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2022心理咨询师二级考试基础知识模拟题(附解析)1[单选题]合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()O A.RET自助表B.合理自我分析报告C.自我管理程序D.“产婆术式”辩论技术[答案]C[解析]此题考查了理性情绪疗法的一些修通技术修通技术包括认知,情绪,行为方面的技术题干中需要选择行为技术,选项中ABD都是认知技术,只有C是行为技术自我管理程序是自己制定行为目标,自己强化自己,改变不良行为,从而改变不合理信念2[单选题]以下哪种情况是个体以自己的意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生的信念()A.夸大或缩小B.过分概括化C.绝对化要求D.糟糕至极[答案]C[解析]此题考查了合理情绪疗法合理情绪疗法关注的是人的不合理信念,不合理信念的特征概述的讲大致有3个,BCD都属于不合理信念的特征题干中考查了其中一个特征-绝对化要求,题眼是“必
22.婴儿最早发生、最先成熟的心理过程是()A.模仿学习B.反射性微笑C.感知觉D.动作记忆[答案]C[解析]本题考查的是婴儿的认知发展感知觉是个体认知发展中最早发生,也是最先成熟的心理过程,所以说感知觉是婴儿认知的开端23[单选题]在完形疗法中,()指当事人未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等A.此时此刻B.未完成事件C.歪曲认知D.自动化思维[答案]B[解析]此题考查了完型疗法的相关概念完形治疗的另一个重要焦点为“未完成事件”,它系指未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等,未完成事件会影响人现在的生活,治疗时,需要回到原来的未完成事件上,把原来不为人知的失望与愤怒的情感表达出来,解决原存的僵局24[单选题]空椅子技术是()的重要治疗技术A.精神分析学派B.完形疗法C.存在-人本主义D.行为主义[答案]B[解析]空椅子技术是运用两张椅子,要求当事人坐在其中一张,控演一个胜利者,然后再换坐到另一张椅子上扮演失败者,而让当事人所扮演的两方持续对话,当事人去扮演所有的部分属于完形疗法的技术
25.(多选)阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括()A.生理功能的严重失调B.成长带来的某种痛苦C.机能性行为失调D.反抗咨询师的动机[答案]BCD[解析]卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有如下三个一是因为成长必然带来某种痛苦;二是因为行为失调是机能性的;三是求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机
26.(单选)对于求助者的阻抗原因,下列描述不准确的是()A.反抗咨询师的动机B.成长带来的某种痛苦C.机能性行为失调D.生理功能的严重失调[答案]D[解析]卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有如下三个一是因为成长必然带来某种痛苦;二是因为行为失调是机能性的;三是求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机
27.(单选)由于过去经验的影响,人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态,这是0A.迁移B.启发C.定势D.图式[答案]C[解析]2017年5月真题迁移是指已有的知识和经验对解决新问题的影响;定势是人们在从事某种活动前的心理准备状态,会对后边所从事的的活动产生影响图式即认知结构启发,指开导指点或阐明事例,引起对方联想并有所领悟故选C
28.(单选)骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为()的作用A.原型启发B.迁移C.特征启发D.定势[答案]B[解析]2016年11月真题迁移是指已有的知识和经验对解决新问题的影响学会了骑自行车的经验影响了骑三轮车,是迁移在起作用
29.多选下列说法中正确的包括A.语言是一种社会现象B.言语是一种心理现象C.言语是人们进行交流的工具D.言语一般要借助语言来实现[答案]ABD[解析]2016年11月真题语言是一种社会现象,是人们进行思维和交际的工具言语则是心理现象,是人们运用语言交流思想、进行交际的过程言语要借助语言才能实现故本题选ABD
30.
