幼儿园大班教案-龟兔赛跑（歌唱）

龟兔赛跑（歌唱）目标

1.初步感受京歌的唱腔特点，学习用短促、婉转的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》

2.通过学唱过门、与教师对唱等形式表现歌曲的情趣准备

1.已有欣赏京剧的经验

2.已会念京歌中的歌词（儿歌）

3.配套音频过程

1.用歌曲的韵律念儿歌《龟兔赛跑》讨论你们在念这首儿歌时和我们平时念儿歌一样吗？哪里不一样？引导幼儿感受有的地方拖长音，有的地方很短促

2.欣赏京歌《龟兔赛跑》

（1）感受与平时一般歌曲的不同点提问这首儿歌被编进了歌曲里，我们一起听听看，听完说说自己的感受

（2）说说最喜欢哪一部分，试着学一学提问你们最喜欢歌曲中的哪一部分？为什么？能学一学吗？

3.学唱过门，并与教师对唱

（1）学唱过门师京剧中经常会出现“龙里格龙冬”，其实不代表任何意思,只是京剧中的常用词尝试用京剧表演的样子（摇晃头部）唱过门处

（2）教师唱歌词部分，幼儿唱过门与念白部分

（3）师幼交换角色，幼儿唱歌词部分，教师唱过门与念白部分

4.完整地唱京歌，加入动作表演

（1）分组演唱歌曲

（2）尝试分角色演唱歌曲，如一部分幼儿扮演小兔子，一部分扮演乌龟建议欣赏擅长京剧的教师或家长表演，加深对京歌韵味的印象。