还剩24页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学校工作计划模板学校工作计划最新模板1
一、树立正确服务思想根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障
二、认真抓好常规工作财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事切实体现财务管理的作用使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐
1、准确制定学校的年度预算和收支计划,并严格执行做好年终决算,为学校教育决策提供可靠数据
2.加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到代码清晰,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用经费提供依据年终向员工汇报资金使用情况,加强财务III
3.积极参加会计继续教育培训,提高业务水平,做好年度财务考试和换证工作
4、做好寄宿生生活补贴发放和课本费减免工作
5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作
1.完善初、高中教学评价制度“保品牌、保生源,构建初中部责任共担体”“实施分层教学,开设高中部三大成才绿色通道”是近年来经过实践证明符合我校学情与师情的有效教学评价制度全体教师要进一步领悟其要领,并借助跨县区教研协作校的优势教育资源,做好各学科教学质量的纵横向比较,对个别学科在平均分、及格率、优秀率存有较大差距的教师实行“约谈制”坚持发展性和形成性评价,不断完善初、高中教育教学的评价制度,努力提高教育教学效率,以实现学校新跨越
2.持续抓好教学督导机制教学督导是教学质量监控和保障体系的一个重要组成部分教务部门要建立建全督导机制,创新督导方法,坚持“以提高教学质量为中心”和“以学生为本”的原则,坚持“督”与“导”相结合,坚持“大考后集中督导”与“平时随机督导”相结合要加强“教学六认真”检查,加强早晚自修下班辅导的检查要严肃教学纪律,严禁教师不经教务部门备案私下调课、私下请人代课现象,建立过程性跟踪督导材料,把教学督导与学年教育教学优秀评定、年度评优评先、骨干教师申评、职称晋升等有机结合,切实发挥教学督导的杠杆作用要优化教学常规,继续推进教研组活动,确保活动时间和活动效果
3.精心组织比武活动为进一步加强有效课堂教学的研究,不断提高教育教学质量,有效促进教师专业化发展,努力探索校本教研新方式,探究信息技术与学科教学有机整合的教学研究,本学期将组织两次大比武活动,一是期中考试后组织开展“美丽教师课堂展示周”活动,展示课由教师自主申请,提交导学案经教研组审核,最后确定单,优秀展示课定性为校级优秀公开课,颁发证书及奖金;二是择时举行“大文、大理”课堂专题展示,积极研讨高考新动向,展示对我校学科教学中存在的问题进行分析、解决的策略或成果,学校也将进行评比并颁发证书
4.做大做强美术特色为继续高效推进多样化发展改革实验工作,做大做强我校的美术特色,大胆探索,_美术生“专业、文化课长短腿”这一老问题,要在精细管理、质量监控、校本教材、师资研训等方面持续强化=1_GB3
①要继续向精细管理要效益要注意加强美术班学生的教育教学管理,尤其是要加强分层教学时段、作业落实情况、晚自修实效的实时监管本学期将适时推出美术班学生晚自修延长学习时间、集中住宿管理等措施;=2_GB3
②完善教育教学质量监控体系要与其他教学教研协作校紧密合作,开展教学质量评价标准调研,通过横向(与协作校)、纵向(与学生原基础)对比,抓好美术班整体教学监考,坚决实行约谈制度=3_GB3
③加大教学教研力度要强化与教研协作校的交流,组建网上教学资源库、组织教学观摩、开展校际教研活动等形式,取长补短,提升课堂教学实效,力争探索、总结出适合校情、生情的自主招生班教学模式;认真研究高考新形势,对校本教材内容和配套练习进行再修订、再调整=4_GB3@强化师资队伍建设学校将强化自主招生班师资配备,在引入精干教师的同时,继续强化“走出去,请进来”的教师培训模式,组织对专业教师和文化课教师进行培训,提高教师专业化水平
5.全力以赴抓好初、高三毕业班工作毕业班工作责任重于泰山,全体教师要牢固树立质量第一的意识,本着为学校发展负责、为学生成长奠基、为个人成长铺路的原则,全力以赴提高教学质量要优化常规管理,创新管理方法,调动班主任、任课教师、学生、学生家长的力量,齐抓共管,提高管理实效;要强化学生精神激励,开展前途理想教育,树立榜样激励学生,营造浓厚的学习氛围,让学生主动学习对高三毕业班更要加强方法指导,采取“放电影”策略,抓“高频考点”,发挥“错题本”的作用,用好“边角料时间”,构建知识体系,让学生高效学习;要加强教师教研工作,对“考什么”、“怎样考”、“考到何种程度”有一个清晰的把握;要密切关注并全力抓好临界生,重点通过历次重要考试的数据,建立临界生的成长档案,对临界生要发扬“盯、关、跟“精神,开开“小灶”,坚持做到“五多”,即课堂多提问,课后多谈心,学法多指导,作业多面批,生活多关心,抓好了临界生,就赢得了高考的胜利!