5.单选布洛卡中枢损伤会导致A接受性失语症B失读症C表达性失语症D失写症[答案]C[解析]2016年11月真题布洛卡区受损时,表现为说话迟钝费力,不连贯,但发音器官并没有毛病,而且病人还能听懂别人说的话,还能写字,还能认字,这种言语缺陷叫表达性失语症
31.多选思维最主要的特征包括A.间接性B.操作性C.概括性D.抽象性[答案]AC[解析]2016年11月真题思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识,思维作为一种反映形式,它的最主要的特征是间接性和概括性故本题选AC
32.单选由于过去经验的影响,人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态,这是0A.迁移B.启发C.定势D.图式[答案]AC[解析]2016年11月真题思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识,思维作为一种反映形式,它的最主要的特征是间接性和概括性故本题选AC
33.单选骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为的作用A原型启发B迁移C特征启发D定势[答案]B[解析]2016年11月真题迁移是指已有的知识和经验对解决新问题的影响学会了骑自行车的经验影响了骑三轮车,是迁移在起作用
34.多选下列说法中正确的包括A.语言是一种社会现象B.言语是一种心理现象C.言语是人们进行交流的工具D.言语一般要借助语言来实现[答案]ABD[解析]2016年11月真题语言是一种社会现象,是人们进行思维和交际的工具言语则是心理现象,是人们运用语言交流思想、进行交际的过程言语要借助语言才能实现故本题选ABD
35.单选布洛卡中枢损伤会导致A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症[答案]C[解析]2016年11月真题布洛卡区受损时,表现为说话迟钝费力,不连贯,但发音器官并没有毛病,而且病人还能听懂别人说的话,还能写字,还能认字,这种言语缺陷叫表达性失语症
36.躯体疾病患者的一般心理特点包括A.对自身价值的态度变化B.注意力集中在自身体验C.对客观世界的态度不变D.时间感觉发生变化[答案]ABD[解析]躯体疾病患者的一般心理特点包括:
①对客观世界和自身价值的态度发生改变;
②把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上;
③情绪低落;
④时间感啦发生变化;
⑤精神偏离日常状态
37.关于一般心理问题的特点,错误的说法是-2015年5月考试真题A.内容泛化B.近期发生C.反应不强D.原因明确[答案]A[解析]一般心理问题由现实因素激发,有持续间较短、情绪反应能在理智控制之下、不严破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态
38.心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括A.认知系统的中介作用B.体质压力论C.免疫系统的中介作用D.器官敏感论[答案]BD[解析]本题旨在考查考生对健康心理学中压力引发疾病的机制的掌握情况
39.谈话中不恰当的提问方式是A.开放式提问B.解释性提问C.引导性提问D.间接性提问[答案]B
40.实施具体化技术,主要用于处理的情况A.情绪低落B.问题模糊C.过分概括D.概念不清[答案]BCD[解析]实施具体化技术,是求助者在以下这些情况出现的时候:问题模糊、过分概括、概念不清
41.心理测量的性质包括()o A.外显性B.间接性C.相对性D.客观性[答案]BCD
42.抽样的方法包括()A.随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.计划抽样[答案]ABC
43.评估信度的方法主要包括()A.重测信度B.内部一致性信度C.复本信度D.评分者信度[答案]ABCD
44.实施测验时,主测者必须熟悉测验的内容包括()A.测验内容B.适用范围C.测验程序D.理论假设[答案]ABC
45.初诊接待中,心理咨询师的主要工作在于()A.解决求助者的困扰B.提供一个让求助者释放压抑的空间C.初步了解和评估求助者的问题D.帮助求助者有机会深层次地觉察自己[答案]BCD
46.自我概念self是指().A.人格中的监控成分B.人格中的本能成分C.求助者真实的本体性D.求助者如何看待自己[答案]D[解析]此题考查了自我概念的定义这个英文单词self的本意就是我自己根据英文单词的原意我们也可以对这道题作出判断
47.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即().A.从生理自我到心理自我,最后到社会自我B.从生理自我到社会自我,最后到心理自我C.从社会自我到生理自我,最后到心理自我D.从心理自我到生理自我,最后到社会自我[答案]B须”,这种对自己或他人的“必须”的要求属于绝对化要求,违背了黄金规则,和反黄金规则类似
3.一般单一性生活压力的后效()A.是灾难性的B.完全是负面的C.是高强度的D.不完全是负面的[答案]D[解析]在日常生活中,不可避免地会遭遇到各类生活事件,这些事件,是人们在生存和发展过程中无法回避的如入学考试、完成困难的任务、遭遇从未经历的事情、恋爱、婚姻、就业、失业、亲人亡故、迁居、旅游……等等如果我们在生活的某一时间阶段内,经历着某一种事件并努力去适应它,而且其强度不足以使我们崩溃,那么我们称这一压力为一般单一性生活压力
4.一般单一,性生活压力对人()A.是完全负面的
8.有很大破坏性C.可有积极作用D.没有明显影响[答案]C[解析]在日常生活中,不可避免地会遭遇到各类生活事件,这些事件,是人们在生存和发展过程中无法回避的如入学考试、完成生理自我这是自我概念的原始形态,主要是个体对自己躯体的认知,包括占有感、支配感与爱护感,使个体认识到自己的存在始于出生第八个月,三岁左右基本成熟社会自我这阶段大致从三岁到十三四岁,社会自我处于自我的中心心理自我这阶段需时十年,大约从青春期到成年发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活动、状态和特征,根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为
48.(单选)好的测量单位应具备()A.确定的大小B.相同的意义C.确定的意义D.明确的价值[答案]C[解析]好的测量单位必须具备两个条件
①有明确的意义,即对同一单位,所有人的理解意义要相同,不能出现不同的理解;
②有相同的价值,即相邻两个单位点之间的差别总是相等的
49.(多选)心理测验的目标分析因测验的不同而异,一般包括Oo A.工作分析50确定测验的具体内容C.编制双向细目表D.对特定的概念下定义[答案]ABD[解析]2017年5月三级基础真题心理测验的目标分析因测验的不同而异,一般可分为三种情况,一是工作分析,二是对特定的概念下定义,三是确定测验的具体内容故选ABD
50.(多选)心理测验命题时在文字方面的要求主要包括()A.题目不能令人费解B.尽量少使用双重否定句C.使用准确的当代语言D.最好是一句话说明一个概念[答案]BCD[解析]2017年5月三级真题A选项中的题目不能令人费解是心理测验命题时在理解方面的要求故选BCD
51.(多选)心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑A.内容B.文字C.理解D.社会敏感性[答案]ABCD[解析]2016年11月三级基础真题测验命题原则从内容、文字、理解和社会敏感性四个方面来考虑故本题选ABCD
52.(多选)心理测验题目常见的排列方式包括0A.并列直进式53专列式C.混合螺旋式D.公共汽车式[答案]AC[解析]2016年11月三级真题测题的排列常见两种排列方式并列直进式;混合螺旋式故本题选AC
53.单选“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”,这是的观点A.麦独孤B.G・W・奥尔波特C.勒温D.F•H•奥尔波特[答案]C[解析]2017年5月真题勒温提出过一个著名公式B二fP,E其中B指行为,P指个体,E指一个体所处的情境,f指函数关系公式的含义是行为是个体及其情境的函数,即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果勒温指出“要理解和描述行为,人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”故选C
54.单选勒温的社会行为公式是A.P=fB,E B.P=f F,B C.B=fP,E D.F=f P,B[答案]c[解析]2016年11月真题,勒温提出的社会行为公式是B二f P,E,其中B指行为,P指个体,E指个体所处的情境,f指函数关系该公式的含义是行为是个体及其情境的函数,即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果故本题选C
55.单选用本能来解释人类社会行为的心理学家是A.班都拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麦独孤[答案]D[解析]2016年11月真题英国本能心理学的代表人物是麦独孤,其理论受到了达尔文的影响故本题选D
56.单选美国心理学家G.W.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和存在所影响A.真实的B.虚构的C.推理的D.隐含的[答案]D[解析]2016年5月真题,本题考查奥尔波特对社会心理学的理解美国心理学家G.W.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和隐含的存在所影响他主张社会心理学主要采用试验研究的方法,解释个体社会行为的依存条件,分析个体心理的变化过程所以本题选D
57.(单选)有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程是()A.激情B.注意C.应激D.意志[答案]D[解析]2016年5月三级真题本题考查意志的概念意志是人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行为的心理过程所以本题选D
58.机产生的内在条件是()A.感觉B.需要C.气质D.性格[答案]B[解析]当一个人意识到自己的需要时,就回去寻找满足需要的对象,这时活动的动机便产生了
59.WAIS-RC的实施中只按反应的质量记分的测验是()A.数字符号B.图片排列C.图片拼凑D.数字广度[答案]D[解析]对于WAIS-RC分测羞有时闷限制的项目,以反应速度和正确性作为评分依据图片排列、木块图案、数字符号、图函填充、物体拼凑有时间限制,数字广度没有时间限制
60.从生物进化的角度来看脑最早形成和完善的部位是()A.小脑B.脊髓C.丘脑D.脑干[答案]D[解析]脑干主管人基本的生命活动,是呼吸和心跳的中枢从生物进化的角度来看,应当是最早形成和完善的部位
61.在弗洛伊德人格结构说中,自我遵循O原则A.满意B.道德C.现实D.快乐[答案]c[解析]弗洛伊德把人的心理结构分为三个层次本我、自我和超我本我遵循快乐原则,自我遴循现实原则,超我连循道德原则
62.SAS包括的反向评分项目数是()
1.
