文本内容:
大班美术活动剪窗花活动目标
1.了解窗花的外形和图案,感受窗花的对称美
2.通过探索、交流等形式尝试运用不同折法剪出自己喜欢的窗花
3.体验剪窗花的乐趣活动准备剪刀、彩纸、人手一份;PPT;各种各样的窗花;音乐活动过程
一、观看PPT,欣赏窗花作品,吸引幼儿剪窗花的兴趣
1.出示PPT,让幼儿认识窗花师今天老师给小朋友带来了一些图片,我们一起来看一下吧!(出示PPt),你们知道这是什么吗?(窗花),在什么时候看到过啊(过年、节日),因为窗花代表着喜庆,热闹,所以我们在过年、过节这些有代表意义的日子经常能看见窗花
2.仔细观察窗花,了解窗花的外形、图案,感受窗花的对称美师现在老师想请小朋友用自己的小眼睛仔细观察这些窗花,你发现了什么?(幼儿观察分析)小结窗花是我国劳动人民聪明智慧的结晶,是我国的传统艺术窗花的图案是对称的,上面有可爱的小动物,还有美丽的花朵,各种各样的花纹,窗花的形状也是不一样的剪得图案线线相连,剪纸作品由于是在纸上剪出的,所以采取镂空的办法时,就需要对折彩纸如果在剪的时候把一部分的线条剪断了,就会使整张剪纸支离破碎,形不成画面由此就产生了千刻不落,万剪不断的结构
二、教师示范讲解折纸技法,让幼儿了解剪窗花的方法
1.师小朋友们,你们猜一猜,这些窗花是怎么做出来的?总结通过折、叠、剪、的方法,就能剪出一个个漂亮的窗花
2.教师出示彩纸,示范窗花的一种折法,让幼儿学习对角折和按中心线折,再展示另一种窗花的折法鼓励幼儿用多种方法折指导语刚才小朋友都开动了小脑筋,相信等会小朋友都会剪出漂亮的窗花,现在老师给小朋友变个魔术,(出示窗花实物,了解窗花的美)那怎样把一张纸变成漂亮的窗花呢?(请幼儿上来讲述他们的折法,再教师讲解折法六角折、四角折)
3.教师出示图案纸示范剪窗花的技能
①能打开的短边剪圆弧线或波浪线等能浪窗花的边缘更漂亮(因为最上面的边缘上的彩纸没有完全的叠在一起,所以我们要把最上面的部分剪掉,这时候我们上面的边缘可以用花纹来装饰一下,让它变得更美)
②剪左右两边的花纹时不能重叠或剪断,不然就变成2半了,不是窗花了
③剪中心点的角能使窗花的中心部分变得更美
4.教师示范剪简单的图案,并请个别幼儿来剪中间的一部分
三、幼儿动手操作,感受窗花的美,体验剪窗花的乐趣播放音乐,提出要求
①把剪下来的纸屑放到袋子里,保持干净;
②用剪刀的时候要小心,不要弄伤自己;
③剪窗花的时候也要小心一点,窗花一不小心就会变成两半;
④在剪窗花的时候不要把窗花打开来看,要等完全剪完自己想剪的图案之后再打开,不然等会就很难折回去了,不能对齐旁边两条边了
四、展示作品,评价幼儿的作品师小朋友剪的窗花都很漂亮,有没有小朋友愿意自己给我们讲解一下你的窗花你是怎么折怎么剪的,你剪了哪些图案活动延伸我们可以把我们的窗花带回家贴在窗户上,还可以跟爸爸妈妈讨论一下其他折法剪出来的图案窗花。