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4、比照强调了……突出了......
5、反复强调了……加强语气
三十八、句子含义的解答这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、比照、借代、象征等表现方法答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了
三十九、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词不行因为该词准确生动具体地写出了……形容词不行因为该词生动形象地描写了……副词〔如都,大都,非常只有等〕不行因为该词准确地说明了……的情况〔表程度,表限制,表时间,表范围等〕,换了后就变成……,与事实不符
四十、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能因为U与人们认识事物的〔由浅入深、由表入里、由现象到本质〕规律不一致2该词与上文是一一对应的关系〔3〕这些词是递进关系,环环相扣,不能互换
四十一、段意的概括归纳1•记叙类文章答复清楚〔什么时间、什么地点〕什么人做什么事格式〔时间+地点〕+人+事
2.说明类文章答复清楚说明对象是什么,它的特点是什么格式说明〔介绍〕+说明对象+说明内容〔特点〕
3.议论类文章答复清楚议论的问题是什么,作者观点怎样格式用什么论证方法证明了〔论证了〕+论点
四十二、易混术语区分-方式、手法〃的区分艺术手法,又叫表达技巧,包括
①表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明
②表现手法起兴、联想、衬托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山
③修辞比喻、借代、夸张、对偶、比照、比较、排比、设问、反问、引用、反语、反复
四十三、情、景关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来借景抒情〃表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见情不见景”「寓情于景、情景交融〃表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见景〃不见情〃,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语
四十四、描写的角度常见的角度有形、声、色、态、味形〃、色〃是视觉角度;声”是听觉角度;态分为动态和静态;味”是触觉角度
四十五、修辞
1、比喻将…〔本〕比作…〔喻〕,使…〔本〕的…特点更加突出
2、拟人把…拟人化〔人格化〕,使…具有人的特征,更加生动、形象、亲切
3、排比充分表现出…的…,气势磅礴,琅琅上口,增强语势
4、夸张为了突出…的特点,〔夸大,夸小〕突出特征,揭示本质,给读者鲜明而强烈的印象
5、反复为了表达某种强烈的感情,富有感染力
6、设问自问自答,引人注意,启发思考
7、反问态度鲜明,加强语气,强烈抒情
8、对偶形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充
四十六、结构L承接上文;
2、开启下文
3、承上启下的过渡作用
4、首尾照应
5、与…段照应
6、总结全文
四十七、表达方式
1、议论作用一般是点明中心,突出主题,引发读者思考,点明人物或事物的意义,突出中心,升华主题,画龙点睛位置一般出现在某一段落的结尾处
2、抒情分直接和间接两种,使作者的某种感情得以表达作用是抒发作者真挚深情的情感,引发读者共鸣,使文章具有巨大的吸引力
3、描写〔1〕分正面与侧面两种;作用:从侧面衬托〔正面〕的特点〔2〕分环境、人物、细节描写环境分自然环境和社会环境〔社会背景〕,作用衬托一种…的气氛,渲染一种…的心情人物语言、动作、心理、神态、外貌、肖像表达人物的…性格特点细节准确细致地把…表达的更为细致
四十八、写作手法
1、开头设悬念,引起读者兴趣
2、为下文埋伏笔,作铺垫,使情节曲折动人
3、欲扬先抑,使情节吸引人先贬低再大力颂扬描写的对象上下文形成比照,突出所写的对象,收到出人意料的感情效果
4、象征间接表达作者的思想感情,把特定意义寄托在所描写的事物上,表达了…,增强文章表现力
5、借景抒情,情景交融
6、比照:通过…与…的比照,突出…的…特征
7、衬托侧面衬托,以次要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想感情等
8、挖苦运用比喻、夸张等方法,对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性、批判性,使语言辛辣幽默
9、前后照应,首尾照应,使情节完整,结构严谨,中心突出〔一〕议论文阅读知识与技巧
一、议论文的三要素论点、论据、论证
二、论证方法道理论证、举例论证、比照论证、引用论证、比喻论证
三、论证方式立论、驳论〔议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类〕
四、常见题型及答题技巧
1、分析论证方法的作用作用二个要点具体如下
①、举例论证通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力格式使用了举例论证的论证方法,举……〔概括事例〕证明了……〔如果有分论点,那么写出它证明的分论点,否那么写中心论点〕,从而使论证更具体更有说服力
②、道理论证通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入格式使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入
③、比喻论证通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂格式使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂
④、比照论证比照论证的作用就是突出强调格式使用了比照论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点
⑤、引用论证引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读格式使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力〔或更有趣味性,吸引读者下读〕
