文本内容:
大班音乐活动(歌曲)为什么活动领域艺术活动内容(歌曲)为什么活动目标L初步学会歌曲,会用提问的语气歌唱,并唱准附点音符和休止符
2.对探究科学.自然现象有浓厚的兴趣
3.感受音乐活动带来的快乐活动重难点会用提问的语气歌唱,唱准附点音符和休止符活动准备
1.在日常生活中引导幼儿学会观察.思考及提出问题,积极思维
2.音乐活动过程一.以提问的方式导入歌曲内容二.学唱歌曲
1.教师示范唱两遍歌曲
2.理解歌词你听到老师唱了什么?
3.学唱歌曲三.唱准附点音符和休止符
1.整体跟唱,提醒幼儿注意唱歌时的语气
2.重点指导唱好附点音符及八分休止符四.完整练唱活动延伸
1.在音乐角提供音乐,多让幼儿欣赏歌曲,感受旋律•节奏
2.结合日常工作中的问题,启发幼儿为歌曲创编歌词。