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2021-2022学年上学期长沙初中英语九年级期末典型试卷2一.选择题(共io小题)
1.(2020秋•雨花区期末)-Lily knowsa lotabout thisbook.-Yeah.She readit before.()A.must haveB.can beC.may be
2.(2019秋•射洪市期末)--You arcso goodat math.do youstudy it--with myclassmates.A.How;By to work B.What;By workingC.How;By working
3.(2020秋•长沙期末)So far,over200million treeswith thehelp ofAlipay AntForest.()A.were plantedB.have plantedC.have beenplanted
4.(2020秋•长沙期末)Guidebooks arevery usefulwhen youtravel abroad,so rememberto buyas soon as yougel toSwitzerland.()A.it B.one C.that
5.(2020秋•雨花区期末)Peoplethe mostpopular keyword of2020in China.()A.choose B.chose C.was chosen
6.(2020秋•雨花区期末)Wc shouldavoid fastfood asmuch aswc could,for the good of the health.()A.eat B.eating C.eats
7.(2020秋•长沙期末)-Everyone showedup at the partyMary.Do youknow whathappened to her-There is a bigtest and she hasto preparefor it.()A.except B.besides C.with
8.(2020秋•长沙期末)・What didMr.Welles sayto you-He asked me.()A.if I have handedin myhomework B.why I was latefbr classtoday C.how didI feelcoday
9.(2020秋•雨花I乂期末)Change5has returnedfrom the moon.exciting!()AHi,Peter.1BIm writingto myhost familyin China.They treatedme like a familymember.AHow nicethey are!2BI livedwith them for abouthalf ayear.AIt mustbe awonderful experience.You must have learneda lotthere.BThats forsure.Customs in China arevery differentfrom ourshere,especially thetable manners.AWe eat with knivesand forks.How aboutin China3BNo.They aresupposed toeatwith chopsticks.And it is impoliteto pointat anyonewith chopsticks.AOh,I see.Well,will youvisit Chinaagain BSure.Actually,I have been planningmy secondvisit.ASounds good.So4BAfter theCOVID-19pandemic新冠疫情.Would youlike ogo withme HowI wishall thesewill come to anend soon and we can startour visitto China.A
5.BMe,too.A.书面表达共i小题
20.2018秋•长沙期末假如你是李华,请你写一篇发言稿,给外宾介绍一种出自你家乡的有名气的产品,介绍这种产品的制作材料、具体的原产地、用途等.要求1字数80词左右开头已经给出,不计入总字数;2文章中不得出现真实人名、地名和校名;3包含以上要点,可以适当发挥.Ladies andgentlemen,Today,its myhonor tointroduce yousomething special..2021-2022学年上学期长沙初中英语九年级期末典型试卷2参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)
1.(2020秋•雨花区期末)・Lily knowsa lotabout thisbook.-Yeah.She readit before.()A.must haveB.can beC.may be【考点】情态动词;现在完成时.【分析】--莉莉对这本书了解很多--是的她以前一定已经读过【解答】musthave一定,••can be可以是may be可能是根据Lily knowsa lotabout thisbook”莉莉对这本书了解很多”可知,她以前”•定已经”读过现在完成时态,填情态动词must和助动词haveo故选Ao【点评】考查情态动词情态动词在句中不受人称、性别、单复数变化的影响,但是要考虑时态,交际用法等结合语境,选择正确答案
2.(2019秋•射洪市期末)--You areso goodat math.do youstudy it--with myclassmates.A.How;By to work B.WhatBy workingC.How;By working【考点】疑问副词;介词短语.【分析】你数学很好.你是怎么学的?和我的同学一起学.【解答】how如何,what什么,此题根据语境你数学很好.你是怎么学的?和我的同学•起学.通过干某事by doing,work withsb和某人一起工作.故选C.【点评】此题考查疑问副词与介词短语,在熟知其意思和用法的基础上,结合具体题目,仔细分析,便可得出正确答案.
3.(2020秋•长沙期末)So far,over200million treeswith thehelp ofAlipay AntForest.A.were plantedB.have plantedC.have beenplanted【考点】现在完成时的被动语态.【分析】到目前为止,在支付宝蚂蚁林的帮助下,已经种植了超过2亿棵树【解答】根据题干,可知主语是动作的承受者,用被动语态由Sfar可知,时态是现在完成时主语是复数,故动词是havebeen+过去分词故选Co【点评】熟悉被动语态的用法,结合题意,给出答案
4.(2020秋•长沙期末)Guidebooks arevery usefulwhen youtravel abroad,so rememberto buyas soonas youget toSwitzerland.()A.it B.one C.that【考点】不定代词.【分析】当你出国旅游的时候,旅游指南非常重要,所以你一到瑞士就记着去买一本【解答】it指代上文所提到的单个事物,one指代同类事物中的一个,that为指示代词,代指较远的某个人或物有题干信息说到旅游指南很重要,记得去买一本,指同类事物中的一个故选Bo【点评】代词所代指的事物的熟练记忆,是做对此类题目的关键
5.(2020秋•雨花区期末)Peoplethe mostpopular keyword of2020in China.()A.choose B.chose C.was chosen【考点】一般过去时的被动语态.【分析】“人”被选择成中国2020年最受欢迎的关键词【解答】根据句意,people被选择成中国2020年最受欢迎的关键词,people作为一个词语,是单数,和choose又是被动关系,又因为2020是过去的年份,所以用一般过去时的被动语态was chosen.故选Co【点评】学会根据句意和句子细节确定句子的时态和语态
6.(2020秋•雨花区期末)We shouldavoid fastfood asmuch aswe could,for thegood of the health.A.eat B.eating C.eats【考点】动名词.【分析】为了健康,我们应该尽量避免吃快餐【解答】cat吃,动词原形;eating动名词/现在分词;eats第三人称单数avoid doingsth避免做某事”固定搭配填动名词eating故选Bo【点评】掌握固定搭配avoid doingsth”避免做某事”,分析选项,选择合适答案
7.(2020秋•长沙期末)-Everyone showedup at the partyMary.Do youknow whathappened toher-There is a bigtest and she hasto preparefor it.()A.except B.besides C.with【考点】常用介词的辨析.【分析】每个人都在聚会上露面了,除了玛丽你知道她发生什么了吗?有一个大考,她必须为此做准备【解答】except:除之外(不包含后面的);besides除之外(还);with和在一起根据题意除了玛丽大家都露面了,说明不包含玛丽,所以用except故选Ao【点评】考查介词的辨析,题目要求学生在学习中牢固掌握常见介词的用法.做题时可用排除法,一一排除掉不正确的答案,将最终留卜的答案进行验证,看是否符合题意.
8.(2020秋•长沙期末)-Whal didMr.Welles sayto you-He askedme.()A.if I have handedin myhomework B.why I was latefor classtoday C.how didI feeltoday【考点】宾语从句.【分析】-威尔斯先生对你说了什么?-他问我为什么今天上课迟到【解答】Heaskedme后接宾语从句,宾语从句要保持陈述句的语序,排除答案C,根据He askedme.可知这里要用一般过去时,动词用过去式故选Bo【点评】掌握宾语从句的构成和用法,结合句意,分析选项,给出答案
9.(2020秋•雨花区期末)Change5has returnedfrom the moon.exciting!()A.What B.What aC.How【考点】感叹句.【分析】嫦娥五号已经从月球返回多么令人激动啊!【解答】分析句子结构可知考查感叹句,在感叹句中,what修饰名词,how修饰形容词/副词,根据exciting!可知句型结构为How+形容词+主语+谓语动词!故选Co【点评】解答此类试题时,务必根据题目的要求,在准确理解句子意思的前提下,结合感叹句的构成准确作答
10.2020秋♦长沙期末Have youwatched themovie LittleWomen isdirected byGreta CelesteGeiv-igA.who B.whose C.which【考点】关系代词.【分析】你看过葛丽塔•塞莱斯特•格威格导演的电影《小妇人》吗?【解答】who谁,whose谁的,which哪一个;定语从句,先行词是物,故用which.故选Co【点评】熟知关系代词的意思和用法,结合语境,仔细分析,可得出答案二.完形填空共1小题
11.2020秋•雨花区期末Life islike abox ofchocolate.You1B know what youarc going to get.This isquite truefor JoeGardner.He is a middleschool band2C in New York City.He isvery goodal teaching.But allhe reallywants to do is to playjazz piano,and hecan playwell.He is3A togel a chance to play atthe best jazz club in town.On the very firstday heperforms on the stage»he4C a sewer下水道.His soulleaves hisbody.It goesto The Great Before.Thal is a placebetween lifeand death.Gardner is not5B.A lot of unbornsouls arein TheGreat Before.They want to havetheir personalities6B they are bornand go to the Earth.Gardner meetsa soulnamed
22.22thinks life is boringandshedoesnt want to go to the earth.She has a lot of7A_and uncertainty.She is afraid tolive,8C she is worried that lifeis painful and scary.To help22find herenergy,Gardner brings22back to the Earth.Gardner wants to show22whats great about living.They alsofind the9C to some lifes important questions.Finally theyfind themeaning oflife.Life isfull ofpossibilities.You justhave to know whereto look.Just10C that somewhere,there isHOPE.1A.ever B.never C.always2A.owner B.player C.teacher3A.lucky B.afraid C.impolite4A.falls awayB.falls behindC.falls into5A.along B.alone C.awake6A.after B.before C.as7A.fear B.surprises C.hopes8A.though B.if C.because9A.ways B.problems C.answers10A.doubt B.warn C.believe【考点】记叙文.【分析】生活就像是你面前的一盒巧克力,结果往往出人意料但只要有希望,一切都有可能【解答】1B.副词辨析.A曾经,B从不,C总是,根据Life islike abox ofchocolate.You1know whatyou aregoing to get生活就像是你面前的一盒巧克力,应该是你永远也不知道要得到的是什么,故答案是B.2C.名词辨析.A主人,B玩家,C老师,根据下句He isvery goodat teaching.他很擅长教书可知是老师,故答案是C.3A.形容词辨析.A幸运的,B害怕的,C礼貌的,根据上句But allhe reallywants to do is to playjazz piano但他真正想做的就是弹爵士钢琴,及后面get achance to play alhe bestjazz clubin town.有机会在镇上最好的爵士俱乐部演奏可知是幸运的,故答案是A.4C.动词短语辨析.A脱落;掉落,B落后,C陷入,根据a sewer,应该是他掉进下水道了,故答案是C.5B.副、形容词辨析.A沿着,B独自,C醒的,根据下句A lot of unbornsouls arein TheGreat Before很多未出生的灵魂都在TheGreat Before里,可知他不是独自一人,故答案是B.6B.介词辨析.A在…之后,B在…之前,C作为,根据语境,应该是他们想在出生和来到地球之前,故答案是B.7A.名词辨析.A害怕,B惊喜,C希望,根据后面uncertainty不确定,应该是她很害怕,故答案是A.8C.连词辨析.A虽然,B如果,C因为,根据她害怕活着,8她担心生活是痛苦和可怕的表因果关系,故答案是C.9C.名词辨析.A方法,B麻烦,C答案,根据They alsofind the9to somelifes importantqueslions.应该是他们也能找到一些人生重要问题的答案,故答案是C.10C.动词辨析.A怀疑,B警告,C相信,根据Just10that somewhere,there isHOPE.应该是只要相信在某个地方,有希望,故答案是C.【点评】做完形填空首先要通读全文,了解大意,一篇完形填空的文章会有许多空格,所以,必须先通读一遍,才能大概了解文章内容,千万不要看一句,做一句.其次要逐句分析,前后一致,选择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配、时态、语法等.这篇完型要多注意填空时多联系上下文,注意固定搭配,答案全部填完后,再通读一遍文章,检查是否通顺流畅了,用词得当,意思正确.三.阅读理解共4小题
12.2020秋•雨花区期末Cool InventionsWirelessHeadphone TranslatorsPut thesetiny headphonesinto yourears,it startstranslation to the languagechosen insettings.Easy to wear.No need to connectthe Intcrnct.Comfortable fordriving,running andtravel.1The inyheadphone isused forC.A.listening tomusic B.making phonecalls C.translating2Which of the followingis NOTTRUE A A.The headphoneneeds to connect with the Internet.B.The headphone is convenientto wear.C.The headphonemakes traveleasier.【考点】口常生活类阅读.【分析】本文主要介绍了一项很酷的发明无线耳机翻译机的相关情况【解答】1C.细节理解题根据it startstranslation to the languagechosen insettings.可知它开始翻译到设置中选择的语言故选C2A.细节判断题根据No need to connectthe Internet.可知不需要连接互联网因此A选项表述错误,故选A【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意.其次,细读题材,各个击破掌握全文的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息EARTH HOURM』心27,
2021.a30PM Jo«n morehan160couninw jndsrejs byurrxrgolf fOQOIh«r orou,pUnri,fuiuro Ngmorgn tvoc.wo cwxjo tinyto undoor3positive caseWHAT WILL YOU DO FOR ONE HOUR Camp at Homeg Goingtor acvQMlim®adventufovt phtby settingup■m the*!w*N a川way foWppurt your own2Mh fLl»ght CandiesB/»AQ ght»nd wxnruhto yourho*ne Catch Up on Sleep Take You3c advanuQoof Mby ot«d rwd9book,hae awrly and«“iHul aghtof undWhtof pUy»bowd$l«p gxn«Stargaze Hwgth»dJfKnetl byA pUc*to Uk»m CMn»gM sky
13.2020秋•长沙期末1When willthe activityend B A.At730p.m.B.At830p.m.C.At930p.ni.2Which istrue according to the poster C A.People in180countries willjoin inEarth Hour.B.The goalof Earth Hour isjust tosave money.C.Earth Hourmakes thedarkness wonderful.3During Earth Hour,B.A.people have to stayal homeB.a familycan have fun in a tentin theyard C.everyone hasto sleepat once【考点】健康环保类阅读.【分析】文章是一篇关「健康环保类主题的阅读理解,主要讲的是关丁地球日的一些事情【解答】
1.B细节理解题,根据表格第一段,March27,2021,830pm,可知这项活动8:30结束,故答案是B.
2.C细节判断题,根据表格第二段What根H you do forone hour你在这一个小时内可以做些什么?下面列举了做的一些事情,”可知在地球日这天,人们可以做很多事情,故答案是C.