6.加强校本教研建设,打造“科研”型队伍在校本教研中,要实现五个改变一是改变在校本教研中“任务布置多,深入研讨少”、“问题意识差,交流对话少”的现象;二是改变“你好,我好,大家好”、只唱赞歌不挑刺的形式主义讨论;三是要改变备课组长、权威教师讲得多、说了算的现状,努力营造百花齐放、百家争鸣的局面;四是要转变“萝卜烧萝卜还是萝卜“、研究来研究去还是原来的东西的现象;五是要改变经验有余而反思不足,缺乏内驱力的被动反思现象要牢牢把握“专业引领、同伴互助、实践反思”的原则,坚持常规教研与主题式教研相结合;要丰富教研内容,关注教师的教,更探讨学生的学目标要落实,方法要务实,过程要朴实,使校本教研真正成为提升专业素养、提高教学质量的“助力器”,力争在新一轮骨干教师评选中有更多的优秀教师成为省、市、县知名教师同时,要以课题为引领,充分理解“育人为本,多元发展”内涵,开展全校性教育科研,做好微型课题研究及国家级、省级、市级课题的研究工作和校刊出刊工作)以“内生发展”为动力,提升队伍整体素质
1.加强领导班子建设,打造“廉政”型队伍要以首轮中层干部竞聘上岗为契机,选拔、调整好干部队伍,提高学校管理的执行力,夯实多元发展的着力点班子成员要自觉担负起学校管理和发展的重任,加强思想道德修养,强化政风行风建设,自觉做到“三个不为即
①不为私心移节要有大局观念,说话公道,办事公正,处事公平,公私分明,不因私利丧失原则;
②不为名利失德以平静之心对己,以平稳之心处事,以平常之心对待名;
③不为权力傲物要牢固树立全心全意为师生员工服务的思想,把师生满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为行使权力的出发点和落脚点,认真解决他们最关心、最直接、最现实的利益问题此外,班子成员还要确立“管理”即“服务”的理念,不仅注重“管”,更要注重“理”要重心下移,深入一线,发现并及时解决问题;要增强团队意识,团结协作,互相补台,做到总结务实、反思有力、布置及时、执行到位
2.加强教师队伍建设,打造“美丽”型队伍加强教师职业道德建设,引导广大教师淡泊名利、爱岗敬业,树立“育人为本,服务学生”的理念全体教职工要严格遵守工作纪律,有事及时向所分管部门的领导及办公室办理请假手续;上下班不迟到、不早退;文明办公,上班时间不办私事,不闲聊,不串岗;爱护学校财物,节约水、电,树立安全节俭的意识坚决杜绝体罚学生、有偿家教等现象增强教师团队意识,培养团队精神,树立全局观念和合作意识,将个人追求融入团队目标,追求合力、凝聚力和最佳整体效益
3.加强后勤保障建设,打造“责任”型队伍教辅、后勤人员要进一步树立服务师生、服务教学的意识,立足岗位,任劳任怨、兢兢业业搞好本职工作要根据后勤工作特点,理清后勤管理思路,在全面做好服务的理念下进一步细化、优化管理过程,不断提高总务后勤工作质量主要有:
①要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理;所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程,避免堆积与流失
②要进一步明确《损坏公物赔偿制度》,培养学生爱护公物的习惯和对自己的行为负责的责任意识
③要按照“摸清家底、明细账目、账物相符”的要求,对学校固定资产在全面进行核实的基础上,不断更新学校资产数据库
④加强学校局域网的管理与使用,使其更好地服务于教学;加强电教设备的维护,促进教师教育教学能力的提升和学校教育教学质量的提高
⑤严格执行“一支笔”财务审批制度,确保有限的办学经费发挥最大的效益;严格执行“一费制”收费标准,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督
