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文本内容:
11门票设计教学设计1教学目标知识与技能目标了解门票的用途、种类,尝试设计活动门票方法与过程目标分析门票设计的基本要素,学习简单的版式设计方法与形式,提高设计能力情感价值目标通过活动门票设计,激发学生参与校园活动的积极性,懂得设计的实用价值2学情分析三年级的学生的绘画能力能力有所提高,有的学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,绘画技能娴熟,但在画面组织上不够理想,设计的排版能力欠缺,所以本课的重点应讲解各种排版方式,然后才能提升设计能力3重点难点重点通过设计门票,学习简单的版面设计难点设计一张美观的版画门票4教学过程活动1【导入】创设情境,激发兴趣师(播放捉妖记2预告片)你们想看电影吗?进入电影院需要出示什么?生想看,需要电影票师那我们有电影票吗?生没有师我们自己来设计电影票好吗?生好师出示并板书课题《门票设计》活动2【讲授】自主探究师生活中除了电影院需要门票,你知道哪些地方也需要门票?生游乐场,旅游景点,游泳馆,运动会师原来生活中有那么多地方需要门票?那我们一起来欣赏这些精美的门票(出示三张横构图的门票
1.奥运会开幕式门票
2.春节联欢晚会门票
3.游泳馆门票)生
1.奥运会开幕式门票
2.春节联欢晚会门票
3.游泳馆门票师(出示一张竖构图的电影票,这张门票跟之前几张有什么不同?生是竖着的(回答不出来可以引导)师通过对比,原来门票可以有横式和竖式之分师找一找(出示奥运会开幕式门票和春节联欢晚会门票)这些门票上有哪些相同的地方?生插图,都有字,副券……师(将学生发现的归类总结为主券、副券、主题、图案)板书出示主券、副券、主题、图案师找完相同的,现在我们来找找不同的?生时间、地点、票价(板书出示)师:对,有些地方会标出具体时间,详细的位置,还有票价所以门票中的部分要素会根据实际用途而产生变化师这些都是门票设计的要素,我们如何把这些要素巧妙的组合在一起?老师请一个同学上来摆摆看?(出示事先准备好的动物园门票的相关素材)生上讲台摆放师根据学生摆放给分类成
1.左右式
2.上下式
3.对角式师今天黄老师带来了一张不一样的门票,大家看看一看(一张是普通的门票,一张是版画制作的门票)出示版画门票,让大家对版画门票有个大概的了解师今天我们就要来设计一张鲜花展的门票同学们都知道哪些鲜花?PPT出示各种各样的鲜花牵牛花、向日葵、菊花、玫瑰并且找一找鲜花的特点活动3【活动】教师示范、讲解版画的技能操作要点师老师特别喜欢花朵,所以就设计一个鲜花展首先,在横竖构图中,我选择了横构图然后将主券和副券用虚线分开第三,在主券上写上主题鲜花展,添加跟鲜花相关联的图案,写上时间、地点、画完这张图,把纸张反过来,用铅笔刻印在印的时候可以划线,也可以戳洞的方式来刻印,注意力气要大,最后刷上颜料,用宣纸进行按压印制,一张简单版画门票就完成了活动4【练习】学生创作,体验乐趣作业建议设计一张鲜花展的门票,要求构思新颖,实用美观活动5【作业】评价总价师同学们把设计好的门票拿上来参加门票设计比赛吧!(教师收集学生作品展示在展板上)请同学说一说第一次制作版画的体会,其中遇到了什么困难,是如何克服的生很开心、快乐,颜料弄脏、第一次制作颜料太多了不成功……师同学们今天的门票设计都很出彩,而且也第一次尝试到了版画制作所带来的乐趣活动6【活动】课外拓展师生活中还有很多奇形怪状的门票同样很有特色,我们一起来欣赏一下,你看有圆形的门票,还有书签式门票,最惊喜的还有限量版的门票哦,大家回家后可以重新包装自己的门票观千剑而后识器,操千曲而后晓声令一^一关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线学科网泰戈尔曾说过:〃只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱〃。