文本内容:
五年级第二学期体育课教案班级学生数执教教师课次施教日期:教学内容
1.排球正面下手发球与接发球的练习方法
2.跳跃:连续跳跃的练习方法教学
1.简要说出发球+跨步+垫球组合动作的名称,简要描述组合动作的要点目标
2.在一发一接(隔网,底线发球)练习中,做出发球+跨步+垫球组合动作,表现出良好的判断能力,发展灵敏性和全身协调
1.培养同伴间积极合作和乐于探索的品质教学重点与重点:击球点准确难点难点:移动接球教学过程教学内容学练标准组织形式练习练习次数时间
1.课堂常规
1.静、齐、快
1.四列横队若干3准
2.队列队形
2.精神饱满,跟上节奏,
2.四列横队备整齐的走部
3.排球操3,动作与节拍一致4*85,分
3.1转体运动拍
3.2体刖屈运动
3.3踢腿运动
1.排球:正面F手发球与基接发球的练习方法本
1.1两人一组,一人持球于
1.1击球点准确,触球时四列横队三203部腹前,另一人直臂击球手指手腕紧张分
1.2对墙自垫练习
1.2移动接球,击球准确
23031.33米距禺对墙一发L3直臂下手发球,垫球2304垫一接压腕夹肘
1.46米距离对墙一发一
1.4对墙垫球后不落地三254垫一接接住
1.5比赛:一发一垫比过网
1.5各发15个球比成功2153多率(垫过网多)
2.跳跃:连续跳跃的练习四列横队(跳时小心踩到方法球)
2.1多种形式连续跳过半
2.1选择3种以上跳跃方2204,片排球场触网(单双脚,跨式完成步跳,立定跳跃,蛙跳)
22052.2连续跳过障碍物(排
2.2连续收腹跳球)接力放松操L调整呼吸,充分放松
1.四列横队4*86,结教师小结拍束回收器材部宣布下课分。