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109.51020[答案]C
63.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质[答案]D[解析]艾里克森根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为8个阶段每个阶段都有其特定的发展任务,每个阶段都存在着特有的心理危机
64.婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应屈于()A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.条件反射的笑[答案]B[解析]婴儿的笑是与人交往,吸引成人照朴的基本手段笑有其一定的发展过程,可分为三个阶段
1、自发性微笑0-5周
2、无选择的社会性微笑5周到4个月
3、有选择的社会性微笑4个月以后
65.〃灾难症候群”是指A.经历破坏性压力后的心理反应B.经历强大自然灾害后的心理反应C.由破坏性压力造成的各种疾病D.由强大自然灾害造成的各种疾病[答案]B[解析]强大自然灾害后的心理反应,有时近似于“创伤后压力“失调〃Post-traumaticStresso,Isorder,PTSD,这类情况被Lifton1968和Erikson1976称为灾难症候群〃DisasterSyndrome该症候群的产生有三个阶段惊吓期;恢复期;康复期
66.心理咨询能否成功主要取决于A.心理咨询师的经验B.求助者的配合C.心理咨询师的修养D.家属们的配合[答案]B[解析]心理咨询能否成功不是咨询师一个人的任务,需要咨询师和求助者双方共同配合才能成功
67.记忆过程的基本环节有个A.2B.3C.4D.5[答案]B[解析]记忆有三个环节识记一保持一再认/再现回忆识记是学习和取得知识和经验的过程,保持是知识和经验在大脑中储存和巩固的过程,回忆是从大脑中提取知识和经验的过程三个环节紧密联系,不可分割
68.一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是A.诚信B.仁义C.反思D.慎独[答案]D[解析]为提高精神境界,古人特别强调要做到“慎独”“慎”就是谨慎、警觉的意思,“独”是指没人看见自己独处作为一种道德修养的境界,“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时,仍能严格按照道德规范的要求做事
69.发展常模就是A.团体的分数B.百分位数C.个人的分数D.年龄量表[答案]D[解析]发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的入的平均表现相比较而制成的量表,又称年龄量表
70.病理性错觉的特点是A.能够进行自我校正B.属于感知综合障碍C.不能接受现实检验D.属于思维形式障碍[答案]C[解析]知觉障碍中的错觉是对客观事物歪曲的知觉正常人偶有错觉发生,但经现实验证后,可加以纠正病理性错觉不能接受现实检验,在意识障碍的语妄状态时,错觉常带有恐怖性质
71.科斯塔和麦克雷提出的五因素模型中,人格五因素包括A.宜人性B.内倾性C.神经质困难的任务、遭遇从未经历的事情、恋爱、婚姻、就业、失业、亲人亡故、迁居、旅游……等等如果我们在生活的某一时间阶段内,经历着某一种事件并努力去适应它,而且其强度不足以使我们崩溃,那么我们称这一压力为一般单一性生活压力72动机产生的内在条件是()A.感觉B.需要C.气质D.性格[答案]B[解析]当一个人意识到自己的需要时,就回去寻找满足需要的对象,这时活动的动机便产生了73在WAIS-RC的实施中只按反应的质量记分的测验是()A.数字符号B.图片排列C.图片拼凑D.数字广度[答案]D[解析]对于WAIS-RC分测羞有时闷限制的项目,以反应速度和正确性作为评分依据图片排列、木块图案、数字符号、图函填充、物体拼凑有时间限制,数字广度没有时间限制74从生物进化的角度来看脑最早形成和完善的部位是()D.认真性[答案]ACD[解析]20世纪80年代,科斯塔Costa和麦克雷Mccrae提出的人格的大五或五因素模型中人格五因素包括神经质N、外倾性E、经验开放性
0、宜人性A和认真性C
75.不同理论流派的指导方法是A.完形学派习惯于做角色扮演的指导B.行为主义源学派指导求助者进行各种行为的训练C.理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源[答案]ABCD[解析]指导是影响性技术之一,是指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种方式行动指导是影响力最明显的一种技巧
