X本次课的内容及任备部况及宣布课的内容和教学X X X X X X14,务任务X X X X X X分8,
3.准备活动
3.1组织学生进行慢跑★
3.1慢跑
3.2用节拍指导学生练习
3.2徒手操
1.原地运球
1.1讲解动作要领,并进行组织五指分开,手腕放示范X X X X X X8松,按拍球的后上
1.2组织学生原地运球练X X X X X X00001方,手心不触球习00000000基10L3十米行进间运球练习★组织
2.直线运球+停球
1.4普遍问题解决,再次练本X X X X X X习,巩固动作X X X X X X▲
2.1教师讲解动作要领,并部
3.双手向前抛篮球★11210z进行示范000000重点正确的投掷方
12.2组织学生分组练习000000分法和用力顺序,投掷
32.3强调安全练习的重要时蹬与抛动作协性27,
2.4普遍问题解决,巩固正4/确动作放松练习组织形式四列横队
1.放松练习的讲解
1.教师讲解,示范放松活X X X X X X示范动的动作X X X X X X结束
2.听音乐进行放松
2.教师组织学生进行练X X X X X X部分活动习
3.进行本节课的小
3.教师在音乐下和学生一X XX XXX卜5,结起进行放松
4.收器材,下课14,场地反田径场器材思教学直线运球的运用方法1课次4内容
1.进一步了解学习双手胸前投篮动作要领,进一步熟悉球性,学会双手胸前投篮动作教学中准确.有力的投篮技术目标
2.改进篮球运球技术,提高奔跑协调能力和全身协调能力组织形式与安全措练习教学学练内容学练标准施过程次数时间
1.体育委员整队并报准告人数
1.精神饱满,声音宏亮,讲组织形式备解扼要示范准确.优美X X X X X X
2.师生问好,宣布本
2.观察学生课前准备的情况X X X X X X部次课的内容及任务X X X X X X14,及宣布课的内容和教学任务
3.准备活动分
2.1教师组织学生进行慢跑X X X X X X
3.1慢跑
2.2用节拍指导学生练习★8,
3.2徒手操
1.原地双手胸前投篮组织形式四路
1.1熟悉球性纵队基L2胸前投篮
1.原地双手胸前投篮X xx^X X X14,
1.3运球接投篮
1.1熟悉球性61XXX=Cx X本
1.82胸前投篮X
2.游戏“运球接★部力”
1.1教师讲解示范游戏规则X Xx=X X X
2.1原地运球+行进间
2.2教师指导,纠正错误XXX UX X X分左右手运球
2.3教师组织比赛
22.210—15米内迎面427,1接力赛,先完成的组3为胜放松练习
1.放松练习的讲解示组织形式四列横
1.教师讲解,示范放松活动范的动作队结束
2.听音乐进行放松活
2.教师组织学生进行练习X X X X X X部分动
3.教师在音乐下和学生一起X X X XXX进行本节课的小结XXXXXX5Z进行放松
1.好的方面表扬XXXXXX
2.不足的方面批评★收器材,下课14,篮球场反思场地器材浙江省《体育与健康》教案教材内容直线运球的运用方法2课次
51.学习行进间运球技术,掌握运球时手触球的位置,协调运球与跨步动作,熟悉球性提高控教球能力,培养学生对篮球的兴趣学目
2.学习打龙尾的游戏,发扬学生团结协作和自主管理能力;培养积极参与体育活动,自觉锻标炼的良好习惯练习课的课的内容教师活动组织示意图部分时间
1.体育委员整队
1.精神饱满,声音宏亮,讲解扼要并报告人数示范准确.优美组织形式XXXXXX准备
2.师生问好,宣布本次课的内容及
2.观察学生课前准备的情况及宣XXXXXX部分任务布课的内容和教学任务XXXXXX14,XXXXXX8,3,准备活动
2.1教师组织学生进行慢跑
3.1慢跑
2.2教师进行球操的讲解及示范★
3.2球操
2.3教师用节拍指导学生练习基
1.行进间运球
1.1教师讲解动作要领,并进行示组织
1.1运球接力范XXXXXX414,
1.210米行进间运球练习本
1.2运球+接球XXXXXX
1.320米行进间运球+急停
11.3运球+接球+
1.4普遍问题解决,再次练习★II5部停球
1.5行进间运球接力OOOOOO4分
2.穿越火线按教师
1.1教师讲解与示范0000004,1要求,依次穿过
2.2提出练习的要求计个数练习27,规定的障碍物
2.3教师总结表扬成绩优秀的学生5放松练习
1.放松练习的讲
1.教师讲解,示范放松活动的动解示范作组织形式
2.听音乐进行放
2.教师组织学生进行练习四列横队结束松活动
3.教师在音乐下和学生一起进行XXXXXX部分进行本节课的小放松XXXXXX结
4.教师进行好的方面的表扬,不足XXXXXX5,
1.好的方面表扬方面的批评XXXXXX
2.不足的方面批
5.下课★评收器材,下课14f场地篮球场反思器材。