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小学二年级语文下册每日一练
101、将下列字的音节补充完整I ych anzh6u慈映垂蝉盏稠
2、读句子用“\划去句子中加点字不正确的读音⑴大扫(ss5)除开始了,大家都争着去拿扫(ss5)帚等工具
(2)倒(dd*o)立时要注意安全,防止摔倒(d而)受伤⑶这本书的(di de)确不是我的⑼de),你去问别人吧
(4)妈妈每年在我过生日的时候都会给我量(伯ng的ng)身高⑸走到这条街的尽(jin jin)头,你会发现其中一家店铺(pD pCi)门口有很多盛(sheng ch©ng)开的菊花
3、我会照样子写出带有下列部首的字
4、在括号里写出加点词的反义词
1.爸爸把旧电视()了,买了一台新电视
2.他重拾信心,不再宜拉着脑袋,他()着头走出了大门
3.它再也不用笨拙地爬着,而是()地飞舞在花丛中了
5、填一填(10分)黄鹏鸣翠柳,一行白鹭O按雨量从小到大的顺序给下面词语排序(填序号)
①中雨
②毛毛雨
③暴雨
④大雨
6、阅读会走的鸟窝树林里有一只可爱的小鹿,他头上顶着的角就像两个树杈鸟妈妈飞来,在“树杈”上做了一个窝,小鹿一动不动窝做好了,鸟妈妈在窝里生蛋,小鹿一动也不动鸟妈妈在窝里孵鸟娃娃,小鹿一动也不动鸟娃娃出壳了,叽叽喳喳,真可爱一天,鸟妈妈出去找吃的下雨了,小鹿怕雨点儿淋湿了鸟娃娃,便走到树下躲雨雨停了,小鹿走到草坪上晒太阳,让鸟娃娃看看美丽的彩虹鸟妈妈回来了,感到很奇怪:鸟窝为什么会走呢她仔细一看,什么都明白了
1.短文共有()个自然段(2分)
2.下雨了,小鹿怕()淋湿了(),便走到树下()(3分)
3.“他头上顶着的角就像两个树杈”中的“他”指的是()(2分)A.鸟妈妈B.鸟娃娃C.小鹿
4.读了短文,我觉得这是一只的小鹿(3分)
5.想一想:鸟妈妈会对小鹿说些什么呢?(3分)。