3.B细节理解题,根据表格第二个图形,可知一家人可以在院子里搭帐篷,玩的很开心,故答案是B.【点评】本文是一篇健康环保类阅读,题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题FI有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案
14.2020秋•雨花区期末The three-body problemtrilogy,also knownas Earthpast trilogy,was written by Chineseauthor Liu Cixin.Thc trilogywill bemade into a science fiction TV show in English.lt will be producedby David Benioff andDaniel BrettWeiss.Liu Cixinstrilogy is the greatestscience helionseries weveread,taking readersonajourney fromhe1960s untilthe endof time,from lifeon ourblue planetto thefar awayuniverse.Benioff andWeiss said.We look forward ospending the next yearsbringing thiso lifefor audiencesaround the world.The trilogyincludes The Three-Body Problem,The DarkForest andDeaths End.They tellthe storyof humans,first meetingwith aliens.The Three-Body Problem became the first Asianbook towin science fictions HugoAward雨果奖in
2015.It becomes the best-seller in Japan thisyear.And the trilogy has won huge popularity across the world and has been considered as a landmark里程碑of therise of Chinese science fiction.The booksarc interestingand iniaginativc.Fonncr presidentBarack Obamais afan of them.He saidhe hasput thebooks into his readinglist.Lius workshave beenmuch enjoyedby filmand TVseries makersin recentyears.The science fiction movieThe WanderingEarth that was producedbased onLius book.It wasbelieved tostart a new era时代for Chinese science fictionfilms.1The Three-Body Problemtrilogy was written byLiu Cixinin B.A.English B.Chinese C.Japanese2What doesthe underlinedword audiencesin Paragraph1probably meanin ChineseBA.粉丝B.观众C.读者3Which bookbecomes the best seller in JapanA A.The Three-Body ProblemB.The DarkForest C.Deaths End4Who hasput thebooks into the readinglist CA.David Benioff.B.Daniel BrettWeiss.C.Barack Obama.5What cantwe inferfrom the passage CA.Many Japanesepeople readThe Three-Body Problem.B.Barack Obamalikes to read sciencefictions.A.What B.What aC.How
10.2020秋・长沙期末Have youwatched themovie LittleWomen isdirected byGreta CelesteGerwigA.who B.whose C.which二.完形填空共1小题
11.2020秋•雨花区期末Life islike abox ofchocolate.You I knowwhatyou aregoingto get.This isquite truefor JoeGardner.He is a middleschool band2inNewYorkCity.He isvery goodat teaching.But allhe reallywantsto do isto playjazz piano,and hecan playwell.He is3to getachancetoplayatthe bestjazzclubintown.On the very firstday heperforms on the stage,he4asewer下水道.His soulleaves hisbody.It goesto TheGreat Before.That is a placebetween lifeand death.Gardner isnot
5.A lotof unbornsouls arein TheGreatBefore.They want to havetheir personalities6they arebom andgoto the Earth.Gardner meetsa soulnamed
22.22thinks lifeis boringandshedoesnt wantto goto theearth.She has a lotof7and uncertainty.She is afraid tolive,8sheisworriedthatlifeispainfulandscary.To help22find herenergy,Gardner brings22back to theEarth.Gardner wantsto show22whats greatabout living.They alsofind the9tosomelifesimportantquestions.Finally theyfind themeaning oflife.Life isfull ofpossibilities.You justhaveto know whereto look.Just10thatsomewhere,there isHOPE.1A.ever B.never C.always2A.owner B.player C.teacher3A.lucky B.afraid C.impolite4A.falls awayB.falls behindC.falls into5A.along B.alone C.awake6A.after B.before C.as7A.fear B.surprises C.hopes8A.though B.if C.because C.Liu Cixinstrilogy is the greatestsciencefictionseries in the world.【考点】文学作品类阅读.【分析】本文主要讲了中国科幻小说《三体》三部曲深受人们喜爱并且将被拍成电影【解答】1B.细节推理题根据第一,段The three-body problemtrilogy,also knownas Earthpast trilogy,was written by Chineseauthor LiuCixin.可知《三体》三部曲,也以地球往事”三部曲而著称,是由中国作家刘慈欣创作的,因此推断这三步曲是用中文写的,故选B2B.词义猜测题根据第一段The trilogywill bemade into a sciencefiction TVshow inEnglish.lt will be producedby David Benioff andDaniel BrettWeiss.可知这三步曲将被拍成科幻电视剧,由DavidBenioff和Daniel BrettWeiss制作,因此判断他们期待将花几年的时间将这部电视剧带给全世界的观众,因此猜测划线单词的含义为观众故选B3A.细节理解题根据第二段The Three-Body Problembecame the first Asianbook towin sciencefictions HugoAward雨果奖in
2015.1becomes the best-seller inJapan thisyear.可知《三体》是第一步获得科幻小说雨果奖的亚洲书,它今年在日本是最畅销的,故选Ao4C.细节理解题根据第三段Former presidentBarack Obamais afan of them.He saidhe hasput thebooks intohis readinglist.可知前任总统奥巴马也是《三体》系列迷,他说他把这本书列入了他的阅读清单,故选C5C.推理判断题根据第二段It becomesthe best-seller inJapan thisyear.可知《三体》今年在日本是最畅销的,因此推断很多日本人喜欢阅读这本书,根据第三段Former presidentBarack Obamais afan of them.可知前任总统奥巴马也是《三体》系列迷,因此推断奥巴马喜欢科幻小说,因此判断从文中无法推断的是刘慈欣的三部曲是世界上最伟大的科幻电影,故选C【点评】通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检行
15.2018秋•长沙期末Between school,homework,sports,and hanging out withfriends,it mayfeel liketheres notime forhealthy eating.And when you dostop toeat,you probablywanttohave aburger andfries,potato chips,or candy.But it is stillpossible totreat yourselftoahealthy snack.In fact,if youhave abusy schedule,its evenmore importantlo eathealthy foodsthat giveyou theenergy youneed tokeep going.Even if you taketime toeat threemeals aday,you maystill feel hungry attimes.You needhealthy snacks.Snacking onnutritious有营养的food cankeep yourenergy levelhigh andkeep yourmind alert警觉的without takingup a lotofyour time.As ateenager,you mayhave noticedthat youfeel hungry a lot.This isnatural.Your body needs more nutrients营养to growas itshould.Having snacksis aterrific way to satisfythat hungerand getall thenutrients yourbody needs.But youneed topay attentionto whatyou eat.A snacklike abox ofFrench frieswill onlyslow you down inhe longrun.To keepenergy levelsgoing withoutmaking yougain someweight,you shouldstay awayfrom candybars orsoda.Look forfoods likewhole-wheat breads,fruit,and vegetables.You cancombine themwith yogurtor cheese.If yourecrazy forchocolate,try ahot chocolatedrink insteadof achocolate bar.You canprepare somesnacks for yourself beforeleaving home.Cut upmelons orvegetables likecarrots.Keep themin bagsin thefridge,ready tolake andgo.1What arepeople morelikely ochoose tohave whenthey arebusy AA.Chips.B.Fruits.C.Vegetables.2According to the passage,what canhealthy snacksdo BA.Keep ourenergy low.B.Help ourbrain workwell.C.Take usa lotof time to make.3Why is it naturalfor teenagersto feel hungry a lot CA.Because theydo sportsa lot.B.Because theyhave toomuch homeworkto do.C.Because theirbody needs more nutrientsto grow.4Which of the followingdoesnt theauthor thinkis ahealthy snack CA.Whole-wheat bread.B.A cup of yogurt.C.A bigchocolate bar.5What is the besttitle forthe passage AA.Smart snackingB.Save yoursnack C.Snack needed【考点】口常生活类阅读.【分析】文章主要介绍了青少年应该是吃健康的食物及零售,有利于保持健康.[解答]1A细节理解题.根据第一段And when youdoslop toeat,you probablywanttohave aburger andfries,potato chips,or candy.当你停下来吃饭时,你可能会想吃汉堡和薯条、薯条或糖果,故答案为A.2B细节理解题.根据第二段You needhealthy snacks.Snacking onnutritious有营养的food cankeep yourenergy levelhigh andkeep yourmind alert警觉的without takingup a lotofyour time.你需要健康的零食.吃一些营养丰富的食物可以保持你的精力,使你的头脑保持警觉,而不会占用你太多的时间.可知吃健康的零售,会让我们的大脑很好地工作,故答案为B.3C细节理解题.根据第二段As ateenager,you mayhave noticedthat youfeelhungrya lot.This isnatural.Your body needs morenutrients营养to growas itshould.作为一个青少年,你可能已经注意到你经常感到饥饿.这是很自然的.你的身体需要更多的营养物质才能正常生长.可知需要更多的营养物质才能正常生长,故答案为C.4C细节推理题.根据第三段Look forfoods likewhole-wheat breads,fruit,and vegetables.You cancombine hemwith yogurtor cheese.If yourecrazy forchocolate»try ahot chocolatedrink insteadof achocolate bar.寻找全麦面包、水果和蔬菜之类的食物.你可以把它们与酸奶或奶酪混合.如果你对巧克力情有独钟,可以试试热巧克力饮料而不是一大块巧克力,所以不能吃一大块巧克力,故答案为C.5A标题归纳题.根据最后•段You canprepare somesnacks foryourself beforeleaving home.Cut upmelons orvegetables likecarrots.Keep themin bagsin thefridge,ready totake andgo.你可以在离家前为自己准备一些零食.切碎瓜类或蔬菜,比如胡萝卜.把它们放在冰箱里的袋子里,随时可以带走.及全文大意,聪明的零售符合文章大意,故答案为A.【点评】题目涉及多道细节理解题,做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出止确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案.四.语篇补全共1小题
16.2020秋•雨花区期末Have youever heardof theseterms in2020The firstcup ofmilk teain autumn
0.In this autumn,when colddays come,an ideabecame popularamong theyouth.1E.On Chinassocial mediasite Wcibo,many peopleposted screenshotsof theirchats withfriends orfamily memberswith thetitle TheFirst Cupof MilkTea inAutumn.On hescreenshots,we cansee moneytransfer records.2Das the numbers have a similarpronunciationo the phrase I love you in Chinese.Haojiahuo.The buzzwordhaqjiahuo isfrequently heardin cross-talks相声.It is often usedto expressshock ofsomething.Gcili.Thc catchword口号has something todowith aChinese Internetbuzzword geiliin2010,which meanscool,awesome or,exciting.Thc wordaoligci iscreated byreading theword geiliaoin reverse反过来.
3.C.The wordwas firstused bya useron Kuaishou,Chinas popularvideo-sharing plaiform.The useralways sayssomething likewe mustnot fearwhatever weare facingor perseveranceleads tovictory,and yelledaoligei althe endof hislive streamsor videosto encouragefollowers.Clear YourPlate.4B.lt couldbe enoughto feed30million to50million peoplefor ayear.Peoples Dailyreports ourfood lossand wastecould have been more.In August,a nationwideClear YourPlate campaignwas startedto stopfood waste.A.Look atthe foodon yourplate B.Much foodwas wastedin manycities C.It meansto cheerup orcome onD.The amountof moneywas52or520yuan E.That isto buycups ofhot milk tea forloved ones【考点】选句补全短文.【分析】短文讲了2020年的一些术语,详细地介绍了一些具体术语的含义和由来【解答】细节推理题
(1)E.根据前句The firstcup ofmilk teain autumn.In thisautumn,when colddays come,an ideabecame popularamong theyouth.可知说的是秋季第一杯奶茶,结合选项,应说那就是为爱人买几杯热奶茶故选E
(2)D.根据前句On thescreenshots,we cansee moneytransfer records.可知说的是汇款记录,结合选项,应说这笔钱是52元或520元故选D
(3)C.根据后句The wordwas firstused bya useron Kuaishou,Chinas popularvideo-sharing platform.可知说的是词的由来,结合选项,应说它的意思是“振作起来“或“加油”故选C
(4)B.根据“Clear YourPlate”.可知清理你的盘子,结合选项,应说许多城市浪费了许多食物故选B【点评】做题时结合原文和题目有针时性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案五.阅读表达(共1小题)
17.(2020秋•雨花区期末)Do youenjoy riddles(谜语)If so,here isone foryou.It has the bodyof alion,the faceof ahuman,and apair ofwings.What isit HereisahintWe aretalking about a creaturein mythology(神话).Thats right!Its the Sphinx(狮身人面像).What do you picturewhen youhear theword Sphinx,Will you think of a hugestatue(雕像)in northernEgypt It is20meters high and73meters long.This statuedates backto around2500BC.It is made froma largeblock ofstone.Expcrts thinkthousands ofEgyptians workedtogether tocreate theGreat Sphinx.lt isshown as a man.The Sphinxwas inEgyptian mythology,but itwas spreadthroughout theancient world.In Greek mythology,the Sphinxwas consideredas awoman.She madethe cityof Thebesin troublc.Whcn she was guardingthe city gate,she askedthe travellers the sameriddle toallow thempassWhat walkson fourlegs in the morning,two legs at noon,and threelegs atnight People who answered incorrectly were eaten by the Sphinx.No oneknew hecorrect answer.When Oedipuscame to the city,he gavethe correct answer.People of the citywere thankfulto Oedipus for defeatingthe Sphinx.So theymade himtheir king.The Sphinxappears in many otherstories andpieces of art fromancient Greece.How muchdo youknow aboutit1How highis hesphinx20meiers/Ils20melers high.2Was the Sphinx consideredas a man inGreek mythologyNo,it wasnt.3Where didthe Sphinxask the travellers theriddle At the city gate./At thegate of the city.4What happenedto the travellers whodidnt knowthe answerThey wereeaten.5Why didthe peopleof Thebesmake Oedipusheir kingBecause【hey wantedle thank him for defeating[heSphinx.【考点】阅读表达.【分析】本文介绍了古埃及神话中的巨型雕像——人面狮身像,的古老传说,最大的雕像体枳与建成时间【解答】120meters/Its20meters high.细节理解题.根据What do you picturewhenyouhear theword SphinxWill youthink of a hugestatue雕像in northernEgypt It is20meters highand73meiers long.可知人面狮身像的高度是20米,故答案为20meters/Its20meters high.2No,it wasnt.推理判断题.根据In Greekmythology,the Sphinxwas consideredas awoman.可知在埃及神话中,人面狮身像被视为女性,所以应该对该问句作否定回答,故答案为:No,it wasnt.3At the citygate./At thegate of the city.细节理解题根据When she was guardingthe citygate,she askedthetravellersthe sameriddle toallow thempass.可知她问通过者谜语的地方是在城门口,故答案为:At hecitygate./At thegale of the city.4They wereeaten.细节理解题.根据Peoplewho answeredincorrectly wereeaten by the Sphinx.可知谜底回答偌误会被吃掉,故答案为They wereeaten.5Because theywanted tothank himfor defeatingthe Sphinx.细节理解题.根据People of the citywere thankfulto Oedipusfbr defeatingthe Sphinx.So theymade himtheir king.可知将Oedipus推选为国王的原因是,为了表达对Oedipus战胜人面狮身的感谢.故答案为Because theywanted tothankhimfor defeatingthe Sphinx.【点评】题目要求根据短文内容回答问题,主要考查学生的阅读理解能力、从文中提取信息的能力及归纳概括能力.做题时,要根据不同的题型分情况作答细节理解题需要根据题目要求在文中找出相应内容,可直接得出答案;推理判断题也需要根据题目要求在文中找出相关内容之后进行合理的推理,最终得出答案.六.语篇翻译共1小题
