文本内容:
小班语言教案调皮的小老鼠活动目标
1.能较细致地观察图片,并用语言描述图片的主要内容
2.会运用方位词“上”“下”“里”“旁”;会运用短句“小老鼠躲在XX地方”,并发准“床”“上”“抽屉”等音
3.能在集体面前大声地表达活动准备《幼儿画册》活动过程
一、引发幼儿观察的兴趣
1.出示挂图,请幼儿观察画面内容T:今天,老师给你们带来了一副画,我们一起来看看,你发现了什么呢?
2.引导幼儿讲述画面内容提问这是什么地方?小老鼠都躲在哪里呢?提醒幼儿正确运用方位词,并用“小老鼠躲在X X里面(地方)”或“我在XX下面找到一只小老鼠”等句式讲述画面内容
二、讲述图片内容鼓励幼儿讲述图片内容,重点在于学习使用方位词
3.幼儿结伴讲述
4.个别幼儿讲述鼓励幼儿大胆地在集体中讲述
二、游戏找老鼠幼儿扮演小老鼠藏在场景中的不同地方,老师扮演鼠妈妈,在场景中找“小老鼠”,找到后,幼儿说出“我躲在XX地方”延伸完成《幼儿画册》中“调皮的小老鼠”的练习,巩固对方位词的使用附故事调皮的小老鼠一群淘气的小老鼠在家和妈妈捉迷藏妈妈找呀找呀,看见一只小老鼠躲在桌子底下,一只小老鼠躲在抽屉里面,一只小老鼠躲在花盆旁边,还有一只小老鼠躲在床上……妈妈说“我的宝宝真调皮”。