⑥加强食堂、小卖部食品安全常规检查、督查及月考核;规范食堂各个管理环节,责任到人,确保师生的饮食卫生、安全、可口;确保价格公道、菜样齐全,吸引更多的学生就餐,使食堂的.经营实现良性循环
(五)以“作风建设”为抓手,塑造教育良好形象
1.抓好廉政建设要巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,落实班子成员和党员干部的模范要求,充分发挥党支部的战斗堡垒作用、领导干部的模范带头作用、党员教师的先锋模范作用加强领导班子廉政建设和教师廉洁教育,坚决落实中央八项规定和上级有关规定,完善学习机制、管理机制和监督机制,落实党风廉政建设责任制以党风促政风,以政风导工作,依法治校,依法治校,保证学校工作决策的民主化和科学化,提升学校形象
2.加强作风效能建设学校将进一步整治上班无故迟到、早退、干私活、玩游戏等“慵、懒、散、浮”现象广大教职工要确实增强责任意识和自律意识,把精力集中在做事上、把本领体现在办事上、把作风展示在干事上,让用心想事、用心谋事、用心干事成为主旋律要进一步增强主动服务意识,树立“教育即服务”的理念,落实服务职责,实现“零障碍”服务目标要充分发挥教代会和工会委员会的民主决策、民主管理功能,坚持重大事项集体研究、上报制度,着力维护学校和师生的合法权益
3.推进平安校园建设我们要牢固树立“生命高于一切”的意识,紧绷安全这根弦时刻把安全放在心上,抓在手上,要反复抓,抓反复抓好交通、校舍、食品卫生、用火用电和防盗、防传染病、防运动伤害及外来工子女建档等工作,加强监管,做到安全教育到位、基础建设到位、安全职责到位、排查整治到位要重点做好
①强化对师生的安全自我保护和相互保护教育,进一步提高广大师生的安全意识和防范能力;
②完善学校保安管理,强化门卫人员和行政值班人员职责,确保学校重点部位监控视频全覆盖;
③持续推进安全工作精细化管理,将责任分解、落实到每个岗位、每个人,形成“点面结合、人人参与、整体联动”的安全工作网络,做到学校安全“一岗双责、安全管理”,岗位职责上墙、责任人员上牌,努力构建“时时有人管、事事有人管、人人都管理、处处见管理”的安全工作机制;
④建立安全工作台账,落实责任管理,全面落实好隐患排查整治工作
4.落实校务公开要求要强化依法治校、依法治教理念,规范运行机制,完善校务公开的内容和形式,完善监督机制,提高校务公开质量要进一步规范党务公开、政务公开、校务公开的范围,特别是把涉及教职工切身利益的热点问题,把涉及“人、财、物、事”等重要权力和权力行使的主要环节,作为公开的关键,让职权在“阳光”下公开,在“阳光”下透明,在“阳光”下运行成绩在前,压力在肩本学期,面对新的目标和挑发战,全校教职工要集中精力,展扬团队精神,把追求个人发努与学校发展有机结合起来,出新力为学校各项事业的发展做的贡献学校工作计划最新模板4指导思想:以上级教育会议精神为指导,围绕学校发展规划,进一步加强和改进青年学生思想道德建设,实施学科“两纲”教育,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进新课程改革的学习、培训和实践,塑造高素质的教师队伍,营造和谐快乐的校园文化氛围,努力提高教育教学质量主要工作目标和措施:、管理工作:目标:以人为本,规范管理,营造文化氛围,促进学校发展措施:
1、熟悉学校工作,融入新环境,为新学期做准备
2.继续实行校长办公室领导下的教导处、德育处、年级组分级管理制度,做到分工明确、职责分明
3.以人为本,规范管理,优化育人环境,促进了资源建设和内涵发展的有机融合鼓励教师追求和谐快乐的校园文化氛围,培养学生的独立创新能力,努力将师生的发展与学校的发展紧密联系在一起
