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幼儿园学前教育宣传月活动总结我园以上级部门学前教育宣传月活动精神为依据,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好我园学前教育宣传月工作大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效现将我园学前宣传月活动做如下总结
一、高度重视,责任到人领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层级主任为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作
二、明确宣传重点
1.大力宣传我市学前教育的发展成果结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性
2.宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育
1.广泛开展社会宣传通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式,积极宣传学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围
2.组织学习交流通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性
3.开展科学育儿服务通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常识,帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵,引导家长树立正确的教育观和儿童观总之,本次学前教育宣传月期间我园采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、“六一”文艺节目演出等形式,大力宣传有关学前教育政策,介绍学校办园理念和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了预期的宣传效果学前教育宣传月活动总结依据《关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑具体总结如下
一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以园长为组长,业务主任为副组长的学前教育宣传月领导小组领导小组的主要任务是认真抓好教职工的理论学习、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施
二、广泛宣传动员
1.宣传的内容宣传学前教育发展政策,增强社会共识宣传学前教育管理制度,促进规范办园重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为
2.宣传方式通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传宣传活动丰富多彩,形式灵活多样宣传内容科学规范,确保宣传实效
三、开展园区活动
1.全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力
2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长
3.通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础
4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长
5.分段开展为期三天的庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为学前教育宣传月活动工作总结根据《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神,为深入贯彻落实相关文件要求,我校幼儿园积极开展以《快乐生活、健康成长》为主题的学前教育宣传活动通过开展一的活动,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑现将活动情况总结如下
一、成立领导组,专人负责我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组制定了活动方案,幼儿园教师能根据方案制定计划,积极实施,取得了良好的效果
二、明确宣传工作的重点内容我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活,健康成长”的主题,大力宣传教育规划纲要和学前教育规划等使居民了解学前教育是当前国民教育的重要组成部分,把学前教育放在了更加重要的位置,了解当前发展学前教育是公益性和普惠性相结合等相关政策及精神宣传管理制度,促进规范办园重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一学前教育法规、规章制度及地方相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动宣传正确的育儿观、教育观和质量观,增强规范办园、科学保教观念,提高幼儿在园生活质量
三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向家长开展多种形式的科学育儿宣传指导通过展板、发放传单、家长开放日等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义,大力宣传学前教改发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及村队群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为通过本次宣传月活动,使我村社会各界进一步了解和理解幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长使本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果学前教育宣传月活动总结为了深入贯彻落实《3—6周儿童学习与发展指南》,在全社会树立科学的儿童观、教育观,促进学前教育事业的科学发展,营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围,我园以学习《指南》精神,了解孩子为主题,开展了相关活动,现将主要活动总结如下一.成立领导小组,专人负责成立以园长为组长的领导小组,幼儿园教师为成员,主任具体抓落实,负责宣传月工作二.本次活动的宣传内容
1.深入贯彻落实《指南》,引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为
2.宣传学前教育发展政策,增强社会共识宣传学前教育发展政策,推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围
3.宣传幼儿园管理制度,促进规范办园、科学保教广泛宣传科学的学前教育理念和育儿知识,引导家长和社会正确正确的评价幼儿园;宣传管理规范的幼儿先进典型,让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准,增强教育工作的规程性、自觉性和主动性三.主要方法措施
1.幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会,由园长组织学习领会上级文件的主要内容,并对本园宣传月活动进行了具体安排部署,使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作
2.开展学习宣传活动幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策,撰写学习笔记,进行集体交流,解读学前教育政策,把握学前教育发展方向
3.开展家长开放日、家长会等活动,宣传规范办园,科学保教和幼儿园科学办园理念幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为