18.2020秋•长沙期末语篇翻译阅读下面的短文,将划线部分译成英文或中文Joe Bidenwill bethe46th Presidentof theUnited States.The resultwas announcedon Saturdaymorning.1Many peoplein citiesacross thecountry rushed into streetsto celebrate.Joe Bidenwas bornin amiddle-class family.When hewas young,he sufferedfrom stuttering口吃.Because ofit,hewasoften laughedat byother kids.2他妈妈让他在镜子前反复大声朗读,umil heovercame it.In1972,his firstwife Neiliaand theiryoungest daughterwere killedin atraffic accident.3The twoboys werelucky to be alive,but they were badly hurt.At thattime,Biden hadjust beenelected举为as asenator参议员.Years later,Biden triedrunning forpresident twice,but failed.4对他而才,成功之路是很艰难的1appears hathe thirdlime is he lucky charm for Joe Biden.On Saturdaynight,Joe Bidengave aspeech tothe nationand gavehis promise.Though heran as a Democrat民主党人,he would govern thecountry asa PresidentoftheUnited States.As he said,5the publiccared moreabout a better America,rather than who won the election.He promisedtoworkfor those who supportedhim andthose whodid not.He alsospoke abouthow everyoneshould dreambig becauseanything waspossible.【考点】任务型阅读.【分析】本文介绍了美国新任总统Joe Biden的成长经历,从政和作为总统的治国理念【解答】英汉互译2全国各地城市的许多人冲上大街庆祝根据题干Many peoplein citiesacross thecountiy rushedinto streetsto celebrate.这是一个一般过去时态的简单句many peoplein citiesacross thecountry,全国各地城市的许多人rushedintostreets,冲到大街上;to celebrate,去庆祝;按照中文表达习惯翻译成中文,故答案为全国各地城市的许多人冲上大街庆祝3His mothertold himto readaloud in front ofthe mirror.根据题干,他妈妈让他在镜子前反复大声朗读这是一个一般过去时态的简单句;他妈妈,his mother;让他反复大声朗读,tell himto readaloud在镜子前,in front ofthe mirror按照英语表达习惯翻译成英语,故答案为His mothertold himtoreadaloud infrontofthemirror3这两个男孩很幸运还活着,但他们受了重伤根据题干The woboys werelucky tobe alive»but they were badlyhurt.这是一个又并列连词but引导的表转折的并列句;The twoboys werelucky tobe alive,这两个男孩很幸运还活着;but,但是并列连词;theywere badlyhurt,他们受了重伤;按照中文表达习惯翻译成中文,故答案为这两个男孩很幸运还活着,但他们受了重伤4The roadto successwas toodifficult for him.根据题干,对他而言,成功之路是很艰难的这是一4一般过去时态的简单句;对他而言,forhim;成功之路,the roadto success;是,is;很艰难的,toodifficull;按照英语表达习惯翻译成英语,故答案为The roadto successwas toodifficult forhim.5公众更关心一个更好的美国,而不是关心谁赢得了选举.根据题干the publiccared moreaboutabetter America,rather thanwho wonthe electiono这是一个一般过去时态的简单句;the public,公众;cared moreabout,更加关注;abetterAmerica,一个更好的美国;rather han,与…相比较;who wonhe election,谁赢得大选;按照中文表达习惯翻译成中文,故答案为公众更关心一个更好的美国,而不是关心谁赢得了选举【点评】首先仔细通读句子,弄清楚句子的基本语气和基本结构;句子的时态;抓住句中的体现句子结构的短语或句型;最后按照目标语言表达习惯用正确表达方式来翻译整个句子.七.情景交际共1小题
19.2020秋•长沙期末情景交际通读下面的对话,根据上下文补全劝话内容AHi,Peter.1Whal areyou doingBIm writingto myhost familyin China.They treatedme likea familymember.AHow nicethey are!2How longdid youlive with themBI livedwith themfor abouthalf ayear.AIt mustbe awonderful experience.You musthave learneda lotthere.BThats forsure.Customs in China arevery differentfrom ourshere,especially thetable manners.AWc eatwith knivesand forks.How aboutin China3Do theyuse them,tooBNo.They arcsupposed to cat withchopsticks.And itis impoliteto pointat anyonewithchopsticks.AOh,I see.Well,will youvisit Chinaagain BSure.Actually,I have been planningmy secondvisit.ASounds good.So4when willyou goto ChinaBAfter theCOVID-19pandemic新冠疫情.Would youlike togo withme HowI wishall thesewill cometo anend soonand wecan startour visitto China.A5Sure.BMe,too.【考点】补全对话.【分析】A你好,彼得你在做什么?B我要给我在中国的寄宿家庭写信他们像对待家人一样对待我A他们真好!你和他们住了多久?B我和他们一起住了大约半年A这一定是一次美妙的经历您一定在那里学到了很多东西B那是肯定的中国的习俗与我们这里的习俗有很大的不同,尤其是餐桌礼仪.A我们用刀又吃饭在中国怎么样?他们也使用它们吗?B不他们应该用筷子吃饭用筷子指着任何人都是不礼貌的A哦,我明白了好吧,你会再次访问中国吗?B当然会实际上,我一直在计划第二次访问A听起来不错那么,你什么时候去中国?B在COVID-19大流行之后你想和我一起去吗?我希望所有这些很快结束,我们可以开始对中国的访问A当然B我也是【解答】细节推理题1What arcyou doing根据Im writingto myhost familyin China.可知是问你正在做什么?故答案是What areyou doing
(2)How longdid youlive with them根据下文I livedwiththemfor abouthalf ayear.可知是问你和他们住了多久?故答案How longdid youlive withthem
(3)Do theyuse them,too根据Customs inChina arcvery differentfrom ourshere,和We eatwith knivesand forks.可知是问,中国人也使用刀和叉,故答案是Do theyuse them,too
(4)when willyou goto China根据I have been planningmy secondvisit和After theCOVID-19pandemico可知是问去中国的时间,故答案是when willyou goto China
(5)Sure.根据Would youlike togo withme HowI wishall thesewill cometo anend soonand wecan startour visitto China.可知答案是Sure.【点评】题目要求选句子补全对话,主要考查学生的语言运用能力及日常交际能力.做题时要根据上下文语境来确定答案范围,再结合备选项来确定最终答案.八.书面表达(共1小题)
20.(2018秋•长沙期末)假如你是李华,请你写一篇发言稿,给外宾介绍一种出自你家乡的有名气的产品,介绍这种产品的制作材料、具体的原产地、用途等.要求
(1)字数80词左右(开头已经给出,不计入总字数);
(2)文章中不得出现真实人名、地名和校名;
(3)包含以上要点,可以适当发挥.Ladies andgentlemenToday»its myhonor tointroduce yousomething special..【考点】提纲作文.【分析】【高分句型一】This festivalisto celebrate the harvest and(o enjoy the beautiful moon light.这个节日是为了庆祝丰收和欣赏美丽的月光.句子里,做This festivalis的表语,用动词不定式tocelebrate theharvest and to enjoythe beautifulmoon light.【高分句型二】9A.ways B.problems C.answers10A.doubt B.warn C.believe三.阅读理解共4小题
12.2020秋•雨花区期末Cool InventionsWirelessHeadphone TranslatorsPul thesetiny headphonesinto yourears,it startstranslation tothe languagechosen insettings.Easy towear.No needtoconnectthe Internet.Comfortable fordriving,running andtravel.1The tinyheadphoneisused for.A.listening tomusic B.making phonecalls C.translating2Which ofthe followingis NOTTRUE A.The headphoneneeds toconnect withthe Internet.B.The headphoneis convenienttowear.C.The headphonemakes traveleasier.After ihal,People enjoythemoonwhile eatingmoon-cakes whichare thespecial food for thisfestival.之后,人们一边赏月一边吃月饼,月饼是这个节日的特色食物.句子里,修饰先行词moon-cakes关系词which引导定语从句arc thespecial foodfor thisfestival.【解答】Ladies andgentlemen,Today,its myhonor tointroduce yousomething special.(点题)Mid-Autumn Festivalisatraditional festivalof China.It isusually celebratedin Septemberor October.This festivalistocelebratetheharvestandtoenjoythebeautifulmoonlight.[高句型一]On thisday,people usuallyget together with theirfamilies andhave abig familydinner.After that.People enjoythemoonwhile eatingmoon-cakes whichare thespecial foodfor thisfestival.【高分句型二】Mooncakes have a historyof thousands of yearsinChina.They aremade offlour,sugar,nuts andso on.Moon-cakes»as thesymbol offamily reunion,are the most importantholiday gifts.(介绍中秋节的食品)Thats all.Thank youfor listening.【点评】能够根据提示进行书面表达,能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等,清楚连贯地表达自己的思想,进而完成写作任务.考点卡片
1.不定代词【概念】不定代词没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词叫做不定代词.常用的不定代词如卜.:all,any,another,both,each,every,either,every,few,little,many,much,no,none,neither,one,other,some以及由some,any,no,every和body,one,thing构成的复合词.【用法】1some与any的用法some用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的问句.修饰单数名词时,意为”某个any用于否定句和疑问句时,表示“一些”.用于肯定句时,只和单数名词或不可数名词连用,表示“任何”.例I cansee photos onthe desk,but I cant seenotebooks.A.some;some B.any;some C.some;any D.any;any分析我可以看到在桌子上有一些照片,但是我没看到任何笔记本.解答some意思是“一些”经常川于肯定句;any意思是任何一般川于否定句或疑问句.根据I cansee photosonthedesk这是■个肯定句,所以要用some来填空,又根据I cant see-notebooks”这是一个否定句,所以要用any来填空,因此可知这句话的意思是“我可以看到在桌子上有一些照片,但是我没看到任何笔记本.”故选C.点评首先要掌握这个句子的意思、,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.2each与every的用法each强调个体,表示两个或两个以上中的“每一个“,在句中可充当主语、宾语、定语和同位语.every强调整体,表示三者或三者以上中的“每一个,只能作定语,不能说every of them,要说every one ofthem.例There arcmany tresson side ofthe river.A.both B.all C.each D.every分析河的两边有很多树.解答根据sideoftheriver,结合选项,推测意思是河的两边有很多树.这里side是单数,故排除A两者都,B三者或三者以上所有的.each指两个或两个以上的人或事物中的“每个every是指许多人或事物的“全体”,而河有两边,即侧重两个中的每个,故选C点评解答这类试题时,务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系,找到解题的依据,同时正确区分选项的细微差别,准确作答.3no one与none的用法:no one意为“没有人,只能指人,不能指物,不可与介词of连用,谓语动词用单数形式,回答who引导的问句.none既可指人,也可指物,强调数量,意为一点也不,一个也不谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用,通常指”三者以上的人或物中没有一个,回答how much和how many引导的问句.例How manybirds canyou seein thetree.A.No oneB.Nobody C.None分析树上你可以看见多少只鸟?-一个也没有.解答no one与nobody都表示无人、没有人,none表示三者及以上的全部否定,没有,即可指人也可指物.根据题干可知说话人问树上有多少只鸟,故选择C.点评本题考查不定代词辨析,基础题,熟悉每个选项的用法及含义,根据题干即可作出选择.4other,another,others,any other,the other的用;去other表示泛指,意为”另外的、其它的”.常与复数名词或不可数名词连用.如果其前有the,this,some,any,each,every,no,one以及形容词性物主代词时,其后就可接单数名词.another常用于指三者或三者以上中的“另外一个“,泛指单数.可单独使用,也可后接名词.如果其后接复数名词,则表示“又、再、还”.others它是other的复数形式,表示泛指,意为别的人或物”,但不指全部.特指时在其前加定冠词;前面可加任何限定词以及数量词.any other表示一个之外的其他任何一个,而不是两个之中的另一个.the other表示两者中的另外一个.可单独使用,也可接单数名词.例There arefifty studentsin ClassOne.Twenty ofthem areboys;are girls.A.ihe otherB.the othersC.others D.another分析在一班有50个学生.其中20人是男生,其他的是女生.解答根据题意”在一班有50个学生.其中20人是男生,其他的是女生,可知此处是指特定范围内的另一部分,要用the表特指,空格后缺少名词,故用others,others=other+名词,故选B.点评熟悉不定代词的基本用法,结合题意,给出答案.5all与both的用法均表示“都“,但all表示三者以上的人或物,both则表示两个人或物.二者都表示肯定意义,如果与not连用时,则表示部分否定.例I havetwo sisters.ofthemarc highschool students.A.All B.Both C.Every D.Each分析我有两个姐姐,她们两个都是高中生.解答由题意可知,我有两个姐姐,她们两个都是高中生,空格处应填写两者都,为both一词.A,三者及三者以上,C,every每个,后加单数,不符合后面的ofthem,D,每一个,后加单数,也不符合题意.点评注意区分几个易混淆单词的不同用法.6neither与either的用法都可用于表示两个人或物.neither表否定意义,意为两者中的每一个都不;而either表肯定意义,意为两者中的每一个都”.都可单独使用,也可同介词of连用.例Can Icome todayor tomorrowis OK.Im busytoday andtomorrow.A.Either B.Neither C.Each D.None分析--我能今天或明天来吗?--都不行.我今天和明天都很忙.解答either两者中任一个,neither两者都不,each每一个,none没有一个;根据Fm busytoday andtomorrow可知今天明天哪一天都不行,故选B.点评本题考查不定代词,做题时应注意根据句子中的关键信息以及句型的结构进行判断.7it,one和thatit可指代可数名词和不可数名词.常常指代上文中”the+名词或”物主代词+名词”中的名词,表示同一件事物,但it代替的事物属于特指.它的复数形式是they或them,one所表示的名词可指人或物和前面所提到的名词只是同一类中的任何一个,不是指其中某一个.不能代替不可数名词.复数形式是ones.That指代的也是同一类事物而不是同一个事物,但lha〔代替的是有定冠词的名词,表特指,它还可以代替不可数名词.用that来代替前面已出现的可数名词that相当于the one或不可数名词时,后面一定要跟修饰语,且that只能指物.例I cansee photosonthedesk,but I cantseenotebooks.分析我可以看到在桌子上有一些照片,但是我没看到任何笔记本.A.sonic;some B.anysome C.some;any D.any;any解答some意思是“一些”经常用于肯定句;any意思是“任何”一般用于否定句或疑问句.根据lean seephotosonthedesk这是■个肯定句,所以要用some来填空,又根据Icantsec-notebooks”这是一个否定句,所以要用any来填空,因此可知这句话的意思是“我可以看到在桌子上有一些照片,但是我没看到任何笔记本.”故选C.点评首先要掌握这个句子的意思,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.8不定代词few,a few与little,a little的用法:不定代词few和a few后接可数名词的复数形式.few表示数量很少或几乎没有,强调”少”,含有否定意义a few表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有“,含有肯定意义.little和a little之后接不可数名词,其区别跟few和a few之间的区别相似.例Can youspeak English-Yes,but onlyA.much B.a lotC.a fewD.a little分析你能说英语吗?--是的,但是只会一点.解答考查情境对话.句意你能说英语吗?■■是的,但是只会一点.much许多,a lot许多,都修饰不可数名词;a few几个,修饰可数名词;a little一点,修饰不可数名词.根据题干Can youspeak English可知but only,but表示转折,应说但是只会一点.English这里是不可数.故选D.点评理解各个选项的含义,根据上下文的语境进行作答.【解题方法点拨】
①要注意指代的范围.
