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体育教师先进事迹材料篇一体育教师先进>事迹材料某某,1981年出生,本科,任教
五、六年级体育,参加教育工作十一年,担任我校综合组教研组长忠诚党教育事业,>师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作那么,教育、教学成效显著多年来用自己丹心换真情,谱写着平凡灿烂人生担任教研组长期间,通过稳抓内部管理,全面提高教育教学质量,走出了一条以教研带教学,以比赛促竞赛,竞赛辅导和常规教学齐头并进之路
一、教学研究,齐头并进,做研究型教师她始终牢记“不会科研教师不是好教师,没有科研教学不是高质量教学在努力做好教学、训练工作同时,把剩余精力用在继续学习上,以不断提高自己2021年取得体育教育专业本科学历主动订阅中国学校体育、?体育教学等杂志,参加网络芦花博客教研,丰富自己专业知识积极撰写教育》教学论文,其中撰写石头趣获教学设计全国二等奖,?农村小学实施体育新课标探索和体育课中常见七种腹痛获全国三等奖;做好“情美活实〃让体育可充满快乐和农村小学德育家庭课程资源开发与利用?获区一等奖;?浅析“特质学生〃融入体育课堂对策等4篇文章获区二等奖或在杂志上发表负责或参与课题在获市、区获奖课堂教学是保证教学质量关键,她抓住每次外出学习时机,通过听公开课和专家报告,进展总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己课堂教学取得较好成绩根本功比赛获市第二名;优质课小兔子乖乖获市三等奖;?石头趣获区一等奖并上挂衢江教育网;?原地侧向投远获区二等奖
二、严格管理,率先领范,打造强健团队满怀一颗学习心,她走上了教研组长岗位在工作中率先示范,要求别人做到事情,她一定做到敢作敢为,从不感情用事,严格执行学校制定各项〉规章制度,定期检查教师教案,经常深入班级听课,发现问题及时反应,综合组教育教学工作稳步前进,在她带着下,连续三届被评为校“优秀教研组〃教研组建立方法形式被其他学科组所学习、借鉴
1、打造合作学习型教研组,构建教师开展强力团队综合组21位教师们在她带着下,发扬勤恳工作,团结协作精神,营造了浓厚教研气氛,树立了良好组风,教师们彼此感情融洽,是杜泽小学“最团结教研组〃在合作进程中,“由老带新,互帮互学〃“青蓝工程〃在组内持续进展组内教师近年来4篇论文在全国获奖;26篇市区获奖,优质课12次市区获奖;根本功、才艺9次省、市区获奖,8人次获优秀辅导员、教练员、裁判员;整个教研组形成了“我很重要〃组内气氛,“我们一起开展〃合作理念,教研组呈现自主、合作、竞争良好态势
2、立足课堂教学,打造精品课堂她用先进教学理念指导教学,全组教师虚心好学,年轻教师成长迅速虽然综合组很多教师任教学科不同,但是毕竟学科之间也有共性,大家以沙龙形式研讨,各抒己见,形成共识推出每一堂优质课都是通过教研组教师深入探讨,集合多人意见,不断修改而形成,所以多位教师在能在市区级优质课评比中获奖,其中体育课堂教学比武连续两届获一等奖
3、建立芦花博客,追求更广阔知识视野芦花工作室成立已经三年,吸引了很多青年教师参加,为师教搭建了交流、开展平台,同时也受到了上级领导关注,成为我校一大特色品牌每位成员在工作室研修中都能做到敏于发现、善于反思、敢于创新、精于积累,走自主开展专业化成长道路组内教师博客获市网络教研三等奖
4、特色活动和常规教学齐头并进为丰富学生课余生活,她带着组内教师对学习兴趣浓厚学生进展课外辅导,开展了11个特色工程,分别是田径队、围棋队、乒乓球队、篮球队、羽毛球队,健美操队,合唱队,铜管乐队,舞蹈队,美术兴趣小组,科技兴趣小组在这些兴趣小组优秀学生参加各级各类乃至全国、省级比赛,均取得了一定成绩学生16人次全国获奖,159人次省、市区获奖
三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师在进展课堂常规教学同时,她还负责校田径队训练由于我们学校运动场地小、运动设施不齐,要取得好成绩有着很多困难针对这些实际情况,她深入研究,对症下药形成了一套适合我校学生训练特殊方法取得了一定效果,也得到校领导肯定记得那年还处于哺乳期时,为了不耽误运发动训练,她仍在四十多度高温下坚守训练,没有向学校领导请示休息;也记得在跳远动作示范时脚踝扭伤被打上石膏两星期后回来继续坚持训练……辛苦付出终于有了回报,她所带田径队取得了优异成绩从区田径赛21个代表队最后一名到团体总分第九名,再到10岁组区田径赛团体总分第一名,11岁组团体总分第五名作为一所农村小学,超过了局部城区学校,这样成绩是可喜,破了记录,成为我们杜小建校百年来最好成绩,受到局领导表扬为此她也被评为区优秀教练员一份耕耘一份》收获,成绩总是垂青那些踏踏实实、勤勤恳恳做事教师作为一名基层教育工作者,她始终牢记自己荣耀使命为了学校教育事业,为了祖国花朵,为孩子们创造美好未来!