4.多渠道宣传各班老师通过校讯通、广播、QQ群等渠道向家长宣传《指南》精神,帮助家长解读《指南》,改变现有的比较老旧的育儿观念和教育理念通过宣传月活动,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向,营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长2022年学前教育宣传月活动总结在学前教育宣传月活动中,我园以《关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知》文件精神为依据,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好学前教育宣传月工作,大力宣传学前教育政策和发展成果,宣传学前教育管理制度和科学育儿知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动扎实开展,取得成效
一、认真组织,做好宣传月准备工作根据有关文件要求,我园迅速行动起来,结合幼儿园实际,紧扣主题,精心设计,制定了《幼儿园2022学前教育宣传月活动实施方案》根据实施方案,制定切实可行的活动计划,统安排部署,并认真组织实施
二、广泛发动、深入宣传
(一)广泛开展园内宣传5月21日,组织召开了全园教职工参加的2022年学前教育宣传月活动启动仪式,动员广大教职工积极行动起来,全身心投入到活动中来会上,园长宣读了《幼儿园2022年学前教育宣传月活动实施方案》,明确2022年的活动主题是“砥砺十年,奠基未来“,使得全体教职工明确我园此次活动的宣传内容和形式
(二)面向社会广泛宣传制作宣传展板,宣传展示我园建园六年来贯彻落实教育方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动,向家长宣传规范办园、科学保教的相关知识,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,深得家长的称赞
三、开展形式多样的活动提高宣传效果
(一)开展学前教育宣传月启动仪式,发动全园参与宣传活动召开保教人员动员大会,传达今年学前教育宣传月精神、内容、要求,传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点启动仪式上,全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活动起到的重大作用,讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起到的作用,还通过讲述自身在幼儿园的工作经历,结合实际阐述了学前教育工作的重要性
(二)开展教育故事座谈会,带动全体保教人员深度投入宣传活动6月10日,保教科组织全体保教人员以“我和幼儿园共成长”为主题的教育故事座谈会,全园保教人员结合自己的岗位和职责,讲述自己参与的学前教改的所见、所闻、所悟和自己在幼儿园任教的故事,一起回忆建园六年来的历程和学前教育宣传月十年来取得的成果
(三)面向家长宣传普及科学育儿知识,宣传学前教育发动全园家长,以线上交流的形式,讲述孩子进入幼儿园生活、学习的所见所闻所感通过家长的参与和回顾讲述,宣传这十年学前教育普及、普惠和科学保教的成功经验,宣传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象,宣传教师的政策,了解加快发展学前教育的重大意义
3.宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化
三、多渠道,全方位加大宣传力度
1.召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案通过家长开放日、家园联系栏、微信平台等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念
2.要求教师给幼儿讲解一些学习、生活知识,在平时的教学中积极浸入学习、生活知识,培养习惯
3.召开学前教育宣传月动员大会,宣传学前教育法规、规章制度及各级的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为
4.组织开展了幼儿园“庆六一”活动宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解
5.园领导带领全体教师深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件,进一步提高了幼教职工的综合素质
6.组织教师讲课,园领导听课的活动,促进幼师专业成长和家长教育观念的转变及幼儿快乐成长的新变化,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展
(四)积极宣传,营造良好的社会宣传氛围
1.利用幼儿园对外LED屏和展板,开展成果展览、主题宣传片展播等多种形式的宣传活动;
2.“庆六一”艺、体活动大展示2022年6月1日一3日,举办“飞扬的旋律,欢快的六一”2022庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示从入场、升国旗、奏国歌、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等环节,幼儿时刻感受着幸福和快乐,留下美好的童年记忆;运动会中设置的亲子游戏竞赛,为家长提供陪伴孩子的机会,营造温馨的家庭亲子关系,帮助家长树立尊重幼儿发展规律和学习特点、关注幼儿身心健康和人格完善的科学理念
3.幼小衔接工作本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念,从幼儿的学习特点入手,避免小学化,不提前学习小学教材内容,重视幼儿学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、穿衣服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的积累,注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养,而不是只重视知识上的片面衔接同时,引导家长正确面对幼小衔接问题,不仅要培养幼儿的学习能力,还要加强自理能力的培养,家园合作,促进幼儿适应小学生活,顺利实现幼小衔接在学前教育宣传月活动期间,我园通过多种形式和丰富的内容积极宣传,帮助社会和家长了解和认识幼儿园的教学模式,深入了解孩子的身心发展特点,尊重幼儿的身心发展特点和规律,为幼儿身心健康和谐发展打下坚实的基础2022年学前教育宣传月活动总结五月的阳光遍洒大地,活力四射为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神,大力宣传和呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案例根据《关于开展2022年全市学前教育宣传月活动通知》文件精神,在明媚的六月上旬,幼儿园迎来了2022年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿园教师”目的是塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,引导社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,营造重视关心幼儿园,支持推动学前教育发展的良好社会氛围现将我园具体的工作开展情况汇报如下
一、精心组织,高度重视,传达文件精神我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立以园长为组长的领导小组,保教组长为副组长,每位教师为小组成员组织宣传工作的开展围绕宣传月主题,精心制定宣传月活动方案,全面部署并认真组织实施明确宣传工作的重点内容并逐步按计划开展
1.面向社会宣传在醒目位置悬挂宣传标语,布置主题宣传专栏,公众号推送宣传主题等,突出宣传活动主题,营造良好的社会宣传氛围,引导全社会充分认识幼儿园教师的职业特点和专业内涵
2.为了让家长深入了解幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,我园向全园家长发放致家长的一封信,并推送公众号向社会大力宣传
3.开展“我是幼儿园教师”公众号推送评选活动,将评选出优秀的案例通过微信公众号推出,向社会呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景,宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象
4.开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛活动增强教师的职业幸福感和成就感,展示教师风采,教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大,坚定献身教育事业的决心与信念并将优秀作品报送上级相关部门