②要注意是表示肯定还是否定.
③要注意词性它们还可用作形容词.
④掌握不定代词在句子中所做的成分,从而判断考点.【中考命题方向】中考英语试题常考查不定代词的用法和在句子中做的成分,不定代词之间的用法区别是考查的重点.
2.关系代词【概念】关系代词定语从句修饰复合句中的名词或代词,通常把这个被修饰词叫做先行词,把引导定语从句且在从句中作主语、宾语或定语的引导词叫做关系代词.【结构及分类】关系代词有主格,宾格和属格(所有格)之分,并有指人与指物之分.that的用法最广,that可指人也可指物.见表限定性非限定性限定性指人指物指物主格who/that whichthat宾格whom/that whichthat属格whose ofwhich/whose ofwhich/whose【用法】
①关系代词who who表示”……的(人),,,在定语从句中作主语,不能省略,所引导的定语从句一般修饰指人的名词或代词,在口语或非正式语言中,可作定语从句中的宾语,相当于whom,可省略.例I knowthe ladyis singingover there.She isour Chineseteacher.()A.which B.who C.whom D.whose分析我认识正在那边唱歌的女士,她是我们的汉语老师.解答B.分析句子得知,句子的主干是I knowthe lady,后文is singingover there是一个定语从句,来修饰先行词the lady,在定语从句中作主语,由于先行词the lady,表示人,故可以用关系词that或who,结合选项,故选B.点评解答此类试题时,要充分理解上下文的语境,结合所给词,进行解答.
②关系代词whom whom表示”……的(人),在定语从句中作宾语,所引导的定语从句修饰指人的名词或代词,常省略.例Please tell me something about YangLiwei.-He isa greatastronaut of all theChinese arcproud.()A.that B.whose C.who D.whom分析--请告诉我有关杨利伟的有关事情?■■他是一个伟大的全中国人都引以为豪的宇航员.解答D.that意思是“那个“,引导定语从句的时候,在从句中作主语或宾语;whose意思是“谁的”,引导定语从句的时候,在从句中作定语;who意思是“谁“,引导定语从句的时候,在从句中作主语;whom意思是“谁“,在定语从句中作宾语.根据空格前面是介词of,因此可知在定语从句中含有一个固定结构be proud of,这时候需要一个可以作f宾语的词,这时把of提前,先行词是astronaut,是表示人的名词,所以还是要用whom来引导定语从句,综上所述,故选D.点评首先要掌握定语从句的用法,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.
③关系代词that that表示……的事物”,所引导的定语从句修饰指事物或人的名词或代词,通常在定语从句中作主语或宾语,作宾语时,常可省略.例I hatethe dogslive in thenexthouse.They makeloud noisesall night.A.who B.that C.what D.whom分析我讨厌住在隔壁的狗,他们整晚发出噪音.解答:B.who意思是“谁指人,在定语从句中作主语;that意思是“那个,指人或指物,在定语从句中作主语或宾语;whal意思是“什么”,不能引导定语从句;whom意思是“谁”指人,在定语从句中作宾语,根据先行词是the dogs,后面的定语从句缺少一个可以作主语的词,综上所述,故选B.点评首先要掌握这几个引导定语从句的词语的意思以及用法,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.例Ode toJoy欢乐颂isa TV playmany peoplelike.A.why B.that C.who分析《欢乐颂》是一部许多人喜欢的电视剧.解答B.who意思是“谁“引导定语从句的时候,在从句中作主语,先行词通常是人;that意思是“那个”,引导定语从句的时候,在从句中作主语或宾语,所修饰的先行词通常是物关系副词why引导限定性定语从句修饰先行词reason,在定语从句中充当原因状语.根据aTVplay”•部电视剧,这是一个表示物的先行词,所以要用mat来引导定语从句,综上所述,故选B.点评首先要掌握定语从句的用法,然后结合具体的题H,就可以确定正确答案.
④关系代词which which表示”……的事物,所引导的定语从句修饰指事物的名词或代词,其中which通常在定语从句中作主语或宾语,作宾语时,常可省略.例My hometownis theplace holds all my sweet memories.A.who B.which C.what分析家乡就是那个承载了我所有美好回忆的地方.解答B.首先根据语境推测句意是”家乡就是那个承载了我所有美好回忆的地方.”,分析句子结构,本句中的____holdsall mysweetmemories在更合句中作定语从句,由于先行词place为下文定语从句的逻辑主语,且指物,所以引导定语从句的关系代词用that或者which,故选B.点评本题考查定语从句的关系代词.做此题的关键是找准先行词,是人还是物,在从句中做什么句子成分,然后根据语法选择正确的引导词.
⑤关系代词whose whose表示那个那些人的、它它们的“时,所引导的定语从句修饰指人或事物的名词,其中whose在从句中作定语,修饰名词.例-Who wonthefirstprize inEnglish speechcontest--The prizewent tothe girlspeech was the mostnatural andfluent.A.that B.who C.whose D.不填分析--在英语演讲比赛中谁获得第一名?一等奖属于那个演讲最自然最流利的女孩.解答C.首先分析句子结构,本句中的speech was themostnatural andfluent”在复合句中作定语从句,由于先行词是the girl指人,且在定语从句中作定语,所以用关系代词whose引导定语从句,指谁的,表所属关系.故选C.点评本题考查定语从句的关系代词.首先要掌握几个关系代词引导定语从句的用法,然后结合具体的语句中的先行词,以及在定语从句作的成分,就可以做出正确选择.【易混淆点】1that和which都指事物时,一般可以通用.但在下列情况下多用that,不用which
①先行词为all,everything,nothing,something,anything,much,little,few,none,the one等时.例Say allthat youknow.把你知道的全部讲出来.Is thereanything that Ican do foryou now现在我能为你做点儿什么吗?I meanthe onethatwasbought yesterday.我指的是昨天买的那个.
②先行词为序数词或被序数词含last修饰时.如This is thefirstfilm that I haveseen sinceI camehere.这是我到这里以来看的第一部电影.The lastplace that they visitedwastheSummer Palace.他们最后参观的地方是颐和园.
③先行词被形容词的最高级或thevery,the only等修饰时.如This isthe biggestapple thatI haveever eaten.这是我吃到的苹果中最大的一个.She istheverythief that the policeare lookingfor.她就是警方正在寻找的那个小偷.Mary isthe onlyfriend thatI havein Australia.玛丽是我在澳大利亚唯一的朋友.
④先行词中既有人又有物时.如We weredeeply impressedbythe teachers andschools thatwe hadvisited.我们访问过的老师和学校给我们留下了深刻的印象.
⑤先行词在主句中作表语,或关系代词在从句中作表语时.如This isa dictionarythat willhelp youa lot.这是一本对你很有帮助的字典.Dont cheatme.Im nolonger the little boythatIwas ten years ago.别骗我了,我再也不是十年前的那个小男孩了.2在下列情况下用which,而不用that
①关系代词前有介词时.如This isthe housein whichI livedtenyearsago.这就是我十年前住过的房T.
②先行词本身是that时.如:What wasthat whichhesaid3他说了些什么?
③在以who,which开头的句子中多用that.【解题方法点拨】
①结合具体的语句中的先行词,以及在定语从句作的成分确定使用哪个关系代词.如果缺少主语、宾语、表语、定语用关系代词,如果缺少状语则用关系副词.
②先行词本身是that时,避免重复用which,而不用that.【中考命题方向】中考英语试题常考查关系代词的用法,即关系代词who、whom、that、whose、which的用法及其它们之间的区别是考查的重点.
3.常用介词的辨析【常用介词的辨析】
一、表示计量的介词at,for,by
1.al表示以…速度””以…价格”.如:It fliesatabout900kilometers ahour.它以每小时900公里的速度飞行.
2.for表示用…交换,以…为代价如He soldhis carfor500dollars.他以五百元把车卖了.
二、表示材料的介词of,from,in I.of成品仍可看出原料.如:This boxismadeof paper.这个盒子是纸做的.
3.from成品已看不出原料.如Wine ismade fromgr叩es.葡萄酒是前萄酿成的.
4.in表示用某种材料或语言.如Please fillin theform inpencil first.请先用铅笔填写这个表格.
三、表示关于的介词of,about,on
1.of仅是提到或谈到过某人或某事.如He spokeofthefilm theolher day.他前几天提到了这部影片.
2.about指“关于某人或某事物的较详细的情况.如Can you tell mesomethingaboutyourself你能告诉我一岫关于你自己的事情吗?
3.on指关于学术性的或严肃的事.如Its atextbook onthe historyof china.它是一本有关中国历史的教科书.
四、表示好像或当作的介词like,as
1.like表示像…一样,其实不是.如Peter theGreat,like hiscountry»was strongand proud.彼得大帝像他的国家一样强健和自豪.
2.as表示”作为,以…身份”,其实也是.如He talkedto measafather.他以父亲的身份跟我谈话.EARTH HOURM』心n,
2021.830PM/o«n mofrchjn160covnfMH andsrojs byurn«rg bggoff topeiherfor MpUoci sMsNg mo«»K»n eww.WD needo hmto un«lo orj positivemuse WHATWILLYOUDOFORONEHOURCampatHome Goingfor ayhtice WAIKI$a gieatway fosupport HOVFM advemwov、yourownhealth phtby settopup ate^l tnthel»ght LBrtAg ghtand warnrwhO yourhonw wth“M-3chUponSleepTakeYou3c rejda book,of tMhaw acxxiWM orpUy houfby Qo^gobed3卜*nj g.ts«agh【•-J boxdof$l«p二沐HSu tagr gth a*z ej[l\by fifxJmQn«pUc.to Uk»mb«n”sky
13.(2020秋•长沙期末)1When willthe activityend A.At730p.m.B.At830p.m.C.At930p.m.2Which istrue accordingtotheposter A.People in180countries willjoin inEarthHour.B.The goalof EarthHour isjust tosave money.C.EarthHourmakes thedarkness wonderful.3During EarthHour,.A.people haveto stayat homeB.a familycan havefun in a tentin theyard C.everyone hasto sleepat once
14.2020秋•雨花区期末The three-body problemtrilogy,also knownas Earthpast trilogy,waswritten by Chineseauthor LiuCixin.The trilogywill bemade into a sciencefiction
五、表示支持或反对的介词:against,for against反对,for支持,互为反义词.如Arc youfor myidea oragainst it你赞同还是反对我的想法?
六、表示除某人某物外的介词:besides,except
1.besides是包括后面所提人或物在内的”除…外,还”.如:Thirty studentswent tothe cinemabesides him.除他以外,还有30个学生去看了电影.(他和另外30人都去了)He isinterested intennis besidesfootball.除了足球,他还对网球感兴趣.
2.except是指不包括后面所提人或物在内的“除去”.如Everyone isexcited exceptme.除我以外的每个人都很激动.(他们激动,而我却不激动)
4.疑问副词【概念】用于引出特殊疑问句的副词叫疑问副词.疑问副词有when,where,why,how等,如Where doyou comefrom你是哪里人?When willit beready这什么时候能准备好?Why wasshe crying她刚才为什么哭?【易混淆点】
1.Where doyouthinkhe hasgone你认为他去什么地方了(特殊疑问句)
2.Do youknow whenhe will come你知道他什么时候来吗?(一般疑问句)错误说法Do youthink wherehe hasgone Whendoyouknow hewill come其区别是可以用yes或no回答者,用一般疑问句的形式(疑问词放在句中,即主句之后),适合这类句型的主句动词通常有know,hear,ask,tell等;不能用yes或no I可答者,用特殊疑问句的形式(疑问词放在句首),适合这类句型的主句动词通常有think,believe,suppose,guess等.【解题方法点拨】
(1)疑问副词用于引导特殊疑问句,通常位于句首,但有时也不一定Without friendswhere arcwe没有朋友我们会怎样?2疑问副词引导特殊疑问句时;其后应接一般疑问句,但有时可有所省略Why arguewith him为什么要与跟他争吵?Why notask theteacher/Why dontyou ask theteacher为什么不问问老师呢?【注】Why或Why not后接动词原形,不接带t不定式,主要用于现在或将来,不用于过去,如不说why nottell me yesterday应改为Why didntyoutellmeyesterday昨天为什么不告诉我?3有时两个疑问副词连用When andwhere wereyou born你生于何时何地?【中考命题方向】中考英语试题常考查疑问副词在单项选择中的运用,选项会给出四个不同的疑问副词,需要做题时仔细分析语境,区别疑问副词意思,便可拿到分数.
5.情态动词【概念】情态动词可以用来表示说话人的语气和情态,如需要、可能、意愿和怀疑等,有一定的意义,但不完整,不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语.
6.动名词【概念】
①动词动词是表示动作或状态的词.
②名词名词是表示人或事物名称的词.它既可以表示具体的东西,也可以表示抽象的东西.
③动名词动名词是动词-ing形式的一利是兼有动词和名词特征的非限定动词.它可以支配宾语,也能被副词修饰.动名词有时态和语态的变化.英语中的动名词是由动词变化而来的.
④概念点拨A.动词特征非谓语动词可以组成动名词短语,表达动词意义B.名词特征非谓语动词可以像名词一样在句中作主语、宾语等;C.动名词由动词变化而来,但归根结底它的词性是名词.【结构】
①动名词的一般形式doing.You canenjoy your time byplaying footballtogether.
②动名词的被动形式being done.He isproudofbeing askedto teachhis cousin.
③动名词的复合结构物主代词/名词所有格+动名词.Im thinkingabout mycoming mathexam.【用法】动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分,具体用法如下
①动名词作主语动名词可直接位于句首作主语;当动名词结构复杂且长时,可用it作形式主语.Learning Englishall byyourself isvery difficult.全靠你自己学英语是很难的.
