文本内容:
XXXX小学教师培训学习制度为了提高全校教师的知识水平和业务能力,更新教育观念,更好地完成教育教学工作,特制定本制度
一、培训对象本校所有教师
二、培训师资本校骨干教师、外聘专家或名师
三、培训内容
1.学习方针政策、教育法规,提高依法执教水平
2.学习学校规章制度、发展规划,明确工作思路,提高工作效率
3.学习与时俱进的科学文化知识,丰富知识储备
4.学习教育理论,更新教育观念,端正办学思想
5.学习信息技术,提高现代教育技术运用水平
6.学习教育科研基础知识和科学研究方法,提高科研能力
7.学习学科课程标准,研读整套教材,提高课程实施水平
8.学习课堂教学和班级管理策略,提高教学和管理的效率
9.学习教学通用基本功,提升专业素质和职业规范
10.积极参加上级教育和人事部门组织的继续教育培训活动
四、培训方式
1.采取分散与集中相结合、教师自学与专家引领相结合、校本培训与外出学习相结合、理论学习与实践运用相结合的办法,在工作日或假期有计划地安排
2.养成记学习笔记的习惯,提倡撰写教学博客、微信公众号,学用网络进行学习和交流
3.实施“研训一体化”策略,采取以研代训的形式,引领教师在教研、科研、竞赛等活动中磨练成长
五、培训管理与考核师训处是校本培训的管理与组织机构,负责校本培训的规划、落实、考核和管理具体按学校制定的《教职工岗位目。