2、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面〔1〕、明确论据类型;〔2〕、具体分析作用这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,标准性答题格式如下这是……论据,在文中起着证明……〔论点,如如果有分论点,那么写出它证明的分论点,否那么写中心论点〕补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面〔1〕、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;〔2〕、补充名人事例要注意字数限制当然,作为应考,可以准备勤奋〃、处世〃等常见主题的名人事例和名言名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例
3、文章提出中心论点的方式
①文章标题点明中心论点;
②文章开头提出中心论点;
③文章结尾归纳出中心论点;
④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点
⑤文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述
4、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构提出问题〔引论〕——分析问题〔本论〕——解决问题〔结论〕分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的根底上加上一些诸如首先〃、然后〃、接着〃、最后〃一类表承转启合关系的词语做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述开头的内容有
[1]提出中心论点;〔2〕引出论题;以上二个方面,要具体答复出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等结尾的内容
[1]深化中心论点,提出……的结论;〔2〕重复或强化……的中心论点;〔3〕发出……的号召或劝勉人们……;〔4〕补充论证了……〔有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密〕做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来如人的高贵在于灵魂一文,我们可以这样表述首先引用法国思想家帕斯卡的名言人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出人应该保持纯粹的精神追求〃的劝勉
5、议论文语言特点分析议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度〔D语言特点;〔2〕语体特点做这类题目,要掌握语言风格一些关键词简明平实、形象生动、幽默幽默、含蓄委婉、富有文采等〕而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析
6、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等⑴、修辞如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比,增强了文章论证的气势;如引用古诗文,使文章富有文采等〔2〕、论证方法参考论证方法的作用谈〔3〕、写作手法比较固定,常见的就是〔1〕、举例论证与道理论证相结合〔夹叙夹议】;〔2〕、以……论证方法为主同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析
7、文段结构作用〔1〕、引出〔全〕下文;〔2〕、总结前〔全〕文;〔3[承上启下作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答如开头段作用往往起着引出中心论点〔论题〕,那么,我们可以参考下面的二个具体答题标准格式的例子使用或变通使用
①、开头通过写……的事例,提出中心论点……〔或引出……的论题〕
②、开头通过引用名言,提出中心论点……〔或引出……的论题]
③开头通过引用名人趣事〔或……的奇闻趣事〕提出中心论点……〔或引出……的论题],也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性
8.解题公式议论文
①、议论文的论点考点第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法〔即分清论题和论点〕第二,注意论点在文中的位置〔1〕在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法〔2〕在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法这种写法在明确表达论点时大多有所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语第
三、分清中心论点和分论点分论一般位于段首或有标志性词语首先、其次、第三等第
四、要注意论点的表述形式有时题目就是中心论点一篇议论文只有一个中心论点第
五、通过论据来反推论点论据是为证明论点效劳的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点
②、议论文的论据考点论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据L用事实作论据事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系议论文中,对所举事例的表达要简明扼要,突出与论点有直接关系的局部明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述
2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意
③、议论文的结构、层次考点结构有并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构此考点的根本形式作者如何证明论点的?答题思路是作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点关键要说清楚证明过程的层次性
④、议论文的论证方法考点论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种
1、举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法因为事实胜于雄辩“,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力
2、道理论证是引用具有权威性的言论证明论点的方法所以这种方法使用得当,有很强的论证力量分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力