②动名词作宾语某些动词和动词短语后出现非限定动词时,只能用动名词作宾语,而不能用动词不定式.常见的此类动词有:mind,enjoy,finish,avoid,practice,stop,require,suggest,kecp»consider,imagine,advise»allow,be worth,be usedto,be busy,cant help»lead to»keep on,lookforwardto feel like,pay attentionto等等.如My parentsenjoy talking about funnythings.我的父母喜欢谈论有趣的事情.
③动名词作表语动名词作表语时,表语与主语通常是对等关系,位置可以互换.如His jobis takingcare ofthelittle boy.(Taking careofthelittleboyis hisjob.)他的工作就是照看好那个小男孩.
④动名词做定语动名词作定语时通常表示被修饰词的某种用途.如They chosea housewith aswimming pool.他们选择了一处带游泳池的房子.【易混淆点】名词与现在分词
①两者形式相同,都是动词的-ing形式并保留了动词的某些特征.
②作表语时,动名词与主语同指一件事,可与主语互换位置,而现在分词用以说明主语的性质,不能互换位置.如:My favoritesport isrunning.(表语主语可互换位置)The newteacher iscoming.(表语主语位置不可换)
③作定语时,动名词表示所修饰词的某种用途,而现在分词表示所修饰词的性质、状态或动作.Wc cangotothe meetingroom.(房屋的用途是开会)You cantwake asleeping man.(睡觉是人的状态)【解题方法点拨】
①注意动名词作主语在特定结构中的•致性.动名词作主语,谓语动词用单数.
②牢记只接动名词作宾语的动词;介词(除but,,except外)后面须接动名词作宾语;能区分既可接动名词又可接不定式作宾语的动词.
③当表语说明主语内容时应用动名词.【中考命题方向】中考英语试题常考查动名词作主语、宾语和表语的一般式用法以及一些动名词的固定用法.有些词后面加不定式和动名词均可,但意义截然不容,那几个词以及两种句型的不同之处必须牢记在心,因为这是我们经常出错的地方.
7.介词短语【概念】
①介词短语指由介词+介词、介词+名词、介词+分词、介词+动词、介词+形容词、介词+副词等构成的短语.常用的有accordingto,along with,infrontof,by meansof,in spiteof,together with,with regardto等.
②概念点拨介词短语是由介词加宾语构成,本身可作句子成分,如定语或状语等,可单独使用;介词与其他词类或成分结合后方能在句子中充当语法成分,构成介词短语.【用法】介词短语可以作定语(须后置)、状语•、表语、宾语补足语、另一个介词的宾语•,间或作主语等.例如:
①作定语The skyscraperinthedistance isa five-star hotel.(定语)The oldthing areall threeyears old.()A.on show,hundred B.for showing,hundreds ofC.on show,hundreds分析这些展出的古老的东西都三百年了.解答on show展出,介词短语做后置定语,三百年three hundredyears,hundreds of意思是”数以百计的”,结合句意”这些展出的古老的东西都三百年了.可知,答案为A.
②做状语Her eyeswere tiredfrom longreading.状语Grace oftengets nervousbefore shegives aspeech.A.in pubicB.in totalC.in common分析Grace在公众场合演讲前经常紧张.解答结合语境Grace oftengets nervous可以推断这句话表达的意思是Grace在公众场合演讲前经常紧张.”,所以设空处的介词短语表达的意思是在公众场合”,应该用in public,in total总共,in common共有都不符合句意,故选A点评英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来.故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径.
③作表语The decisionis ofgreat importanceto me.表语Most ofthe wildanimals arcbecause of their badliving environment.-So we must dosomethingtosave them.A.in needB.on dutyC.at workD.in danger分析--大多数野生动物由于恶劣的生存条件而处在濒危之中.--所以我们必须采取措施拯救它们.解答首先明确选项中每个单词或短语的意思,A需要;B值日;C在工作;D处于危险中;根据题干结合推测设空处句子的句意是“大多数野生动物由于恶劣的生存条件而处在濒危之中.由此判断句子中缺少”处于危险中”一词,故答案为D.
④做宾语补足语They found the machinein abad state.宾语补足语When weget onthe bus,we shouldwait.A.in aline B.with aline C.in lineD.on line分析当我们上车的时候,我们应该排队等候.解答根据When wegel onthe bus,可知当我们上车的时候,我们应该排队等候.排队等候应该用wait inline表示.故选C.
⑤做主语On purposeor noton purposeisofgreat difference.(主语)the studentsin thisprimary schoolis aboutfour thousand»and ofthem arefrom Xian.()A.A number of;the numberof B.The numberof;a numberofC.The numberof;(henumberof D.A numberof;a numberof分析这个小学的学生数大约是四千,他们当中很多人来自西安.解答首先明确选项中涉及到的单词或短语的意思和用法,a numberof意思是“许多”修饰可数名词复数,the numberof意思是”…的数最”,作主语视为单数,本题中,结合语境推测句意是”这个小学的学生数大约是四千,他们当中很多人来自西安.故答案为B.【中考命题方向】中考英语试题常考查介词短语的用法,容易混淆的介词短语.英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来.故学习中要注意不断总结,熟记•些介词短语的固定搭配及习惯用法.这些是考查的重点.
8.现在完成时【概念】
(1)现在完成时
①过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果.到现在为止已经发生或完成的动作.
②表示过去发生的、持续到现在的动作或状态.
(2)概念点拨
①影响性指过去的某个动作对现在造成的影响或结果.
②持续性指从过去开始一直延续到现在的动作或状态,还有可能继续延续下去.【结构】现在完成时的结构:have/has+过去分词.例
①He has seen thefilm severaltimes.这部电影他已看了好几次.
②I have known herfor a long time.我认识她很长时间了.句中的hasseen和haveknown均为现在完成时,第一句属影响性用法,其影响是”他对电影内容非常熟悉了;第二句属持续性用法,指“认识她”已持续了很长一段时间.【用法】
(1)影响性用法实例分析
①.I havelost mypen.我把钢笔丢了.根据句意可知,”丢钢笔”这个动作发生在过去,同时也在过去已经完成,但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响一我现在无钢笔用,或我得去买支新的.
②.We havefinished thework.我们已把工作干完了.显然“完成工作”这个动作发生在过去,同时也在过去已经完成,但这个在过去发生和完成的动作对现在有影响一我们可以休息了,或可以回家了,或可以做别的事了.
(2)持续性用法实例分析
①.Ive waiteda weekforyouranswer.等你的答复我已等了一个星期.根据句意可知,”等”这个动作发生在过去,但它在过去并没有完成,而是一直等到现在,已持续了一个星期.
②.We havelived herequite anumberofyears.我们在这里住了很多年了.根据句意可知,”住在这儿”是从过去开始的,但它在过去并没有完成,而是一直等到现在,已持续了好几年.【易混淆点】
(1)现在完成时和一般过去时的区别它们的动作都是发生在过去,不同之处在于,说话者是否强调这个影响
①如果强调对现在的影响,就用现在完成时;
②如果不强调对现在的影响,而是强调动作发生的过去时间,就用一般过去时.体会下面的句子
①.Ive washedthe car.我已经洗过车了.(车现在是干净的)
②.I washedthe caryesterday.我洗了车子.(强调车子昨天洗的)第一句用的是现在完成时,它强调的是洗车对现在的影响f车现在是干净的;第二句用的是一般过去时,它不强调洗车对现在的影响,只表明车昨天洗过,至于它现在是否干净说话人并不关心.
(2)have been to和have goneto的区别
①have been to表示曾经去过某地,但现在不在那儿.
②have gonelo表示现在已去某地,现在不在这儿.例Have youever beento Greece你去过希腊吗?The Smithshave goneto Canadafor aholiday.史密斯全家都到加拿大度假去了.
③与表示次数的once,twice,three times等连用时,只能用havebeento,不能用have goneto.例She hasbeentoEurope twice.她到欧洲去过两次.
④havebeenio除可后接地点表示去过某地外,有时还可以接表示活动的名词,表示去参加过某种活动,或接动词原形(尤其是动词see),表示去做过某事.如Shes just beentoa party.她刚参加一个晚会回来.He hasnever beento seeme sinceI havebeen ill.我生病以来他从未来看过我.【解题方法点拨】
①根据标志词判断现在完成时.如since,so far,inthelast/past fiveyears,over theyears,Its thefirst[second,third---]lime【hai…等.
②根据语境判断现在完成时.看句子表达的意思是否强调现在.【中考命题方向】中考英语试题常考查动词的辨析用法和常用时态,即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时五种时态是考查的重点.对于现在完成时的考查,多以单选、句型转换或词语运用的形式考杳学生在具体语境中灵活运用时态的能力.因此,学生练题时一定要注意时态细节.
9.一般过去时的被动语态【概念】
(1)一般过去时的被动语态表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的被动动作.
(2)被动语态被动语态(passive voice)是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的•种特殊形式,•般来说,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.汉语往往用“被”、”受”、“给“等被动词来表示被动意义.被动语态由”助动词be+及物动词的过去分词”构成..
(3)及物动词在英语中按动词后可否直接跟宾语,可以把动词分成两种及物动词与不及物动词.字典里词后标有vt.的就是及物动词,字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语),若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如t,of,at后方可跟上宾语.及物动词可直接跟宾语.【结构】一般过去时的被动语态结构形式主语+was/were+及物动词的过去分词.
①助动词was/were+及物动词的过去分词+(by+宾语),其中by意为被…;由…”表动作的执行者.如Two books were writtenby Mr.Green lastyear.格林先生去年写了两本书.
②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时一样.例Two bookswere writtenby Mr.Green lastyear.(肯定式)Two bookswere notwrittenbyMr.Green lastyear.(否定式)Were twobookswerewrittenbyMr.Green lastyear(疑问式)Yes,theywere./No,they werent.【用法】
①一•般过去时,在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下,可用被动语态.如Iwas invited toAnnas birthdayparty lastmonth.上个月我被邀请去参加安娜的生日聚会了.
②一般过去时,要强调动作的承受者而不是执行者时,用被动语态.例I cleanedmy teethtwice beforeI gotto bedlast night.(变被动语态)My teethwere cleanedtwice beforeI go\lo bedlast nighl.分析昨晚上床睡觉前我刷了两次牙.昨晚上床睡觉前,我的牙齿刷了两次.解答My teethwere cleanedtwice beforeI gotto bedlast night.my teeth是动词clean的承受者,够成被动关系,结合时态一般过去时用一般过去时的被动语态was/were+过去分词,主语my teeth复数,故were,clean的过去分词cleaned,故答案是My teethwere cleanedtwice beforeI gotto bedlast night.点评一般过去时的被动语态was/wcre+过去分词的呈现,课下要理解记忆各种被动语态的构成.【易混淆点】一般过去时的被动语态与现在完成时的被动语态的区别一般过去时的被动语态表示一个被动的动作发生在过去的某个时候,其结果对现在没有影响;而现在完成时的被动语态的动作或状态尽管发生在过去,但侧重说明该动作或状态对现在造成的影响和结果.A newschool wasbuilt bythem lastyear.(发生在去年的被动动作)A newschool hasbeen builtby(hemfortwo years.(表示结果已经被建成)【解题方法点拨】
①当句子的主语是动作的承受者时,如果题干有时间状语yesterday(昨天),the daybefore yesterday(前天),last…(上一个…),just now(刚刚)a momentago(刚刚),attheage of(当…岁时),long ago(早已),once upona time(很久以前),(如two days)+ago(…之前),准确时间(如June25th2010等),when(当…的时候)when Iwas five(当我五岁时)等.可以根据这些时间状语来确定为一般过去时态的被动语态.
②如果没有时间状语,则根据语境判断句子时态和语态.
③掌握复合句中谓语动词时态语态的用法,特别是含有宾语从句的复合句中.【中考命题方向】一般过去时态的被动语态是中考考查的重点,经常在词汇填空,单选题,英汉互译,动词应用题,完形填空等中考杳,题型灵活多样.
10.现在完成时的被动语态【概念】现在完成时的被动语态表示说话时已经完成的动作或出现的结果,且主语是行为动作的承受者.【基本结构】现在完成时havc/has doneTVshowinEnglish.lt willbe producedby DavidBenioff andDaniel BrettWeiss.Liu Cixinstrilogy isthe greatestsciencefictionseries weveread,taking readersonajourney from the1960s untilthe endof time,from lifeon ourblue planettothefar awayuniverse.Bcnioif andWeiss said.We lookfonvard tospending thenext yearsbringing thisto lifefor audiencesaround theworld.The trilogyincludes The Three-Body Problem,The DarkForest andDeaths End.They tellthe storyof humansfirst meetingwith aliens.The Three-Body Problembecame thefirst Asianbook towin sciencefictions HugoAward雨果奖in
2015.It becomesthebest-sellerinJapan thisyear.A ndthetrilogyhaswonhugepopularityacrosstheworldandhasbeenconsideredasalandmark里程碑oftherise ofChinesesciencefiction.The booksare interestingand imaginative.Former presidentBarack Obamaisafan ofthem.He saidhe hasput thebooks intohis readinglist.Lius workshavebeenmuch enjoyedby filmand TVseries makersin recentyears.The sciencefiction movieThe WanderingEarth thatwas producedbased onLius book.It wasbelieved tostart anew era时代for Chinesesciencefictionfilms.1The Three-Body Problemtrilogy waswrittenbyLiuCixinin.A.English B.Chinese C.Japanese2What doesthe underlinedword audiencesin Paragraph1probably meanin ChineseA.粉丝B.观众C.读者3Which bookbecomesthebest sellerinJapanA.TheThree-Body ProblemB.The DarkForest C.Deaths End4Who hasput thebooks into the readinglist A.DavidBenioff.被动语态:be done现在完成时的被动语态have/has+been done.
11.感叹句【概念】用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子叫感叹句,一般用what和how引导.读时用降调,句末用感叹号.what修饰名词;how修饰形容词、副词或句子.【结构】
1.what引导的感叹句
①what+a/an+形容词+单数可数名词(+主语+谓语)!
②what+形容词+不可数名词/复数可数名词(+主语+谓语)!
2.how引导的感叹句
①how+形容词/副词(+主语+谓语)!
②how+形容词+a/an+单数可数名词(+主语+谓语)!
③how+.主语+谓语!
3.两种感叹句的互换how+形容词+a/an+单数可数名词(+主语+谓语)!”形式的感叹句可以与“what+a/an+形容词+单数可数名词(+主语+谓语)!”形式的感叹句进行转换,且意义不变.如How longa wayitisfrom Shanghai(o London!=What along wayitisfrom Shanghaito London!从上海到伦敦是多么长的一段路程啊!【解题方法点拨】区别what引导还是how引导感叹句要看后面,即看形容词后的成分.
(1)若形容词后紧跟可数名词单数,就用what a/an;是不可数名词或可数名词复数,只用what.
