文本内容:
小班语言教案水果屋目标
1.初步了解故事的情节,感知动词“摘、拉、推、运、塞”等
2.体验故事中大胆想象的趣味
3.乐意在游戏活动中说一说,做一做准备
1.活动室里布置了各种果树、葡萄架、西瓜地,上面悬挂或摆放着幼儿可采摘到的平面的或立体的水果
2.小推车每组一辆《幼儿画册》及配套挂图、音频过程
1.初步欣赏故事1以“你见过水果搭成的小屋吗”的提问,引发幼儿的兴趣2出示挂图,欣赏故事3提问故事的名字叫什么为什么熊妈妈和小熊住在水果屋里
2.感受文学作品的优美与趣味⑴再次出示挂图欣赏故事⑵通过对故事内容的提问与再现,引导幼儿感受水果的多种色彩,理解词语摘、拉推运、塞,一个又一个3再次欣赏故事,感受与朋友分享的乐趣
3.游戏“摘水果”⑴每组推一辆小推车在游戏场景中采摘水果,教师启发、鼓励幼儿边摘边说说水果的名称和色彩,并用动词描述自己所做的动作⑵讨论有这么多水果我们可以干什么?
4.幼儿自己阅读《幼儿画册》,欣赏故事。