3、比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受
4、比照论证是用正反两方面的事实和道理进行鲜明比照,从而证明论点的方法分析比照论证方法作用,两个方面比较,使其对与错更加清楚,正确的观点更容易被读者接受初中语文根底知识复习资料
一、表达方式记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、比照
三、说明文分类
1、实物说明文、事理说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文〔也叫科学小品或知识小品〕
四、说明顺序
1、时间顺序历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚〔先后〕顺序
2、空间顺序注意表方位的名词
3、逻辑顺序先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等
五、说明方法列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引资料两大说明方式平实说明与生动说明
六、说明文语言特征生动〔趣味性)、准确〔科学性〕
七、记叙的顺序顺叙、倒叙、插叙〔追叙〕答题思路〔D道理论据,增加论据的权威性〔2〕事实论据,从哪个角度来证明论点3比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……〔要根据本体^喻体之间的关系来确定〕〔4〕比照论证,两个方面比较,使其对与错更加清楚,正确的观点更容易被读者接受
⑤、议论文的语言特色考点分析议论文的语言特色
①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密
②、要从说理的角度分析其表达的概括性和简洁性
③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩下面从不同角度解释一下A、语言准确表现为
①概念使用准确,
②定语、状语等修饰成分恰当B、语言严密表现为判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强C、语言鲜明表现为表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎清楚,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力D、语言概括简洁表现为议论文中事实表达不细致,较笼统用议论文的目的是以理服人不宜详细叙事否那么会喧宾夺主这一点一般的议论文都有表达,就不再举例说明了答题思路如加点词语有什么作用?思路〔1〕确定、答复词语在语境中的〔表层〕含义;〔2〕词语对表达中心或说明观点的〔深层、比喻或引申〕作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性又如词语顺序是否可以颠倒?答题思路〔1〕解释词语的含义;〔2〕说明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性
⑥、议论文中代词的指代对象考点这种考题在各种文体的阅读中都较为常见根本上分为两种情况一是需要联系上下文加以概括的二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误〔二〕说明文阅读知识与技巧
一、分类
1、从说明对象的角度事物性说明文、事理性说明文
2、从说明文语言特征平实的说明文、生动的说明文
二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分析主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般一个别、概括——具体、整体——局部典型考题本文使用了什么说明顺序?有何作用?答题格式本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性〔第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用事理〃、科学事理〃等模糊性的语言表述〕
三、说明的方法L常见的说明方法有举例子、分类别、下定义摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明
2、常见说明方法的作用
①举例子通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力
②分类别对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性
③作比较把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理
④作诠释对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂
⑤打比方将比作……从而形象生动地说明了事物的特征/事理
⑥、摹状貌对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象
⑦、下定义用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理
⑧、歹I擞字用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力
⑨、歹帽表用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观⑩、引用说明引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;〔作用同举例子〕B、引用具体的数据;〔作用同列数字〕C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等作用是增强说明的趣味性〔引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用〕
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈A、准确;B、形象生动或简明平实A是一般说明文的共同特点B是针对不同语文风格的角度谈做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比方可以选择一句话为例子格式如下这篇文章充分表达了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如……〃一句,就准确/生动形象/简明平实地说明了事物……〃的特征/事理,
