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主题审议心得新冠状肺炎疫情下,如何在开学后带领孩子回顾这一次的特殊经历,并转化为有价值的教育活动呢?县教育局教研室发布了《磐安县关于开展幼儿园网络主题审议活动通知》,号召全县幼儿园开展以“疫情过后我们可以做什么”为主题的“年级网络主题审议”,进一步探索我县“卷入式研修”的网络主题创新形式从幼儿园网络主题审议行动计划出炉到分片区、分组、分园各级具体研修我们幼儿园被分为“玉山大盘片区”,通过线上审议,各位老师各抒己见,对从新冠病毒入手展开教学活动的各方面因素进行了梳理,老师们根据幼儿的情况,梳理脉络,通过线上研讨,梳理脉络,设计实施路径图再接着分成了年级组继续进行审议,到最后形成完整的课程在讨论中,什么是免疫力?怎样提高免疫力?怎样学习自我管理?这三个方面,进行具体谈论首先我们要让孩子们了解免疫力是什么,其次我们可以让幼儿知道免疫力高低的区别,知道免疫力低下的原因和坏处,免疫力低容易生病,让幼儿们知道,最好的药物都比不上自身免疫力,在此次疫情中,痊愈的人都是自身免疫力好的了解了什么是免疫力,再通过各种活动来提高免疫力就怎么提高免疫力,可以分三块去扩展,吃好了才健康,养成卫生习惯,天天锻炼身体好,大班孩子重点放自我管理这次的疫情主题审议,让我对主题审议有了更加深入的理解和认识这次特殊的主题审议,带给我与众不同的感受,从零开始的原创主题,在研讨中逐渐形成思路清晰流畅的“一条路”,融合多元化资源和价值意义的“一张图”在这场没有硝烟的疫情战役中,老师们全力以赴,尽自己的所能,给孩子们带来正向的、有价值的教育通过了这次主题审议,让我明白利用好身边的资源,结合幼儿生活经验将疫情的信息融入幼儿的生活,让他们明白课堂既是生活同时也让我收获了成长,一切从幼儿出发,立足幼儿,关注幼儿的兴趣点,陪伴幼儿成长,不忘初心,牢记使命,在今后教学中我还需努力,加油!。