4、规范学校课程设置,减负增效,加大学校教育教学流程管理的力度,以规范的要求、严格的检查促进教育教学秩序的有序发展
5.进一步完善全方位、多层次的素质教育评价体系,改革评价内容和方式,让教师、学生和家长成为评价者,共同参与学校的教育评价
6.调整和继续组织实施作息时间试点方案,让学生在轻松愉快的环境中学习和做活动,促进学生身心健康发展7•严格落实学校聘用合同制,完善岗位设置,实施绩
二、师资队伍建设目标师德为魂,师能为先,学习为导,提升师资水平措施
8、加强行政干部队伍建设,打造一支观念新、素质高、管理好、深受教职工信赖的队伍
9.开展师德师风和教师先进性学习等活动,以教师学习会、听专家讲座、指导培训为抓手,促进师德师风提升10加强骨干教师培训,做好我校骨干教师学习培训管理工作,逐步完善新一轮学校骨干教师评价机制,开展申报评选活动11加强青年教师和新学科教师培训,充分利用骨干教师资源和力量支教,开展与教师结对、讲座培训等活动,为他们的成就和早熟创造机会,搭建平台鼓励青年教师脱颖而出关注外出培训教师的成长过程,为其返校注入新理念、新方法、新作为,促进学校学科教研组的更大提升
5、,组织教师学习新课程、信息技术等先进理论与方法,观摩优秀的展示课、读书自学等活动,做到人人有学习目标、人人有学习体会,提升教师的教育教学实践智慧
三、德育工作目标开发德育课程,开展主题实践活动,营造育人氛围措施:
1、营造新学期、新环境的校园氛围,在全校师生中渗透爱校理念
2、积极开发和申报德育课程,创建学校德育主题,形成德育特色,践行求知识、学做人、树理想”的校训理念
3、依据《韩庄小学班主任考核方案》,以学生良好行为习惯养成为切入口,加强学生行规导训力度,建设好一支业务强、有特色的班主任队伍,建立长效机制,形成良性循环,增强德育工作的实效性
4、构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络家长会、家长委员会、家长学校、社会实践活动、并积极构思、创建优秀家长学校,围绕各项主题高立意地开展好每次活动,发挥德育基地的教育功能
5、加强少先队组织建设,继续办好红领巾广播、中队报等宣传阵地,充分发挥宣传教育功能
6、召开少先队代表大会、教学工作:目标聚焦课堂,改进教学,提高教学有效性和教师教学能力措施:
1、有计划组织各学科开展《市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》、《新课程理念下的小学教育》等的学习与解读
2.及时落实一二年级课程调整方案,在已有研究经验的基础上力求深、细、实
3、以《教师课堂教学改进计划的实施记载》和《校本研修教师手册》为抓手,以教师教学常规管理为监控手段,以教师的日常课堂教学为主阵地,进一步加强周三随堂听课、集体备课、实践研讨、资料积累、总结反思,不断提高教师对新课程的把握能力
4.以骨干教师为契机,通过传递、帮助、指导的形式,由骨干教师进行专题讲座、上示范课、组织校本教研活动,带动语文、数学、英语等学科整体教研组建设,提高校本教研活动质量,充分发挥骨干教师在教师专业发展中的导向作用,促进教师共同学习、帮助、提高,形成良好的团队合作氛围,从而建设学校师资队伍
5、坚持质量立校,教学质量层级责任制责任明确,质量监控措施到位
6.以课堂为中心,关注不同学生的学习需求,创设开放的学习情境,为学生提供互动的学习空间,使学生养成良好的学习习惯和学习方法
8.重视综合学科教学质量管理,开展冬季校跳校踢比赛
6.根据实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循避免重复投资
7.集中规划,集中使用资金,建设亮点学校,使之达到义务教育的标准
三、抓住重点力求创新