2、对具体篇/句/词的评析篇/句的作用根本同上字词作用有以下考查形式A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语C、力口点词语能否删去?这种题目往往要结合说明语言的准确性〔有时是表达语言生动性〕的特点答题第二种题型还要在答题中比较二者的区别第三种题型还要加上删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合〃之类的表述
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈模式这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……〔内容事物特征或事理〕,使说明……〔作用参考前面说明方法,明确其作用〕
2、结合修辞手法谈模式这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……〔内容〕,使文章的说明形象生动
3、结合表达方式谈记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……〔从记叙、描写、说明、议论〃根据内容选择〕,如……〔具体举例〕,就是……〔表达方式〕的运用,使说明更具体形象/充满感情
六、说明语段的作用这种题目答题的角度有三[1]结构、内容作用引出下文、承上启下、总结全文/前文有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用〔2〕结合说明方法谈通过……的说明方法,说明了……〔事物特征或事理],使说明……〔作用〕
七、解题思路和技巧〔一〕明确说明对象阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体人手,把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象如(中国石拱桥)
2、抓首括句和中心句好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征〔二〕抓住事物特征事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静、快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征除说明的重点外,还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征,又是从哪些角度介绍的例如死海不死一文,围绕死海的特征,从三个角度进行说明先说死海的死〃(现象特征),再说死海的不死〃(本质特征),最后又说到死海的不死与死(现状与未来开展特征)这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了又如苏州园林一文,围绕无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画〃这一总特点,从五个方面加以说明亭台轩榭的布局;假山池沼的配合;花草树木的映衬;近景远景的层次;以及门窗雕镂琢磨和颜色等这样从不同方面归纳分析,也就全面把握了苏州园林的特色〔三〕归纳说明方法阅读说明文时,边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用〔四〕逐段概括要点,理清说明顺序概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用阅读时可以把这些语句勾画出来概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要在逐段概括要点的根底上,用同类合并〃的方法,把全文划分为相对独立的几局部,概括出每局部的大意,把每局部的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了使用什么说明顺序,还要看说明的对象一般来说,说明事物的演变开展的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序〔五〕整体感知,把握中心在理清说明顺序的根底上,分析段与段、局部与局部之间的关系,就容易看出文章的根本结构了如是总一分式的结构还要着重分析分〃的局部是按什么原那么组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等把握结构后,最好能画出结构示意图说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理在理清说明顺序、把握文章结构的根底上,再归纳说明中心也就不难了〔六〕体会语言准确性准确是说明语言的特点分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的要注意分析关键词语的作用如向沙漠进军一文中沙漠是人类最顽强的自然敌人之一中去掉最〃缺乏以说明沙漠危害之严重;去掉自然〃敌人〃性质就不清楚;去掉之一〃就绝对化了当然,文字的生动性也应充分注意
八、解题公式
(1)——某个词语能否删去?〔——能否替换为另一词语?〕答题技巧先要答xx〃词不能删〔不可以替换〕,然后再说明这个词的本义,定性〔如比较几乎〃相当”等表程度「‘大约可能左右〃等表估计……〕,在这个句子里起的作用,去掉后〔换掉后)变成了什么,不符合实际〔原意);所以不能删去〔替换〕这个词表达了说明文语言的准确性、严密性
(2)规定的某个词语或让你从文章中找出一个能表达说明文语言准确〃特点的句子,并体会答题技巧:XX一词,指出了/限制了…(从词的本身意义角度考虑)说明了…事物的…特征,表达了说明文语言的准确性(符合实际情况,具有科学性)
[3]规定的某个词语或让你从文章中找出一个能表达说明文语言生动〃特点的句子,并体会答题技巧如XX〃一词,运用……〔拟人等〕修辞,〔赋予…以人的动作、情态〕形象生动地说明了…事物的…特征
八、散文的分类抒情散文和叙事散文
九、散文的特点形散而神不散
十、小说的三要素人物、故事情节与环境
十一、小说的结构:开端、开展、高潮、结局〔有的前有序幕,后有尾声〕
十二、描写的方法
1、概括介绍与具体描写;
2、肖像〔外貌〕描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;
3、正面描写与侧面衬托
4、小说中的环境描写自然环境、社会环境
十三、议论文分类立论、驳论
十四、议论文三要素
1、论点解决需要证明什么“
2、论据解决用什么来证明”
3、论证解决怎样来证明〃
十五、议论文结构
1、引论提出问题
2、本论分析问题
3、结论解决问题
十六、论据类型事实论据和道理论据
十七、常见论证方法
1、最根本的论证方法摆事实、讲道理