(2)若形容词后紧跟a/an/〔he/my/youi7lhis/thalboms等成分,就用how.例(2018湖北)It isreported thata kindof newsmart phonescan testthe airquality(质量)around you.---fast thetechnology develops!()A.What B.What C.How D.How a【考点】感叹句【分析】据报道,一种新型智能手机可以测试你周围的空气质量.■■技术发展得多么快啊!【解答】根据fast thetechnology develops!可知这里考查了感叹句,本句的中心词是fast,它是一个形容词,根据How+形容词/副词+主语+谓语!故选C.【点评】本题考查了感叹句的用法.解答时需注意感叹句的基本结构Whal+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!
12.宾语从句【概念】1宾语从句宾语从句是名词性从句的一种.宾语从句在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句.宾语从句分为三类动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.但是在初中阶段,主要要求学生掌握动词的宾语从句.例如John saidthat hewas goodat swimming.约翰说他擅长游泳.My teacheraskedmewhy Iwas latefor school.我的老师问我为什么上学迟到了.2连接词引导宾语从句的连接词分为从属连词,连接代词、连接副词.
①从属连词that,whether,if.
②连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whosever,whatever.
③连接副词when,where,why,how,whenever,however.【用法】1宾语从句的引导词
①由that引导的陈述句性的宾语从句.用在如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等动词后.连词that只起连接作用,在从句中不做句子的成分,也无词汇意义,在口语中常被省略.例如The radiosays thatit willbe cloudytomorrow.无线电报道明天将要阴天.Toms mothertold himthat Marywas agood girl.汤姆的妈妈告诉他玛丽是个好姑娘.
②由连词if、whether引导的宾语从句.if、whether主要用来引导•般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句,从句同样是陈述语序.whether,if意思是是否,在从句中不做句子的成分,一般情况下,whether和if可以替换.例如I dontknow/whether thesports meetingwillbeput off.我不知道是否运动会将会推迟.The teacherasked if/whether theycould hand in theirhomework ontime.老师问是否他们能准时交上作业.
③以连接代词which,what,who等或连接副词how,where,why等引导的宾语从句,从句要用陈述语序.例如I wanttoknowwhat hehas toldyou.我想知道他告诉了你什么.She alwaysthinks ofhow shecan workwell.她总是在想怎样能把工作做好.2宾语从句的时态
①当主句为一般现在时态、现在进行时态、或一般将来时态时,从句可用所需要的任何时态.例如I wanttoknowwhat timehe gotup thismorning.我想知道他今天早上什么时候起床的.Iknowshe hasstudied Englishsince
2010.我知道她自从2010年以来已经学英语了.
②当主句为一般过去时态时,从句要用于过去有关的时态.例如The teachertold usthat Tomhad leftusforAmerica.老师告诉我们汤姆已经离开我们去美国了.He askedwha Jimwas doingnow.他问吉姆现在在做什么.
③当从句表述的是客观真理或自然现象时,宾语从句要使用一般现在时.例如My brotherasked whetherlight travelsfaster thansound.我弟弟问光是否比声音传播得快.Mary saidno newsisagood news.玛丽说没有消息就是好消息.【易混淆点】★注意一般情况下,whether和if可以互用,但有些情况例外.
①当从句做介词的宾语时,只用whether不用if.We aretalking aboutwhether wellgo shopping.我们正在谈论我们是否将去购物.
②引导词与动词不定式或not连用时,只用whether.Please letme knowwhat wecandonext.请让我知道我们下•步能做什么.Could youtellmewhether youhave abeautiful dogor not你能告诉我你是否你又一条漂亮的狗吗?
③if当如果讲时,引导的是条件状语从句,这时不能用whether.We cango bybus ifit rainsheavily tomorrow.如果明天下大雨,我们可以乘公交车去.【解题方法点拨】
1、牢记所有的宾语从句要陈述语序,这也是考试的重点和难点.例如®Thc teacherasked hestudents.A.if theywere interestedin dinosaursB.when wasAlbert Einsteinborn C.what theywill dowiththecomputers D.how manytrees theyhave planted答案A解析宾语从句中从句应保持陈述语序,答案B首先删去,主句一般过去式,从句要用于过去有关的时态,删去答案C和D,答案A中的if意为如果.@It makesno difference.A.whether willyou cometomorrow.B.Whether ornot willbe passthe examC.If hewill cometohemeeting ornot D.Whether hewillcometothemeeting ornot答案D解析答案A和B从句不是陈述语序先删掉,if不能与not连用.因此此题选D.
2、根据主句的时态,正确使用宾语从句的时态.例如
①Wc didnt know whichroom.A.he livedB.he livedinC.did helive D.he livesin答案B解析主句是-一般过去时态,从句要用相应的过去时态,排除D;宾语从句要用陈述语序,排除Clive是不及物动词,不能省略介词in,排除A.故选B.@Our teachertold usthatthemoon roundtheearth.A.went B.turned C.go D.turns答案D解析从句是一个客观真理,因此从句的时态不受主句影响.故选D.
3、准确把握宾语从句的引导词.例如©He askedme Icould singthe songMyHeart willGo On.A.if B.weather C.what D.that答案A解析此句应选含有疑问意思的关系代词,故删去D;weather意为天气,根据句意应选A.
②I amsure yousaid istrue.A.what B.that C.which D.who答案A解析:根据句意应用what,做said的内容,意思是”你所说的话故选A.【中考命题方向】宾语从句在中考是考杳的重点,主要考杳引导宾语从句的连词和代词的选择,宾语从句的语序,宾语从句的时态三个方面.考杳方式灵活多样,经常以单项选择、完形填空、动词填空、完成句子的形式考查,甚至书面表达也可以考查宾语从句.
13.补全对话【考查能力介绍】
①补全对话的常见考查形式有填单词补全对话、写句子补全对话、选句子补全对话、选单词补全对话、对话排序.
②中考要求掌握30个口常交际用语项目.内容上侧重考查以打电话、购物、看病、约会、问路等为主题的对•话.辅以考查问候、介绍、告别、感谢、祝愿、请求允许、表示同意等日常交际用语的掌握和运用情况.【解题方法点拨】
①通读全篇对话,掌握对话主题;
②抓住关键词,针对每一个空白处试填选项,抓住信息点,寻找对应语
③先易后难,排除干扰项;填句题目要注意所填句子语法是否规范;
④仔细检查所填答案是否符合题目,注意单词的正确拼写及大小写的正确运用等.解题步骤以题为例A
1.Could youplease tellme the waytothepostoffice BSure.Go downthe roadand thenturn left.Its nextto XinhuaBookstore.A2BIts about10minutes walk.A3BYes,you can.A4BThe No.9bus orthe No.12bus.AI see.Thank youvery much.B;
5.这是一篇填句补全对话题.首先,通读对话,了解主题是“问路”.其次,我们根据语境需要逐一解题1跟陌生人询问,要先有礼貌地说Excuse me.这是英语交际中的习惯;2从答语可•知,这里是询问距离,用How farisit;3从答语可知,这里是一个由can引导的一般疑问句,再联系上下文可推出这里是问是否能坐公共汽车去那,用Can Itake abus;4从答语可知,是询问坐哪路公共汽车,用Which buscan Ilake;5应该对谢谢进行I可答.最后一步,我们需要最所填答案进行检查大小写、语法等等,确认答案是否正确.【解题技巧】补全对话题的命题也有一•定规律,我们可以根据规律来解题
①问答相随就是问什么答什么,答什么问什么,在答句中找出问句的依据,在问句中找出答句的内容或方向.
②紧接话茬没有问答的句子更有灵活性,发挥的空间更大,只要符合语境,语法正确即可得分.
③积累话题中招的补全对话的话题都有明确的范围,熟悉话题,就能写出最标准的句子.
④可用短句有些句子没有把握把完整的句子写对,就可以用一些省略句表达,比如Why WhatHow manyHow much【中考命题方向】补全对话是各地中考中均会考查的一个重点题型.近年来,在命题上,话题内容从单一向多元化转变,考查方式也趋于多样化,但重点还在选项、填词、填句.在试题内容上,以往多趋于模仿教材内容,近年来开始越来越多地强调学以致用,将基础知识融入社会热点来考查.
14.记叙文【概念及特点】完形填空题就是在一篇短文中空出某些词(或短语),每个空白处提供四个选项,要求从中选出一个最佳答案,使短文意思完整、结构合理、无语法错误的题型.完形填空是在单项填空的基础上发展起来的介于单项填空和阅读理解之间的一种题型.它题材广泛,体裁多样.文章内容新颖、有趣、可读性强,具有鲜明的时代感,包括社会生活、风土人情、人文环境、人物传记等.而夹叙夹议型文章成为近几年完形填空变化的一个特点.篇章大多有10或15个小题,难度符合《新课程标准》的要求.完形填空题的特点
1、完形填空题能够较为全面地考查学生综合运用语言知识的能力.这一题型的主要考查内容为
(1)语言知识型.考查语言基础知识,如固定短语、基本句型、基础语法、单词在一定语境下的具体应用、习惯用法、常用搭配等.
(2)推理判断型.考查对篇章的整体理解和推理判断能力.
(3)综合型.综合考查知识和能力.
2.完形填空题所选文章有以下两大特点
(1)所选文章是一个有机的整体尽管看起来形式上有残缺(若干个空),但它的内容、句与句之间的衔接点、句子与段落之间的联系、段落与段落之间的逻辑顺序仍存在于篇章之中.
(2)文章选材广泛近几年在试题设计上选择了学生感兴趣的热门话题,降低了对单词本身词义及语法的考查,注重上下文联系,突出综合运用英语的能力,全面测试考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、逻辑分析能力和推理判断能力.因此,考生做完形填空题时,要快速通读全文,理解文章大意与各段落的中心意思,把握文章脉络和作者的写作意图.【命题趋势】完形填空题的两空之间一般相隔7・10个词,短文第一个句子作为提示句,一般不设空,并且短文被删去的词多是实词(动词、名词、形容词、副词、代词)为主,而虚词(介词、连词、冠词)相对较少,甚至不设空.其特点如下
1.以考查实词为主信息词汇(或通常所说的“实词”)比重极大,且有逐年增加的趋势.
2.降低了对单词本身词义的考杳要求突出该题型的主要测试目的理解全文,通篇考虑,掌握大意,注意关联.
3.增加了考查连词的题考查考生对于行文逻辑的掌握及对文句之间关联性的理解.
4.注重结合语境考查对词语用法的掌握主要涉及两个方面词义辨析与习惯搭配.同义词与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义.如果只是••对应地记单词的中文意思,不注意具体语境中单词的确切含义,是难以分辨一些词的细微差异的.【解题步骤】
1.通读全文,了解大意做题之前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是非常重要的一个步骤.通过短文所提供的信息,借助语感及相关知识的推断,可以从整体上把握短文的轮廓.完形填空题不同于单项填空题,单项填空题所给的是一个或两个句子,根据设空句或前后语境就可以选出答案.而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,答案的选择要联系整段或整篇文章.切勿为了省时而边看边填;否则,只会欲速则不达.许多地方看不卜.去,选择时或不解其意,或似懂非懂,从而举棋不定,这样不仅错误率高,而且费时费力.每篇短文总有一定的主题思想,段落之间必须能承上启下,前后呼应,句与句之间也一定紧密相连,形成一个有机的整体.因此通读全文时要一气呵成,不要中断思路,只要能理解短文的大意即可.某些细节不理解可以跳过,如果不影响答题,可以置之不理;如果与答题有关,可等到第二步填空时再解决.另外,在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾,因为它们往往能够提供主要的信息,有助于我们把握全文所描述的事件或文章的中心思想.
2.瞻前顾后,初选答案在通读全文,了解大意的基础上,便可着手答题.根据习惯用法、固定搭配,并从上下文中找关键性暗示,注意前后对照,凭借语感先选出比较容易的答案.有些题目设计得很巧妙,由下文暗示上文,很有可能开头的空格填入四个选项在语法上都成立,但正确选项要到文章末尾才能知道.反之亦然,文章末尾的空格有可能在上文找到提示性的内容.
3.每空细读,分析斟酌逐句精读,逐题分析选项,有少数空格需多方面地推敲分析,如词义分析、语法结构分析、上下文推理分析等,下面是从所给四个选项角度考虑的解题思路
(1)若考查冠词,则须依据短文空白后单词的第•个音素来确定是用a还是an,根据空格后名词是表示特指还是泛指来确定是用不定冠词a/an还是用定冠词the,或根据冠词的习惯用法来确定.
(2)若是考查介词或副词(如up,out,of,away等)可先从固定搭配入手;若不属于固定搭配,则根据句子结构及介词和副词的意义及用法仔细进行推敲从而作出选择.
(3)若四个选项是名词,则须注意名词的单复数形式、所有格形式等.
(4)如考查形容词或副词,则须根据其所在句中的作用以及它前面的修饰语等来确定是什么词性,是应用比较级还是最高级.
(5)如果考杳动词,要么考查在特定语境中动词词义的辨析,要么考查某些固定搭配或时态、语态以及非谓语动词形式等.
(6)若选项是连接词、关系词或连词,则应根据句子结构和上下文的意思决定是选择连接(关系)代词还是连接(关系)副词.也可从连词的一些惯用法或固定搭配等入手,如not.…until as.,,,as notso…as或用because不用so、用but不用though等.
4.复核全文,清除疏漏所有的答案选出之后,应再次通读全文,对所选的答案进行核实调整,经过第三步的逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻,最初选择时有些难解或误解的问题这时就很容易判断,从而也就能得到更好的解决.这一步费时不多却很有必要.【注意事项】
1.重视首尾句完形填空所选的短文一般无标题,但首句通常不设空格,它很可能是文章开篇的重要交代,为预测短文体裁及全文大意提供重要信息.尾句往往是段落的灵魂.首尾句往往是文章的主题句,在主题句中,一般可能出现文章的背景知识,故事性文章的时间、地点、人物、事件等,抓住并理解主题句对统观全文有很大的帮助.
2.先易后难首先做那些只要根据上下文就能确定答案的直接的、明显的题目,即考查固定词组、常见句型或明显的语法结构等的题FL对于生疏的人名、地名以及次要的修饰词可暂时搁置一旁,这些东西往往纷杂、累赘,甚至令人厌烦,可尽量绕开它们.假如某个空格太难而一时拿不准选哪•个,可先把它放在•边进行“冷却”,把容易做的全部做好,这样就增强了信心,同时也降低了试题的难度,原来的难题也就不攻自破了.
3.巧断生词如果句子中有个别生词,要通过上下文或构词法知识来推断它的词义.“熟词新义”的情况有时也会碰到,要注意灵活处理.有时,生词对解题根本没什么影响,所以碰到生词大可不必紧张.
4.以长补短,灵活作答有的同学英语背景知识丰富,有的语感好,有的语法知识比较扎实,有的逻辑推理能力较强.总之要充分发挥自己的特长,以长补短,灵活作答,综合判断.
