文本内容:
杜鹃圆舞曲教学内容:
1.复习上学期有关音乐知识
2.聆听《杜鹃圆舞曲》教学目标
1.复习上学期的有关音乐知识
2.通过聆听《杜鹃圆舞曲》,感受音乐所表达的春天
3.通过聆听乐曲,对学生进行三拍子的训练,培养学生的三拍子感觉,让学生感受三拍子轻快、活泼的特点教学重点
1.聆听乐曲《杜鹃圆舞曲》,感受音乐所表达的春天教学重点
1.对学生进行三拍子训练,感受乐曲轻快、活泼的情绪教学准备多媒体课件等教学过程
一、组织教学师生问好!
二、复习第一册有关音乐知识(音符时值)
1.出示节奏卡片2/4x x x|x x x x|x||3/4x x xxx|xxxx|x--||
2.教师分发打击乐器木鱼、碰铃、锣、鼓等
3.让学生用打击乐器给节奏型伴奏,采用小组比赛的形式进行
三、聆听乐曲《杜鹃圆舞曲》
1.师出示一幅挂图(春天的风光图)
2.让学生观察,回答你感觉它应该是什么季节的?
3.让学生小组讨论,结合自己看到的春天,说说春天是怎样的,你印象中的春天向大家描绘一下
4.师瞧,春姑娘已悄悄来了,杜鹃鸟也从北方飞来了
5.(完整聆听)初步感受乐曲情绪
6.说说音乐中的杜鹃鸟是怎么样在跳舞的?试着用动作表现出来
7.师细聆听第一段,乐曲中你仿佛听到了什么声音?把你听到的杜鹃鸟的叫声学学给大家听听
8.感受三拍子的特点,先徒手用各种方式拍打,再选择一种打击乐给第一段音乐伴奏(讨论木鱼和碰铃、锣鼓哪种乐器比较适合给这首乐曲伴奏)
9.在游戏中再次感受音乐做一只欢快的杜鹃鸟,和着三拍子的音乐节奏做杜鹃鸟飞的动作,听到轻快活泼的音乐时站起来飞,听到优美的音乐时坐下做杜鹃鸟飞的动作比一比哪只小杜鹃的舞跳的最好看
四、小结,师生再见!。