文本内容:
有趣的色彩活动目标
1、能选择与实物相吻合的色彩,均匀地涂色
2、大胆选择自己喜欢的颜色,表达对色彩喜好的倾向
3、体验色彩构成的画面感觉
4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯
5、感受作品的美感活动准备
1、能正确识别颜色,知道名称
2、5cm见方的正方形白卡纸若干(幼儿使用),彩色笔,大图画纸一张,胶棒活动过程
1、请幼儿在幼儿园环境中观察并选择自己最喜欢的一种色彩以平涂的方式绘制在卡纸上
2、教师将幼儿平涂好的卡纸整齐拼贴在大图画纸上,组成一幅色彩构成的图画,请幼儿欣赏
3、请幼儿说出自己平涂的颜色名称这种颜色在幼儿园什么地方看到的为什么最喜欢这种颜色?
4、请幼儿谈谈看到这幅画五颜六色的图画,他们有什么感受,想到了什么?
5、根据画面色彩给人的感受,请幼儿给这幅画起个名字
6、可将这幅画装裱,形成有特别的墙饰活动延伸
1、欣赏成人色彩构成的图画
2、尝试其他主题的色彩构成也可剪贴废旧画报,作无主题色彩构成。