5.全体教师分组交流学习组织教师开展学习交流活动,从理想、现实、目标、团队、班级建设、师德师风、专业素养等方面展开学习交流,增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感
6.开展科学育儿服务向家长宣传科学育儿知识,各班在微信群、家长园地、幼儿园公众号帮助家长理解正确的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子
7.组织教职工开展一日保教活动,呈现幼儿园工作、学习、生活的真实场景
8.根据“我是幼儿园教师”的主题,发动和组织家长积极撰写幼儿园好教师故事,了解幼儿园教师专业成长历程、教师职业精神,塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象并将优秀的故事报送教育基础科学前办
9.开展“我是幼儿园教师”亲子活动利用六一儿童节开展亲子活动让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点,使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动
三、在本次活动结束后,及时进行分析总结宣传月各项活动开展情况学前教育宣传月深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的育儿理念,通过多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围通过宣传月活动,进一步营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围,很好的还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象;丰富了幼儿园教师的幸福指数,坚定了自己从事幼儿园教育的信念;同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育保教工作实际和幼儿园教师职业关系与理解,更好地做好家园合作,共同促进幼儿快乐生活、健康成长!总之,通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展我园将继续加大学前教育宣传力度,发挥骨干教师的带头示范作用,促进青年教师专业成长,提高教师的教学实践能力注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长学前教育宣传月活动总结我园以《学前教育宣传月活动的通知》为依据,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效现将我园学前宣传月活动做如下总结:
一、高度重视,责任到人领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,幼儿教师为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作
二、明确宣传重点
1.大力宣传学前教育的发展成果结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性
2.宣传有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义
3.宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化
三、多渠道,全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路同时通过宣传报道,宣传相关政策,及时报道宣传月的各项活动在宣传月期间,教师上网深入观看学习了“《指南》解析没依据微讲座”,进一步提高了幼儿教师的综合素质通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展我园将继续加大学前教育宣传力度,提高教师的教学实践能力注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长2022年学前教育宣传月活动总结根据上级部门相关文件要求,在今年的学前教育宣传月,我园开展了一丰富多彩的活动一.及时启动有效推进人生百年,立于幼学5月24日,我园举行了2022年学前教育宣传月启动仪式仪式上XX园长宣布了我园宣传月活动方案,强调了今年的宣传重点、活动主题及活动内容,并带领全园教职工回顾了自《指南》颁布以来我区学前教育发展的辉煌成就二.广泛宣传营造氛围我园利用网络平台、幼儿园微信公众号、班级微信群以及宣传栏、LED大显屏滚动播放等形式推送宣传片、制作微视频向家长、社会宣传今年学前教育宣传月的主题及内容,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围在微信公众号中我们还推出了专栏,以图文的形式展现了十年来我园在课程、环境、理念、游戏材料等方面的变化三.案例征集见证成长在我园开展的“砥砺十年,奠基未来”教师和家长案例征集活动中,大家涌跃投稿,结合主题,讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟,回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果感悟心得,我们共征集到17篇教师案例,22篇家长案例,经幼儿园评选,将优秀的案例在我园公众号定期推送,供大家学习四.活动开展精彩呈现以“砥砺十年奠基未来”为宣传主题,通过开展一丰富多彩的宣传活动,展现我园数年来孜孜不倦追寻、探索走内涵科学发展之路过程中孩子们的成长变化活动一老师们利用业余时间观看了专家访谈片,共同回顾学前教育发展取得的重大成就,了解了学前教育理论及实践的先进经验和面临的挑战,从而为学前教育的进一步发展提供支持活动二5月21日上午,幼儿园“童心向未来”课程展示暨交流研讨活动在幼儿园举行区领导亲临现场指导,全区公办幼儿园及民办幼儿园的幼教同行共计五十余人参加了活动活动三6月1日我园追随着孩子们的兴趣开展了“缤纷童年-快乐六一”为主题的游园活动和自助美食活动,让孩子们度过了一个轻松、快乐、自由的儿童节活动四以“砥砺十年奠基未来”学前教育宣传月为契机,积极开展了以红色文化活动,引导幼儿爱国情怀小班年级举行了文艺表演本次活动为孩子搭建了一个展示自我风采的舞台中班年级举行了主题活动幼儿以制作手工的方式送祝福,通过画、剪、折、贴绘制出五彩斑斓的作品,表达孩子们对祖国的热爱之情大班年级开展了“童画筑梦”幼儿画展活动在红色怀的感召下,孩子们纷纷提起画笔,专心致志地描绘心中对的美好愿景活动五为了让幼儿在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,我园扎实开展体教融合活动,并在微信公众号推出“体教融合之亲子游戏运动”专栏,号召家长带领幼儿坚持亲子运动,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,为幼儿终身发展奠定基础我园以本次宣传月活动为契机,将砥砺前行、开拓创新,不辜负社会的嘱托、家长的希望,将认可与责任转化为动力,辛勤耕耘,静待花开,用实际行动去迎接更加辉煌的下一个幼教十年!2022年学前教育宣传月活动总结为贯彻落实相关文件要求,我园结合实际,开展了一的宣传活动,现将活动情况总结如下
一、政治思想工作
1.认真抓好教职工的政治理论学习通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3-6岁儿童发展指南》、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动
2.认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式
二、成立领导小组,专人负责为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组如下组长XXX成员:XXX、XXX、XXX
三、幼儿园管理
1.坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实
2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处
3.创设适宜幼儿发展的良好条件,整执“小学化”教育环境U!
1.严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间
2.坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标
3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动
五、具体宣传工作:。