篇二体育教师先进事迹材料张世华,男,XX年x月生,小学高教教师,1994年曾获得云南省第九届青少年>运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运发动称号1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第一小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师他自从教以来,一直坚持在体育教学与训练一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好“老老实实做人,踏踏实实做事〃人生信条为他赢得了广阔师生尊敬和爱戴由于他努力,他体育课堂教学独树一帜,形成特色,深受学校领导一致好评和学生喜爱他热爱学习,刻苦钻研,于2004年取得大学专科学历现在,正攻读体育本科自学考试,已经考过12门,他成为新一代学习型研究型教师19年来,他热衷于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈事业心和严谨治学态度,取得了一些成就,张世华在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好声誉和威望,这是大家所公认他善于坚持向网络学习同时,还担任了县区体育教师业务〉培训任务,到达了良好效果他努力践行“校园阳光体育〃活动,用爱和行动推动地方校园阳光体育安康开展作出积极奉献,起到了引领和辐射作用勤劳塑造精彩“体育人生〃张世华教师1995年初到仁德第一小学第一天起,就一直热衷于学校体育活动开展,致力于体育课教学研究和思考特别是刚到学校三年,他为学校课外体育兴趣小队训练带来了可喜变化,特别值得一提是他所带技巧队,由于他努力在当地是“小有名气〃,也深得学生喜爱训练上张世华教师不计疾苦,任劳任怨,牺牲了自己休息时间,为了能在学生面前做出标准,优美示范动作,每天他起早贪黑,总在学生到来之前把动作做标准由于他努力校园到处洋溢着阳光与快乐十九年来,他用爱赢得了学生尊重,也让学生在体育课中收获成功与自信由于学生对体育课喜爱和向往,促使他不断学习和探究新教学方法,并努力应用在实践中,逐渐积累并形成自己富有个性教学风格张世华教师对学校体育那份执着和爱这是大家有目共睹不管是体育课、阳光体育大课间,还是运动会都会看见他忙碌奔波身影,每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般气息十九年教学生涯生为他赢得了精彩“体育人生〃,也见证了一位体育教师深深体育情怀乐于助人,共同提高“体育人就该互相帮助,共同提高〃,这是张世华教师经常说一句话,也是他乐于助人真实写照作为体育学科带头人,对其他教师,他总是拥有一颗热心和耐心,从不掺假对前来请教教师,他为他们出谋划策,查找资料不断引领和帮助年青教师成长特别是近几年,在他辅导下年青体育大学生已经走入体育教师岗位参加到了学校体育教师这个大家庭“做优秀教师要先学做人〃,这是他原那么作为教研组组长,对待组里新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进展敬业精神教育,培养他们具有良好师德组织他们探讨教学方法,提高教学水平在他指导下,年青教师快速成长,屡次在县、市一级体育教师根本功及课堂教学竞赛中获奖甘于平凡,乐于奉献十九年来,为了平凡体育教育事业,他甘于平凡,乐于奉献为了让学生更好地感受体育课快乐,他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着想法设法去上好体育课,教学中结合当地民间传统体育特点,与音乐教师一起努力开发校本教材2021年,创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点校园集体舞一个多月辛苦收集、挖掘和提炼,完成了校园校园民族集体舞创编和普及推广当看到孩子们在奔放舞姿中,欢快音乐节奏下绽放笑脸时,他付出是值得为了能让孩子们也像大城市孩子一样享有“七彩阳光〃和“旭日东升〃,张教师利用课余和假期休闲时间上网学习,组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施现在,因为学校缺少体育教师,为了学校体育,他每天始终往返在新老校区公路上,继续着他体育梦……用爱传递,让心永聚张世华教师是一位乐于帮助他人好教师在他曾经执教过学校