5.充满信心,集中精力答题时头脑中切忌出现自己“解不出“做不完“看不懂”等坏信号.集中精力可使答题一气呵成,既有利于答题效率的提高,又能保证答题的准确性.【解题方法】I、利用语境及逻辑关系解题完形填空的文章结构严谨,层次分明,句子与句子之间、段落与段落之间、上文与下文之间的逻辑关系很强.有些选项,不仅要符合语法的要求,更要符合语境及逻辑关系.如(2018盐城)1have hadalongcareer asa nurse.I havemet manypatients.28I havenever metanother girllike Katy.
28.A.Instead B.Besides C.Therefore D.However Instead代替;而不是,替代关系;Besides除此之外,递进关系;Therefore因此,因果关系However然而,转折关系.根据上文Ihavemany palients.以及下文Ihavenever metanother girllike Katy根据前后的逻辑关系,此处为转折关系,表示虽然见过很多病人,但是从没见过像Katy这样的女孩.这样就选出答案D项.
2、利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面.习惯用法是英语中某种固定的结构形态,不能随意改动.所以,考生平时应掌握好习惯用法.对词义辨析题的考查有加大力度的趋势.要做好这类题,需要有较大的词汇量、掌握词语搭配知识并具有词语辨析的能力,特别是在特定的语境中能灵活运用的能力.如(2018扬州)For acouple ofdays afterward,Max25anewtitle forme.
25.A.worked outB.turned outC.carried outD.tried outB.Daniel BrettWeiss.C.Barack Obama.
(5)What cantwe inferfromthe passageA.Many Japanesepeople readTheThree-Body Problem.B.Barack Obamalikes toread sciencefictions.C.Liu Cixinstrilogy isthe greatestsciencefictionseries intheworld.
15.(2018秋•长沙期末)Between school,homework,sports,and hangingout withfriends,it mayfeelliketheres notime forhealthy eating.And whenyoudostop toeat,you probablywanttohaveaburger andfries,potato chips,or candy.But itis stillpossible totreat yourselftoahealthy snack.In fact,ifyouhaveabusy schedule,its evenmore importanttocathealthy foodsthat giveyou theenergy youneedtokeep going.Even ifyou taketimetocat threemeals aday,you maystill feelhungry attimes.You needhealthy snacks.Snacking onninritious(有营养的)food cankeep yourenergy levelhighandkeep yourmind alert(警觉的)without takingup alotofyourtime.As ateenager,you mayhave noticedthat youfeelhungryalot.This isnatural.Your bodyneedsmorenutrients(营养)to growas itshould.Having snacksisaterrific wayto satisfythat hungerand getall thenutrients yourbodyneeds.But youneedtopay attentionto whatyou cat.A snacklikeabox ofFrench frieswill onlyslow youdown inthe longrun.To keepenergy levelsgoing withoutmaking yougain someweight,you shouldstay awayfrom candybars orsoda.Look fbrfoods likewhole-wheat breads»fruit,and vegetables.You cancombine themwith yogurtor cheese.If yourecrazy forchocolate»try ahot chocolatedrink insteadofachocolate bar.You canprepare somesnacks fbryourself beforeleaving home.Cut upmelons orvegetables likecarrots.Keep themin bagsinthefridge,ready totake andgo.workoul意为得出;turnout意为结果是;carry out意为执行;try oul意为尝试,符合句意”后来的几天,马克斯试图川新头衔称呼我.”所以此题只要对这些短语加以辨析就能找到答案B.
3、利用上下文或复现信息解题语篇复现的信息包括原词史现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现、释义复现、代词复现等.因此,利用上下文寻找复现信息能帮助考生尽快确定答案.(2017南通)Just ashe hadthrown downhis wood,he heardhis mothersweak voicefrom herbedroom.I am29and longing for some tea.
29.A.thirsty B.hungry C.sleepy D.busy四个备选选项都能作表语,语法上没有错误,但如果读到后,句的longingforsometea,就能通过这种释义复:现的方式看出妈妈要喝水,口渴的,这样就能选出答案A.
4、利用背景及常识解题完形填空试题正朝着语言交际化、情景生活化、词汇运用灵活化的方向发展,语言运用与情景交际融为一体.因此解题时.,考生的英语语言知识和其他方面的知识都发挥着重要的作用.考生可充分对自己已掌握的文化背景、社会经验及生活常识巧妙地加以运用,这样将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺利地沿作者的思路阅读下去.如(2018泰州)Last autumn,my80-year-old grandmotherwas havingproblems withher heart.My familysent hertothe16After acareful examination,a famousdoctor toldmy grandmother,You havesuch a17heart conditionthat youshould havean operation.
16.A.park B.hotel C.restaurant D.hospital
17.A.wonderful B.serious C.difficult D.proper这两个小题都可以利用生活常识来解题.一般来说,人们身体出现问题,都送去医院,hospital符合题意;而奶奶需要一台手术,证明心脏病情是严重的,serious符合题意.因此,只要对备选选项的词义有基本的了解,答案就很容易选出.总之,考生要在“读-填一读”的过程中遵循以下方针抓住首句,跳过空格,通读全文,掌握大意;理解词义,瞭前顾后,先易后难,逐个突破;重读全文,个个审核,验证答案,战胜自我.
15.日常生活类阅读【考查类型】1阅读理解考查类型
1.主旨大意
2.文中细节
3.词义猜测
4.推理判断.2文中细节的考查类型
1.直接信息题
2.间接信息题
3.综合信息题.【解题方法】
1.直接信息题直接信息题是指能够直接从原文中找到信息,选项在语言表达上与原文基本一致的题目.
2.间接信息题间接信息题是能够从原文中找到信息,但在语言表达上与原文有差异,做题时需要对原文信息进行转换.
3.综合信息题综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话,可能是原文的几句话,或者是散落在文章不同的地方,要求学生把原文所提供的信息综合起来分析,而不能断章起义.【常见的提问方式】
1.According tothe passage,who/whal/where/which/when/why/how,etc.
2.Which ofthe followingis True/No True/false/mentioned
3.Which ofthe followingisthecorrect accordingtothe passage
16.健康环保类阅读【考查类型】1阅读理解考查类型
1.主旨大意
2.文中细节
3.词义猜测
4.推理判断.2文中细节的考查类型:
1.直接信息题
2.间接信息题
3.综合信息题.【解题方法】
1.直接信息题直接信息题是指能够直接从原文中找到信息,选项在语言表达上与原文基本一致的题目.
2.间接信息题间接信息题是能够从原文中找到信息,但在语言表达上与原文有差异,做题时需要对原文信息进行转换.
3.综合信息题综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话,可能是原文的几句话,或者是散落在文章不同的地方,要求学生把原文所提供的信息综合起来分析,而不能断章起义.【常见的提问方式】
1.According tothe passage^who/what/where/which/when/vvhy/how,etc.
2.Which ofthe followingis True/Not True/false/mentioned
3.Which ofthe followingisthecorrect accordingtothepassage
17.文学作品类阅读【考查类型】1阅读理解考查类型
1.主旨大意
2.文中细节
3.词义猜测
4.推理判断.2文中细节的考查类型
1.直接信息题
2.间接信息题
3.综合信息题.【解题方法】
1.直接信息题直接信息题是指能够直接从原文中找到信息,选项在语言表达上与原文基本•致的题目.
2.间接信息题间接信息题是能够从原文中找到信息,但在语言表达上与原文有差异,做题时需要对原文信息进行转换.
3.综合信息题综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话,可能是原文的几句话,或者是散落在文章不同的地方,要求学生把原文所提供的信息综合起来分析,而不能断章起义.【常见的提问方式】
1.According tothepassage,who/what/where/which/when/why/how,etc.
2.Which ofthe followingis True/Not True/false/mentioned
3.Which ofthe followingisthecorrect accordingtothepassage
18.任务型阅读【考查能力介绍】
①任务型阅读理解题是介于阅读理解与书面表达之间的一种题型,所选文章题材内容贴近现代社会生活,涉及学生生活、富有时代气息.
②任务型阅读题型综合检测考生的阅读、理解、分析、判断、跨文化交际知识以及心理感悟能力等.考生对某一题的错误判断会影响其对其他题目作出正确的分析和判断,产生曼延作用.
③任务型阅读理解分为表格型和非表格型.其中非表格型阅读题目主要有问答题;翻译题(英汉互译);句式转换;用所给词的适当形式填空;判断正误题;补充句子;拟标题;改错;写近义词、同义词、反义词;选择题;排序题.但不论题型如何变化,只要准确把握文章信息,掌握一定的解题方法,都能得以解决.【解题方法点拨】完成任务型阅读的过程就是阅读(信息输入)一判断、分析、概括、推理(信息加工与处理)一答题(信息输出).具体解题方法如下
①在读文章之前,先看一下文章后面的题目及要求,这样在阅读文章时就会有针对性;
②在读文章过程中,要兼顾文章主旨的归纳和细节信息的收集;
③在读文章后,核对各条题目,将信息进行梳理,根据要求(表格类阅读题往往限制没空词数)处理信息,正确表达.
④答题时还要注意A.尽量简略回答;B.句子开头首字母要大写,标点符号要规范,单词拼写要正确无误,书写要认真;C.要对照题目,根据需要对句子的人称、时态、单星数、主谓搭配等方面进行核对.解题步骤(以题目为例)任务型阅读.阅读短文,根据其内容,完成下列任务.One morningit tookme anhour towatch a small antcarry a huge feather(羽毛)across myback hall.Several timesit metobjects on its wayand aftera short time itwouldgoaround them.At onepoint the ant hadto deal©a crack(裂缝)about10mm wide.After ashorttimeof thought,the antput the feather overthe crack,®it andpicked itup onthe otherside,then continuedonitsway.Iwas attracted bythe clevernessof thisant,oneofGods smallestcreatures.It wasan exampleofthewonder ofcreation.Here wasan insect,tiny,yet givena brain(大脑)to think,discover andbeat difficulties.Bui thisant,just likeDeople,also shareshuman weaknesses(弱点).After sometime the ant finallyreached itshome--a flowerbed atthe endofthehall and asmall hole thatwastheentrance toits undergroundhome.And itwas here(hat(heantfinally facedthe problem.How couldthat largefeather bepossibly pulledintothe smallholeOf courseit couldnt.So theant,after allthis troubleand usingmuch creativity,beating difficultiesall alongtheway,just leftthe featherbehind andwent home.The anthad notthought theproblem throughbefore itbegan itsbrave journeyandinthe endthefeather was nothingmore thana heavyweight.Isnt ourlife likethat任务一请根据短文内容,分别写出
①、
②处所缺的单词.(每空限填一词)
1.
①②任务二请把上文中画线的句子翻译成汉语.
2.___________________________________________________任务三请根据短文内容,补全下面的句子.(每空限填一词)
3.(A)Attheentrance tothe antshome itfoundthefeatherwastoo forthe smallhole.(B)According tothe writersopinion,thesmallant isclever,brave and,but alsohas itsown weaknesses.任务四请根据短文内容回答下列问题.
4.Did the writer showa greatinterest intheantat first
5.What docsthewritermainly wantto tellus Beforewe doanything»we should.任务一是补充句子题,
①考查固定搭配,
②考查动词及其语法,都是词汇的惯用法,需要在读完全文的基础上,深入理解文章信息,推出正确的词语填入空缺处,也需要考生平时积累.任务二是句子翻译题.这类题往往可以脱离文章直接做,做完后套入文章语境看是否翻译正确.任务三是同义转化题,答题时要做到弄清转换部分与原句的对应部分,对原句加以分析;根据所给的空格,把原句与要改写的句子联系起来;注意检查所用的表达方式、时态、语态、词汇、结构等是否符合题目要求.任务四属于问答题,考查考生信息归纳能力.题目5考查作者态度,作者的态度和立场一般分支持、中立、反对三类,答题时要寻找文中带有感情色彩的词来判断识别作者的态度;根据作者提供的例证推断其暗示的态度、观点;根据与问题相关的细节做出判断;通读全篇文章,把握文章的主旨后,才能做出正确的回答.题目6是内容归纳题,做题可以从文章中找出能概括文章中心思想的主题句;注意文章的标题,开头和结尾;用自己的语言归纳概括;注意结合文中.主题词所在的一些相关句子,整合出主题句;.注意归纳要概括性强,谨防以偏概全.【中考命题方向】中考中任务型阅读多为说明文和记叙文.其题型设置多样化,各地考试中所设题型各不相同,设计比较灵活,答案往往不一,允许考生自主发挥,加强了对学生语言综合运用能力的考查.但其考查难度也在增大,考生在复习时要有针对性地进行练习.
19.阅读表达【考查能力介绍】
①阅读表达即根据短文内容回答问题,是阅读理解的一个重要题型.此题为5个问题,一般比较简单,多数为细节理解题,答案能在原文中找到出处;也有开放性题目,往往需要概括文章主旨大意.
②阅读表达题往往从不同的角度命题,既考查学生的阅读理解能力,也考查他们的英语表达能力和概括能力,另外,对I可答的拼写、语法的正确性的也有较高的要求.【解题方法点拨】
①通读全文,弄清楚段落大意及文章的中心意思以及作者的基本观点、态度.
②根据问题去寻找答案,避免答非所问.
③简练作答,不要画蛇添足.组织答案时,注意避免语言错误,如时态、主谓•致、句子结构和拼写等.
④认真核查,逐一检查所填的词是否符合原文主旨和细节,是否答非所问,是否仍存在语法、词汇拼写等错误,如果对字数有要求,是否符合要求.
⑤答案形式要符合提问方式,如原文中提问方式为“why,那么就要用“because”引导的从句来回答.解题步骤(以题目为例)One day,Peter hada fightwith oneof hisclassmates.Then hewent tohis grandfatherand loklhim hisstory angrily.He isreally bad,the boysaid,and Ihate him.The grandfathersaid,Let metell youa story.When Iwasaboy,I alsosometimes hatedothers forwhat theydid.As Peterlistened carefully,the grandfatherwent on.There arealways twotigers insidemy heart.One isgood and kind.He getson wellwith everythingaround him.But theother isbad andunfriendly.Even(he smallestthing willmake himangry.He tightswith everyoneall thetime,and forno reason.He cantthink carefullybecause healways hatesothers.It isdifficult tolive withthese twotigers insidemy heart.They bothtry tocontrol(控制)me.”Peter lookedintohisgrandfathers eyesand asked,Which tigeralways controlsyou,grandfather Theold mansaid slowlyand seriously,The onethatIfeed.I always feed thegood andkind tiger,so Inever haleothers and seldom(很少)get angrynow.”阅读表达.阅读短文,根据短文内容问答下列问题.
(1)Whats wrongwith Peter
(2)Who didPeter tellhis problemsto
(3)How manytigers arethere inthe grandfathersheart
(4)Is iteasy tolive withthese twotigers
(5)Why doesthe oldman neverhate othersandseldomget angry题目
(1)问彼得怎么了,细读原文可得出答案He hada fighiwilh oneof hisclassmales.,因问句中有提到彼得,答句中不能用原文直接回答,需变主语为代词避免重复.题FI
(2)问彼得把他的问题告诉谁了,抓住中心词who,回答时只需答出这个人即可,根据原文可知应答His grandfather.题目
(3)问祖父的心中有多少只老虎,对how many的回答需要用数字,根据细节There arcalways twoligers insidemy heart.可知要答Two.题目
(4)是个一般疑问句,回答时用Yes,it it.或No,it isnt.,根据文中细节It isdifficult to…”可知应该用否定回答.题目
(5)问为什么老人从不怨恨别人也很少生气,用why提问,回答时要用because.根据末段老人的话可以知道答案Because healwaysfeedthegoodandkindtiger.从问题中找出关键词在文章很容易寻出细节理解题的最佳答案.对「例题中没有涉及的归纳概括题,解题时要关注语篇结构(总-分、分-总、总-分-总),尽可能用原文中的关键词语回答问题,但不能照抄原句,要对原文进行总结归纳.【解题技巧】答题时,要了解不同问题的回答方式.
①一般疑问句用Yes/N回答.
②选择疑问句回答时不用Yes/No,需选择其中正确的一部分来作答.
③回答特殊疑问句较为复杂,要注意问题与回答在形式上的对应问目的,就用for短语、不定式短语等来回答;问原因,就用because of短语或because从句来回答;问方式,就用By doing来回答;问时间、地点时,答语中不要忘记介词;提问词是what只能用完整句子、名词或名词性短语、名词性从句(多为宾语从句)来回答.【中考命题方向】阅读表达题是一些地方中考命题的重点题型,阅读内容贴近中学生学习生活.随着英语语言的普及,命题难度也在逐年增加,由简单的细节型提问更多地转变为对归纳概括能力的考查.一般疑问句的问答会逐渐减少,会更多地倾向于对特殊疑问句的问答.
20.选句补全短文【考查能力介绍】
①选句补全短文即短文还原,要求考生把所给选项中的句子还原到文中相对应的空白处,设空位置一般为三种段首、段尾和段中,以段中设空居多.
②这类题型最常见的体裁是记叙文,近年来各地对•说明文和议论文等都有所涉及.该题型要求考生了解常见写作顺序,关注段落中各句子之间的逻辑关系,主要为并列、转折、因果关系及其它关系.复习方法点拨
①坚持每天阅读英语文章,保证一定的阅读量以培养语感;
②在保证阅读量的基础上限制阅读时间,提高阅读速度;
③多积累词汇知识,打好基础;
④坚持复习语法知识和惯用法知识,提高自己的理解能力.【解题方法点拨】
①通读全文,了解文章大意;
②细读五个选项,找出和文章相对■应的关健词,分析选项间的逻辑关系;
③根据文章整体结构、具体内容,结合关键词,选出最佳选项.
④将所选答案代入文中,再次通读全文,重点查看逻辑关系和关联结构是否合理.解题步骤以题为例Why shouldstudents play sports Some people think that studentsplay sportsin ordertogetexercise.1But thatisnotenough.If studentsplay sports,they canget morethan healthybodies.Why2Students who play sportsdo betterin school.3But arecent studyhas shownthat studentswhoplay sports getbetter scoresin schoolthan thosewho dont.Exercise getsstudents tolearn,remember thingsand concentrate专心better.4When theyare working togetherwithothers towin gamesand reachgoals,theyre learninghow tobe successfulin practice.And theseskills willbe usefulto themfor studyor theirfuture work.Playing sportscan alsoimprove confidence.Students whoplaysportsfeel betterabout hemselves.When theyknow theycan improveand reachtheir goalsby practicing,5And sportscan alsohelp themcommunicate withothers activelyand makenew friends.Now,how aboutgoing outtoplaysports withyour friendsevery dayA.it buildstheir confidence.B.Here arethree morereasons.C.Some studentslike playingbasketball.D.Others thinkit canhelp studentshavefun.E.Somepeoplethinkthatdoing exercisewill takeup占据students studyhere.F.Students whoplaysportsdevelop theirteamwork spiritsand learnproblem-solving skills.这是一•道6选5的选句补全短文题.在答题时,我们要先细读选项确定各个选项的意思,心里有个初步概念.第二步我们要通读全文,在通读过程中就可以考虑选项位置.第三步需要先易后难来确定答案根据设空处
(5)前面是逗点,可知其后并不是个大写字母开头的句子,只有A项合适;
(1)空处前面有sonic正好可与others形成惯用法,some•••others…,可选D项;
(2)空前有问句why,可找其对应词reasons,选B;
(3)处可卜文中的转折关系推知此处是说做运动不好的地方,只有E项符合题意;
(4)是段首设空,可能是段落中心句,根据后文中workingtogether对应选项F中的teamwork spirits,be successfulin practice对应选项F中problem-solving skills可知应选F.答题的最后一步,我们需要回读文章确定答案是否正确.【解题技巧】
①抓住过渡词,看住上下句;盯紧横线的前后词语.
②如果问题设在段首,有以下三种情况A.通常是段落的主题句,需认真阅读后文内容,根据段落一致性原则,查找相关的词,推断出主题句;B.与后文是并列,转折,因果关系等;段落间的过渡句,这时要瞻前顾后找启示,结合上下文看所选的答案是否将两段内容连贯起来.
③如果问题设在段尾,需要考虑A.空白前的一句或两句是重点语句,重点阅读以锁定关键词;B.通常是结论,概括性语句;C.与前文是转折或对比关系,此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词;D.与前文是并列或排比关系,根据段落一致性原则,在原文和选项中找到相关的特征词;E.所选答案是引出下一段的内容;如果第一段的段尾是空白,要认真阅读,看此处是细节还是主题.【中考命题方向】选句补全短文是中考中的常见题型之一,近年来题F1难度也有所增大.考查方式上常见的有7选5,5选5,也有些省份甚至从句子还原升级到了段落还原.这就要求考生在平时要加大阅读量,培养一定的语感,在平时练习时总结出合适自己的答题技能,以不变应万变.
21.提纲作文【概念】提纲作文是近几年中考英语书面表达的热点题型.命题者通常把提纲作文与其他常用文体形式(如书信、报道、通知、日记等)有机结合在一起进行考查,使该类书面表达试题综合性越来越强.
1.提纲作文的特点1What arepeople morelikely tochoose tohave whentheyarebusy A.Chips.B.Fruits.C.Vegetables.2According tothepassage,what canhealthy snacksdo A.Keep ourenergy low.B.Help ourbrain workwell.C.Take usalotof timeto make.3Why isit naturalfor teenagersto feelhungryalot A.Because theydo sportsalot.B.Because theyhave toomuch homeworktodo.C.Because theirbodyneedsmorenutrientsto grow.4Which ofthe followingdoesnt theauthor thinkisahealthy snackA.Whole-wheat bread.B.A cupof yogurt.C.A bigchocolate bar.5What isthebesttitle forthepassageA.Smart snackingB.Save yoursnackC.Snack needed四.语篇补全共1小题
16.2020秋•雨花区期末Have youever heardof theseterms in2020The firstcupofmilkteain autumn.In thisautumn,when colddays conic,an ideabecame popularamong theyouth.
1.On Chinassocial mediasite Weibo,many peopleposted screenshotsoftheirchats withfriends orfamily memberswiththetitle TheFirst Cupof MilkTea inAutumn.On thescreenshots,wecansee moneytransfer records.22,asthenumbers havea similarpronunciation tothephraseIloveyouinChinese.Haojiahuo.Thc buzzwordhaojiahuo isfrequently heardin cross-talks相声.Itis提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块,以条目的形式列出,请考生据此进行写作.这实际上是对考生思路和文章写作范围所作的明确限定.因此,提纲中所列举的要点要全部涉及到,i个也不能遗漏.
3.思维空间灵活、开放为了提高文章档次,考生应在保证内容要点齐全的同时进行合理而又紧扣主题的发挥.因此,该类型的书面表达具有一定的灵活性,能较好地体现考生的英语思维能力.
4.提纲作文的写作步骤一般分为审题,明确文体形式;构思,根据提纲全面构思文章内容,根据内容构思词语和句型结构;写作完稿,根据构思的词语和句型结构,按照合理的顺序和语言要求,连句成文.注意句子间的正确联系,注意词语的丰富和句型的多样.【写作举例】假定你们学校英语报社征集以“我最感激的人--妈妈”为主题的英语作文,请你根据要求写一篇英语短文,谈谈你的妈妈.要点
1、简单介绍妈妈.
2、感激妈妈的理由.
3、如何感激.注意
1、词数100左右.
2、可以适当增加细节,以使行文连贯.
3、开头已为你写好,但不计入总词数.Everyone hasa personhe wantsto saythank-you ioin hisdeep heart.I owemy greatgratitude to my mother.案例分析第一步审题本篇书面表达属于提纲类作文,根据提示信息假定你们学校英语报社征集以“我最感激的人--妈妈”为主题的英语作文,请你根据要求写一篇英语短文,谈谈你的妈妈,写作时注意以下几点
一、仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,要点包括I、简单介绍妈妈.
2、感激妈妈的理由.
3、如何感激.
二、提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象.要依据提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写.本文写作时可以按照要点所给的顺序写.
三、根据要表达的内容确定句子的时态、语态.四.注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点.第二步构思文章应该按照总述--分述”的结构分为四段段.第一段点题,说明要感激的人.第二段简单介绍妈妈.第三段感激妈妈的理由.第四段如何感激.第三步完稿根据要点,按照逻辑顺序重新组织材料,力求拼写正确,行文连贯,连接自然,语言规范,词语丰富,句型多样,语法结构准确无误,表达简明扼要,慎用长难句.高分范文Everyone hasa personhe wantsto saythank-you toin hisdeep heart.I amvery gratefultomymother.My motherisaprimary schoolteacher whograduated froma normaluniversity.(高分句型一)She isa devotedmother aswell asa kindand patientteacher.(简单介绍妈妈)She takesgood careof meevery day,especially thisyear whenI amin JuniorThree.She oftencooks deliciousfoodforme andhelps meclean upmy room.Whats more,she evenaccompanies medeep intothe nightevery timeI amdoing myhomework.(高分句型二)Most importantofall,whenever Iget upsetor loseheart,she willencourage meuntil1havebeenchccrcd up.She always says,Heaven willalways leavea dooropen.As longas youwork hard,you willdefinitely succeed.(感激妈妈的理由)Now Itry mybest tostudy andspend almostallmytime onmy lessonsin ordertogetintoagood highschool nextyear.This is(hebestway formetothank mymother.(如何感激)often usedto expressshock ofsomething.Geili.The catchword(口号)has somethingtodowith aChinese Internetbuzzword geiliin2010,which meanscool,awesome orexciting.Thc wordaoligei iscreated byreading theword geiliaoin reverse(反过来).
(3)..The wordwas firstused bya useron Kuaishou,Chinas popularvideo-sharing platfbrm.Thc useralwayssayssomething likewemustnot fearwhatever weare facingor perseveranceleads tovictory,and yelledaoligei atthe endof hislive streamsor videosto encouragefollowers.Clear YourPlate,.
(4).It couldbe enoughto feed30million to50million peoplefor ayear.Peoples Dailyreports ourfood lossand wastecould havebeen more.In August,a nationwideClear YourPlate campaignwas startedto stopfood waste.A.Look atthe foodon yourplate B.Much foodwas wastedinmanycities C.It meansto cheerup orcome onD.Thc amountof moneywas52or520yuan E.That isto buycups ofhot milktea forloved ones五.阅读表达(共1小题)
17.(2020秋•雨花区期末)Do youenjoy riddles(谜语)If so,here isone foryou.It hasthe bodyofalion,the faceofahuman,andapair ofwings.Whal isit HereisahintWe aretalkingabouta creaturein mythology(神话).Thats right!Its the Sphinx(狮身人面像).What doyou picturewhenyouhear theword SphinxWill youthink ofahugestatue(雕像)in northernEgypt Itis20meters highand73meters long.This statuedates backto around2500BC.Itismade froma largeblock ofstone.Expcrts thinkthousandsofEgyptians workedtogether tocreate theGreat Sphinx.lt isshown asaman.The SphinxwasinEgyptian mythology,but itwas spreadthroughout theancient world.In Greekmythology,the Sphinxwas consideredasawoman.She madethe cityof Thebesin trouble.When shewas guardingthe citygate,she askedthetravellersthe sameriddle toallow thempassWhat walkson fourlegs inthe morning,two legsat noon,and threelegsatnight PeoplewhoansweredincorrectlywereeatenbytheSphinx.No oneknew thecorrectanswer.When Oedipuscame tothe city,he gavethe coiTectanswer.People ofthecitywere thankfulto OedipusfordefeatingtheSphinx.So theymade himtheir king.The Sphinxappears inmany otherstories andpieces ofart fromancient Greece.How muchdoyouknow aboutit1How highishesphinx2Was theSphinx consideredasaman inGreekmythology3Where didtheSphinxaskthetravellerstheriddle4What happenedtothetravellers whodidntknowthe answer5Why didthe peopleof Thebesmake Oedipustheir king六.语篇翻译共1小题
18.2020秋•长沙期末语篇翻译阅读下面的短文,将划线部分译成英文或中文Joe Bidenwillbethe46th PresidentoftheUnited States.The resultwas announcedon Saturdaymorning.1Many peoplein ciliesacross【he coumryrushed inlostreels【celebrate.Joe Bidenwas borninamiddle-class family.When hewas young,he sufferedfrom stuttering口吃.Because ofit»hewasoften laughedat byother kids.2他妈妈让他在镜子前反更大声朗读,until heovercame it.In1972,his firstwife Neiliaand theiryoungest daughterwere killedinatraffic accident.3The Iwoboys werekicky【obealive,bin iheywerebadlyhurl.Al thattime,Biden hadjustbeenelecled举为asasenalor参议员.Years later,Biden triedrunning forpresident twice,but failed.4对他而言,成功之路是很艰难的It appearsthatthethird timeistheluckycharmforJoe Biden.On Saturdaynight,JoeBidengave aspeech tothe nationand gavehis promise.Though heran asa Democrat民主党人,he wouldgovern thecountry asa PresidentoftheUnited States.As hesaid,5the publiccared moreaboul abeUer America,ralher【hanwhowon Iheeleclion.He promisedtoworkfor thosewho supportedhim andhosewhodid not.He alsospoke abouthow everyoneshould dreambig becauseanything waspossible.七.情景交际共1小题
19.2020秋•长沙期末情景交际通读下面的对话,根据上下文补全对话内容。