76.关于职业化,正确的说法有A.职业化是人力资源开发的摹本途径B.职业化是新型劳动观的核心内容C.职业化是全球职场中的通用语言D.职业化素养要求在工作中努力增强主观性[答案]ABC[解析]职业化是人力资源开发的基本途径,也是我国今后企业竞争的重点;职业化足新型劳动观的核心内容;职业化是全球职场的通用语言和职场文化;职业化素养还要求在工作和工作的决策中尽量克服主观性,去除个人的私心杂念
77.符合职业纪律要求的做法有A.某医生竭尽全力救护了一个十恶不赦的罪犯B.某法院拒绝了一个恶贯满盈的杀人恶魔的辩护请求C.某建筑企业要求全体从业人员必须佩戴安全帽作业D.某机组要求乘务员登机服务时必须而带微笑[答案]ACD[解析]职业纪律即从业者在岗位工作中必须遵守的规章、制度、条例等职业行为规范例如国家公务员必须廉洁奉公、甘当公仆,公安、司法人员必须秉公执法、铁而兀私等这些规定和纪律要求,足从业者做好本职工作的必要条件
78.由他人的判断所反应的自我概念,称为0A.反思自我B.客我C.社会自我D.镜我[答案]D[解析]镜我,是出他人的判断所反映的自我概念米德认为,我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子,个体的自我概念很大程度上取决于个体认为他人是如何“看”自己的
79.其数值可以进行四则运算的量表是A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表[答案]D[解析]在顺序量表中,变量既无相等单位,又无绝对零点数字仅表示等级,并不表示某种属性的真正量或绝对值在等距量表中,变量不仅有大小关系,而且具有相等的单位,其数值可以相互做加、减运算,但是由于没有绝对零点,所以不能做乘、除运算在等比量表中,变量既有相等单位又有绝对零点,因此,可以做加、减、乘、除运算
80.效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是
0.80,则测验可以正确测或解释的效标的方差可占效标总方差的Oo A.36%B.46%C.56%D.64%[答案]D[解析]效度系数的实际意义常常以决定性系数来表示,意旨相关系数的平方,它表示测验正确预测或解释的效标的方差占总方差的比例例如测验的效度是
0.80,则测验的总方差中有64%的方差是测验分数的方差,即测验分数正确预测的比例是64%,其余36%无法做出正确的预测
78.在态度的ABC模型中,B指态度的A.外显度B.行为倾向性C.向中度D.卷入水平[答案]B[解析]考查态度ABC理论内容态度有认知、情感、倾向性三种成分情感成分可以用A表示,个体对态度对象产生的情感体验或情感反应行为倾向成分用B表示,个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性认知成分可以用C字母代替,个体对态度对象的所有认知所以本题选B
79.单选个体对特定态度对象的卷入程度反映的是态度的属性A.外显度B.强度C.向中度D.深度[答案]D[解析]第二章第五节深度是指个体对特定态度对象的卷入水平态度对象对个体的意义越大,个体的卷入程度越深故本题选D
80.(多选)态度的形成过程包括()阶段A.依从B.转变C.认同D.内化[答案]ACD[解析]本题考查态度的形成过程凯尔曼提出了态度形成的三阶段理论,即依从-认同-内化所以本题选ACD
81.(多选)态度的特点包括0A.对象性B.内在性C.稳定性D.直接性[答案]ABC[解析]基础知识第二章第五节态度的特点包括内在性、对象性、稳定性所以本题选ABC
82.(多选)心理测验主测者的职业道德包括()A.对测验分数保密B.测验的控制使用C.保护受测者隐私D.对测验特别熟悉[答案]ABC[解析]主测的职业道德包括测验的保密和控制使用;测验中的个人隐私的保护故本题选ABC
83.多选心理测验前的准备工作包括A.预告测验B.熟悉测验指导语C.准备测验材料D.熟悉测验的具体程序[答案]ABCD[解析]心理测验前的准备工作包括预告测验、准备测验材料、熟悉测验指导语和熟悉测验的具体程序故本题选ABCDo
84.多选因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在A.智力较高者B.教育背景较差者C.经验较多者D.着重速度的测验[答案]ABD[解析]在涉及个体认知功能的测验上,任何一个测验在第二次应用或重复测量时,都会有练习效应而使测验成绩提高
85.单选可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是情绪A.适度焦虑B.轻度抑郁C.过度焦虑D.过度抑郁[答案]A[解析]适度的焦虑会使人的兴奋性提高,注意力增强,提高反应速度,从而提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩故本题选Ao