2、常用论证方法举例论证、道理论证、引用论证〔如引用故事那么属于举例论证,如引用名言那么属于道理论证〕、比照论证、比喻论证、类比论证〔常有同样〃诸如此类〃等词语〕
十八、常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比较、比照、衬托、衬托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
十九、语句在文章篇章结构上的作用总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下〔过渡〕、前后照应、首尾照应、总结全文、点题、推动情节开展
二十、语句在表情达意方面的作用渲染气氛、衬托人物形象〔或人物感情〕、点明中心〔揭示主旨〕、突出主题〔深化中心〕
二十一、语句特色评价用词准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力
二十二、判断文段的说明中心〔说明内容〕答题方式
1、实物说明文说明对象+对象的特征
二十三、说明方法及其作用分析的常用答题格式本句用了……的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出〔科学准确〕地说明〔说明内容〕,使读者……
二十四、词曲小知识词牌名〔或曲牌名〕表示词〔或曲〕的格律,而题目那么限定词〔或曲〕的内容
二十五、引号的作用
1、表引用〔引用人物对话、诗文句等〕
2、表特定称谓〔特殊含义〕;
3、表否认、反语、挖苦等意味;
4、表强调
二十六、限字题的解答
1、根据题目要求作完全准确的表述〔此时不要过多地考虑字数的多少〕;
2、对照字数要求进行简缩
①去除无关紧要的修饰语,
②多音节词改为单音节词,
③用简称〔尤其是地名〕
3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,看是否有语病,如有,必须修改要做到句子简明、完整、通顺、明确
二十七、拟写标语题
1、语句必须简短、精炼;
2、可采用以下句式祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句,也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境
二十八、仿写句子L仔细分析例句格式注意例句所用的修辞手法〔如比喻〕和用词特点〔如叠词〕等
2、如果是续写性仿句,还要注意语意的连贯一致
二十九、口头表达题〔如询问、交谈、电话交流等场景对话〕
1、称呼准确,表达人物关系;
2、结合提示语境,表意必须明确;
3、语气必须符合身份,切忌成人化、打官腔;
4、注意文明礼貌用语的使用
三十、词语的比较〔选词填空〕
1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细区分两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别
2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会
三十一、根据文意给相关名词下定义以给转基因作物〃下定义为例
1、格式A:转基因作物是一种.......的作物格式B:一种.......的作物叫做转基因作物
2、注意点下定义必须把握住事物的本质属性,如作物〃就是转基因作物”的本质属性;数学方法〃就是统筹方法〃的本质属性
三十二、文段中关键词语、短句的分析在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往说明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原那么词不离句一句不离段一段不离篇也就是说一定要结合具体语境来考虑
三十三、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义解答这类题目,要注意两点一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境如藤野先生一文中实在是标致极了〃一句中的“标致”
三十四、语句作用、含义分析题
1、句中用了关联词”虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词不但……而且……〃之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者
2、倒装句的作用往往是强调前置〔即调到前面〕的局部,例如”甚矣,汝之不惠”就是为了强调汝之不惠’的程度是甚矣〃又如并不见佳,我以为〃一句是为旗帜鲜明地强调作者对雷峰夕照〃这一胜景的评价是并不见佳〃
3、评价、赏析一句话应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即说明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义
5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色〔准确、生动〕
6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等
7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点〔或是全文的中心论点,或是所在段的分论点〕以及议论文语言的特色
8、关键句子主要包括五个方面
①点明题旨的句子;
②描写、议论、抒情的句子;
③总结全文的句子;
④起承上启下作用的过渡句;
⑤运用各种修辞手法的句子〔如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子〕o理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等同时要理解句子在文中的功能、作用、特点
三十五、指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性
三十六、某句话在文中的作用
1、文首开篇点题;渲染气氛〔散文〕,埋下伏笔〔记叙类文章〕,设置悬念〔小说,但上海不会考〕,为下文作辅垫;总领下文;
2、文中承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末点明中心〔散文〕;深化主题〔记叙类文章文章〕;照应开头〔议论文、记叙类文章文、小说1
三十七、修辞手法的作用1它本身的作用;[2[结合句子语境
1、比喻、拟人生动形象;答题格式生动形象地写出了+对象+特性
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式强调了+对象+特性3;设问引起读者注意和思考;答题格式引起读者对+对象+特性的注意和思考反问强调,加强语气等;。