文本内容:
马背上的民族(社会)目标
1.了解蒙古族、藏族等民族的民俗风情,知道他们擅长骑马和打猎
2.知道我国是一个多民族国家,各民族互相团结,共同生活在祖国大家庭里准备赛马音乐,赛马视频,蒙古族、藏族图片,大草原和布达拉宫图片过程
1.欣赏赛马音乐师听这段音乐,你觉得人们在干什么?
2.观看赛马的视频,感知赛马的情境
(1)师他们在干什么?是哪个民族的?
(2)师他们为什么要赛马?你喜欢里面的什么动作?请你来学一学
3.了解蒙古族的民俗风情及服饰
(1)出示反映蒙古族人生活的图片师为什么蒙古族人爱骑马?师蒙古族生活在一望无际的大草原,是游牧民族他们骑在马背上,以放牛、养羊为生哪里的草丰富,就骑着马带着蒙古包到哪里安家,马儿就是他们最好的交通工具和伙伴
(2)出示图片,了解蒙古族的服饰师蒙古族穿的衣服和我们有什么不一样呢?小结蒙古族的服饰是蒙古袍,因为在骑马放牧时能护膝防寒,晚上能当被盖;长长的袖筒冬天可护手持缰,夏天可防蚊叮咬;宽宽的腰带在骑马时可保持腰板的挺直和稳定夏天穿的蒙古袍薄一点,冬天穿的蒙古袍厚一点师原来蒙古族的服装是根据他们的生活来设计的
4.了解藏族的民俗风情
(1)出示反映藏民生活的图片师他们是哪个民族的?他们穿的衣服是什么样的?
(2)出示布达拉宫图,了解藏族的民俗风情延伸讨论还有哪些民族也擅长骑马?教师可提供哈萨克族、鄂温克族等民族骑马和打猎的图片供幼儿欣赏。