文本内容:
中班上学期语言《团结友爰亲又亲》时间年龄段5备课教师活动《团结友爱亲又亲》名称
1.初步理解儿歌内容活动目标
2.明白正确社交礼仪
3.懂得团结友爱的人朋友多,进一步体验朋友多的快乐活动PPT准备活动过二次备课
一、谈话导入程
1.师:今天老师看到我们小朋友在户外活动后整理器材的时候,有两位小朋友相互合作将器材整理的用幼儿的生活游又快又好表扬XX小朋友戏经验激发幼儿的共情,为教学师老师想问下我们的小朋友,如果没有好朋友帮做铺垫助,玩具能够整理的又快又好?
2.请幼儿说一说好朋友帮助她做的事教师小结:许多好朋友在一起可以完成一个人无法完成的事比如,整理玩具,玩娃娃家
二、儿歌欣赏,并初步理解儿歌内容
1.师:老师给小朋友带来一首儿歌,请小朋友仔细听一听,儿歌里说了什么?
2.结合ppt理解冷清清、亮晶晶、孤零零、喜盈盈师一颗星在天空,你认为是开心的还是孤单的?若两颗星呢?三颗四颗,很多颗星你又会是怎样的感觉?师一个人的时候你是什么感觉?师:如果有两个三个很多好朋友和你在一起呢?你又会怎样的感觉?
三、出示图片,学习儿歌
1.出示图片带领幼儿学习儿歌
2.用遮图的方式巩固幼儿对儿歌的记忆能力教师小结:每个小朋友都需要伙伴,要学习关心他们,帮助他们,团结友爱,这样你的好朋友会越来越多
四、活动延伸
1.利用幼儿画册中的“我和好朋友手拉手”感觉朋友多很快乐
2.日常活动中,引导幼儿正确的与同伴交往
1、理解儿歌的内容,并且学习正确的社交礼仪
2、懂得团结友爱朋友多,并且结合实际游戏中出现的问题让幼儿产生共情了解要和小伙伴商量、谦让、合作
3、鼓励幼儿多交友。