足球队里,为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中,“矿泉水杯〃、“冰露杯〃成了张教师经常开展教学训练独有方法2001年,为了让学生更好地投入训练,他利用废旧钢管自制小型足球门架,并请朋友用麻线编织当球网为了让学生参赛,他教师千方百计寻求家长支持,是他用实际行动打动了学生家长于是,只要每一次外出比赛,他们为球队出力、出钱,有还亲自跟随队伍为学生做效劳记得在张教师足球队里,有这样一位学生,因为家境困难,父母常年在外打工,学习和生活全靠在家爷爷奶奶照管由于体育成绩突出,被选进了校足球队,跟随张教师训练或许是因为对新环境不熟悉,很难看到他笑一笑,也很难看到他主动跟别人说话,不过他训练非常舍得吃苦,球技提高也非常快1997年外出比赛,因为是自费组织,他什么也没说就自动退缩了,第二天临近出发时却不见他踪影,几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费,于是,我二话没说,为他提供了所有参赛费用,让他重新回到了球队,回到了比赛场,完成了他人生第一场足球比赛“教师谢谢您一直以来对我关心与帮助,您对我真好……〃一声谢谢〃让张教师感动,也让他惭愧,因为,张世华教师只是付出了点滴爱心,却得到学生最真诚谢意2021年,张教师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动,为那里孩子们送去新书包、体育器材他用爱依然传递着阳光体育气息……支教生活,让爱延续“张教师,谢谢您给我们带来了快乐体育课,感谢您为我们带来新播送操和〃民族集体舞您到来让我们生活充满了快乐您要走了,我们也不能留住您,让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您体育课〃这是张世华教师去结对帮扶支教农村小学学生写给他真挚祝福2021年,张世华教师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师农村小学支教帮扶初到学校得知那里孩子从来没有上过一堂正规体育课,甚至连最简单体育游戏也没有玩过,更不要说流行校园集体舞于是,为了让农村孩子也能和其他城市孩子一样享有新播送操也能感受体育快乐,张教师决定从播送操和校园集体舞入手他辛勤付出,让那里孩子享有体育,拥有了做操乐趣在“和平完小〃支教那些日子里,是张教师为农村孩子们带去了精彩体育课,也带去了童年久违欢声笑语特别是“竹竿舞〃创编与实施,更为那里孩子们体育大课间生活变得丰富而精彩现在,每个月张教师总有一次往返于这条乡村公路上由于局部兄弟学校没有配备专职体育教师,只要有新播送操和武术操推广,张教师都会主动与支教校长取得联系,抽出时间给乡村学校推广普及为了能让农村孩子也像城里孩子一样享有体育,张世华教师依然骑着摩托车往返于这条熟悉乡村公路上现在,尽管现在远离了支教生活,但这样〉故事还一直在延续……阳光体育接力棒仍然在他手中传递风雨之后,阳荣耀虹十分付出,终究获得十分回报由于张世华教师倾情付出,学校体育呈现出蒸蒸日上势头,学校领导也改变对体育教师偏见,学校体育活动开展丰富多彩,体育已成为仁德第一小学必不可少教学主体学生对体育兴趣浓厚,体育课深受学生青睐现在,篮球运动在仁德第一小学具有良好群众根底校园篮球运动开展已形成常规,成为特色多年努力付出为张世华教师赢得了“昆明市学科带头人〃,“云南省骨干教师〃荣耀称号他课堂教学,多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖这些荣誉取得归根结底都是出于他对学校体育热爱与执着源于他和?中国学校体育不解之缘“操场是他宽阔胸怀,古铜色肌肤是他工作烙印〃十九年教学生涯,在弹指一挥间逝去,但平凡每一天构筑了他教学生涯,这其中不乏是一段苦中有甜,累并快乐着,累并充实着人生历程,它给予是他人生旅途中一笔无法估量财富,在这条洒满汗水与艰辛道路上,他会依然会无私地奉献着自己青春和满腔热血,用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实人生篇三体育教师先进事迹材料XX实验中学,XX,男,43岁,中教一级自参加工作以来,忠诚党教育事业,关心保护学生,在教学工作中兢兢业业,遵守教师职业道德,严谨治学,教书育人,为人师表,有较强事业心和责任感连年被学校评为优秀教师做为一名教师,我始终牢记“不会科研教师不是好教师,没有科研教学不是高质量教学〃在努力做好教学训练工作同时,把自己精力主要用在了教学科研上,长期不断提高自己因为只有学生承受了你这个人,才可能以主动态度承受你教育尽到教书育人职责,光有爱心是不够,还要钻研、科学施教教