86.多选对于测验结果的报告,正确说法包括A.根据测验结果可以下结论B.应该避免使用专业术语C.根据测验的特点进行分析D.要使当事人知道如何运用其分数[答案]BCD A.小脑B.脊髓C.丘脑D.脑干[答案]D[解析]脑干主管人基本的生命活动,是呼吸和心跳的中枢从生物进化的角度来看,应当是最早形成和完善的部位
8.在弗洛伊德人格结构说中,自我遵循()原则A.满意
9.道德C.现实D.快乐[答案]C[解析]弗洛伊德把人的心理结构分为三个层次本我、自我和超我本我遵循快乐原则,自我遴循现实原则,超我连循道德原则10SAS包括的反向评分项目数是()A.15B.10C.5D.20[答案]C
10.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质[答案]D[解析]艾里克森根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为8个阶段每个阶段都有其特定的发展任务,每个阶段都存在着特有的心理危机
11.婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应屈于()A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.条件反射的笑[答案]B[解析]婴儿的笑是与人交往,吸引成人照朴的基本手段笑有其一定的发展过程,可分为三个阶段
1、自发性微笑(0-5周)
2、无选择的社会性微笑(5周到4个月)
3、有选择的社会性微笑(4个月以后)
12.〃灾难症候群”是指A.经历破坏性压力后的心理反应B.经历强大自然灾害后的心理反应C.由破坏性压力造成的各种疾病D.由强大自然灾害造成的各种疾病[答案]B[解析]强大自然灾害后的心理反应,有时近似于“创伤后压力“失调〃Post-traumaticStresso Tsorder,PTSD,这类情况被Lifton1968和Erikson1976称为灾难症候群〃DisasterSyndrome该症候群的产生有三个阶段惊吓期;恢复期;康复期
13.心理咨询能否成功主要取决于A.心理咨询师的经验B.求助者的配合C.心理咨询师的修养D.家属们的配合[答案]B[解析]心理咨询能否成功不是咨询师一个人的任务,需要咨询师和求助者双方共同配合才能成功
14.记忆过程的基本环节有个A.2B.3C.4D.5[答案]B[解析]记忆有三个环节识记一保持一再认/再现回忆识记是学习和取得知识和经验的过程,保持是知识和经验在大脑中储存和巩固的过程,回忆是从大脑中提取知识和经验的过程三个环节紧密联系,不可分割
15.(多选)新精神分析学派的心理学家霍尼将自我分为()A.期望自我B.理想自我C.真实自我D.现实自我[答案]BCD[解析]霍尼将自我分为真实自我,现实自我,理想自我
16.下列关于消防电梯的说法中,正确的有()A.建筑高度为33m的住宅建筑需要设置消防电梯B.建筑高度小于32m的公共建筑均可以不设置消防电梯C.埋深大于10m且总建筑面积大于3000m2的地下建筑应设置消防电梯D.消防电梯应分别设置在不同的防火分区内,且每个防火分区不应少于2台E.建筑高度大于32m且设置电梯的高层厂房和高层仓库应设置消防电梯
17.【多项选择题】建立居民健康档案是我国的一项基本公共卫生服务内容,必须遵循建档的基本要求,主要包括()A.真实性B.目的性C.连续性D.完整性E.公平性
18.单选根据霍尼的理论,在的控制下,个体会产生很多不切实际的期望A.真实自我B.理想自我C.现实自我D.期望自我[答案]B[解析]理想化的自我指个人脱离现实而凭空虚构的自我意象,在理想自我控制下,个体会产生很多不切实际的想法
19.以下关于神经症的描述,说法错误的是A.意识不到的心理冲突B.精神痛苦C.无器质性病变D.持久性[答案]A[解析]神经症是一种精神障碍,主要表现为持久的心理冲突,病人觉察到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能,但没有任何可证实的器质性病理基础
20.关于后现代主义疗法,说法正确的是A.不接纳个体的多样化B.强调对个体进行评估和分类C.会抓住求助者的问题深入讨论D.会将注意力放在求助者的能力和可利用的资源上[答案]D[解析]后现代主义疗法并不会抓住来访者的问题不放,而是会将注意力放在来访者的能力和可利用的资源上
21.在合理情绪疗法的再教育阶段咨询师为帮助求助者提高应对焦虑性情绪反应的能力,可以使用()A.自信训练B.社交技能训练C.RET自助表D.自我管理程序[答案]A[解析]再教育阶段咨询师可用的方法和技术与前几个阶段的相同,除此之外咨询师还可应用技能训练,使求助者学会更多技能,提高他应对问题的能力,这也有助于改变他们那些不合理的信念,强化新的、合理的信念这类训练具体包括自信训练、放松训练、问题解决训练、和社交技能训练自信训练和放松训练主要是为了提高求助者应对焦虑性情绪反应的能力;问题解决训练和社交技能训练主要帮助求助者提高寻求问题解决的最“优”方法的能力以及社会交往的能力。