文本内容:
中班语言《小狐狸的枪和炮》活动目标
1.欣赏并理解故事内容,体验给朋友带去快乐的同时自己也会快乐的心情;
2.大胆猜测并讲述故事的情节,并试着发现别人的优点,原谅别人的不是活动准备《小狐狸的枪和炮》动画片及小狐狸的图片,糖果若干活动过程--恶作剧的小狐狸
1.教师出示小狐狸的图片,提问看,谁来了?(小狐狸)最近,动物们都不愿意理睬小狐狸,因为他总是喜欢恶作剧小朋友们,什么叫恶作剧呀?
2.恶作剧就是故意和别人开很大的玩笑,让那个人很不开心,很不舒服看看,小狐狸都搞了哪些恶作剧?小结小狐狸教小鸭子吃池塘里的星星,结果小鸭子吃了很多水;小狐狸教小刺猬去刺西瓜,等刺猬扎上了西瓜,他把西瓜一转,刺猬就四脚朝天下不来了
3.小动物们为什么不喜欢小狐狸?小结小狐狸就是这样,总爱捉弄自己的朋友,看到朋友上当,他就哈哈大笑二.小狐狸的枪和炮(-)制作枪和炮
1.小狐狸没伙伴玩了,怎样才能让小朋友再跟他玩呢?(幼儿自由猜测)他是怎么做的?
2.哎呀,不得了!小狐狸做了一只亮闪闪的枪,还装了满满一口袋的子弹出门了你们猜,小狐狸要去干什么?
(二)打出枪和炮
1.(果然,小狐狸带着枪去找朋友们了走在路上,他用枪这里瞄瞄,那里瞄瞄小动物们都吓坏了,这时勇敢的小黄狗来了,他挡在前面保护大家小狐狸瞄着小黄狗,啪,枪响了!)这一枪会打中小黄狗吗?你觉得会有什么样的结果呢?
2.小动物们愿意被小狐狸的枪打中吗?为什么呢三.找优点,取糖果
1.瞧,这就是小狐狸的大炮里打出的糖果,想尝尝吗?不过,小狐狸的糖果是给他的朋友的,你们愿意和他做朋友吗?为什么?请你们说出小狐狸的优点,说一个优点就可以得到一颗糖果,记住,优点不能重复哦