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师工作效率这个规律核心便是科学,有效教育方法,教师个人先进事迹靠自己不断地摸索才能得到工作期间,自己主动订阅体育教学等杂志,积极参加学校各项教研活动,不断丰富自己专业知识积极撰写教育教学论文,及时记录自己教学所得,为今后教学提供第一手材料积极参加学校各项教研活动,不断丰富自己专业知识,大胆改革,00年元月撰写论文应用现代教育技术提高课堂教学效果被河南教育编辑部评为二等奖,02年4月参加了跨世纪园丁工程中小学骨干教师省级培训学习,经过二年分期集中培训学习和一年分散研修,04年12月颁发了合格证书,在培训学习中,所写论文在初中体育教学中重视美育教学提高学生身体素质实验报告得到了有关专家好评,并顺利通过了论文辩论03年7月在河南师范大学参加了新课标根底教育体育与安康省级骨干培训者培训学习,09年5月所写论文体育教学中要表达学生学习主体性荣获县级一等奖课堂教学是保证教学质量关键为此,我能够抓住每次外出学习时机,幼儿教师先进事迹搏采众家之长通过听公开课和专家报告,进展总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己课堂教学取得了较好成绩多年来,我认真钻研新课标,合理安排教学程序,恰中选择教法,注重学生身体素质差异性,不断探讨体育教学新路,改变过去单一课型,采取了标准型、自由型、综合型教法,提高了学生锻炼身体自觉性和主动性08年5月被县教体局评为优质课教师05年12月中小学田径运动会比赛中被授予“优秀辅导教师〃,12年元月县冬季越野长跑比赛中,被评为优秀辅导教师体育工作是我人生中驿站,也是表达我人生价值最正确平台在教学过程中,针对中学阶段学生生理和心理特征,我坚持依法执教,自觉遵守教师法等法规,根据教学进度和教学内容安排,按照由易到难,由简到繁原那么,先进教师事迹实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻印象,有利于学生对技术动作掌握和运动表象形成按照运动负荷由小到大原那么,我致力于满足不同类型学生要求学生上课积极性高,能在自己要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大作用我热爱那运动场上嬉戏孩子,尊重他们人格,平等、公正正确对待,不体罚或变相体罚学生,我始终坚持“安康第一〃教育思想,努力提高学生身体素质同时,注重学生心理素质安康开展,我在工作中注重改良教学方法,提高教育教学水平,我尽力为同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉,对自身要求也不放松,树立体育教师形象,标准衣着,普通话教学标准安康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教对自己要求力争到达最好自二000年以来一直担任》班主任工作,屡次被学校评为优秀班主任,07年12月被县教体局评为优秀班主任,09年9月被评为县文明教师我严格要求自己,工作实干,认真组织好学校课间操和课余训练工作,精心方案,筹备每次课外活动和比赛,尽力丰富师生校园生活时刻为学生活动平安着想,及时维护有隐患体育设施和场地在进展课堂常规教学同时,我还负责田径队训练由于训练特殊性,无论寒暑,自己必须带着学生勤加锻炼,因此,风雨中,烈下总能看到学生为我忙得奔波身影每当别人还在香甜睡梦中时候,学生已经在我陪同下开场晨跑,每当别人躲避风雪,教师个人先进事迹材料报告躲进屋内享受》温暖时候,我与学生训练脚步却始终不能停顿在训练中,大到姿势,小到动作分解,自己都手把手地教,对于家境特别困难体育生,虽然自己并不富裕,但只要知道孝解囊相助由于学生特殊情况,要取得好成绩有着很多困难针对这些实际情况,我对学生们进展了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生训练方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动爱好,强化了同学们团结拼搏意识,也得到学校领导肯定花开总有蜜蜂来我扎实、踏实和务实得到了领导和同志们认可,学校体育竞赛也取得了可喜成绩在每年县中小学运动会上总成绩从来不低于前三名,每年冬季长跑成绩也是名列前茅,其他成绩举不胜举多年来,学生身体素质明显提高,教师学雷锋先进事迹在每年一度体育考试中,学生优秀率始终保持在90%以上在课程改革推进今天,社会对教师素质要求更高,在今后教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好明天奉献自己力量。