文本内容:
科学活动弹性活动领域科学活动内容弹性活动目标L让幼儿探索有弹性的物体,获取有关弹性的科学经验
2.发现弹性玩具的特点物体受力时,它的形状就会发生变化不受力时,它又能回到原来的样子学习用语言、符号等多种形式表达自己的发现
3.激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养其关心周围事物的习惯活动准备
1.弹簧及带弹簧的玩具、用具(如弹簧秤等),其它有弹性的物体(如松紧带、像皮球、海绵等)
2.操作卡片“有弹性的物体”活动过程
一、让幼儿自由探索材料提问你们认识面前的东西吗想不想玩呢你可以随便的玩玩它们,想怎么玩都可以
二、引导幼儿认识物体的弹性L引导幼儿探索弹性你们刚才玩的时侯,发现了什么?请你再来玩一玩,看看这些东西会不会改变,怎么改变的
2.扩展幼儿经验你还见过什么东西和我们今天玩的东西一样有弹性?(橡皮筋、车轮胎、自行车座垫、沙发、床垫等)你还想用弹簧做什么东西呢?
三、启发幼儿联系生活实际,讨论弹簧的应用。