1、抓好队伍建设,提高专业素质,为各项工作提供可靠保证
2.结合新的办学标准,提高各个学校的后勤管理水平
3.虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量、
4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能
1、其他工作:
1、配合学校做好人防、技防和物防工作
2.配合学校做好学生教育工作
3.元成所有临时和计划外的工作
五、主要活动安排二月
1、检查开学情况
2、制定财务工作计划
9.充分发挥教育技术装备的作用,开设全部信息技术课程,规范管理,提高学生实际操作能力加强图书馆规范化管理,提高图书利用率
五、其他工作
1、总务工作加强安全教育和安全制度管理,加大学校大修后各类设施的安全检查和维护管理做好校园周边环境的安全卫生管理工作营造安全、和谐、整洁的校园环境,树立一切为教育教学服务的意识,保障教育教学顺利开展,做好后勤服务工作
2、卫生工作认真做好秋季季节性传染的病的预防宣传工作,大力开展秋季大扫除,提高师生健康防病意识;继续做好小学生踽齿防治、视力保健、预防接种等工作;做好日常卫生检查,促进学生良好卫生习惯养成;加强食堂卫生管理,保证师生饮食安全,促进健康校园的新一轮发展
3、档案管理工作进一步规范各类学校资料的收集、整理和归档学校工作计划最新模板5以培养孩子学的个人责任感为主题,借六一儿童节开展活动,鼓励孩子读书的好习惯!
一、活动主题“心与心的交流,爱与爱的分享”一一让读书成为完善人生的一种责任!
二、活动目的会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的感性表现,现在孩子大都是独生子女,和他人分享东西的能力比较薄弱本次爱心流动书的交流活动目的有三个,一是让队员们在活动中和他人分享自己喜爱的书籍,学会分享、学会交流;二是引导队员好读书、会读书、读好书,在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容,营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段
三、活动时间
1、启动仪式年6月1日上午830—
11302、活动时间年月1日——月30日内容形式交换爱心流动书,暑假阅读爱心书
五、活动过程筹备阶段
1、制作“爱心流动书卡”
2、制作“读书心得卡”
3、各班安排2-6名爱心志愿者(管理书)
4、营造氛围A各班准备“小柜台”、黑板等背景B插彩旗C横幅活动阶段:
(一)启动仪式过程
1、表彰个人、集体,新队员入队,穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍
2、各班设摊,自主交换(设在教室)
3、激发学生暑期看书
4、指导学生写好读书心得(可选择)A介绍一个名人读书故事B介绍一个读书格言C介绍自己的读书经验、心得、收获D介绍自己喜欢的一本书
5、红领巾理事会成立临时工作小组
6、广播插入优秀片段朗诵
7、制订个人“爱心阅读小天使”评比细则(班级推荐若干借出书、自己认真读书,有读书成果)
(二)读书阶段利用返校日,以中队为单位进行阶段性总结和指导,掌握队员的阅读情况
(三)评比总结阶段
1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表)
2、各班结合整个活动过程中队员情况评选出各班若干名“爱心阅读小天使“o(8月31日)评比项目:个人“爱心阅读小天使”
六、活动延伸配合学校深入开展阅读量工程
八、备注
1.布置教室场地的时候在黑板上写一句关于读书的名言,美化黑板
2、活动前各中队的准备好人均一本爱心流动书(自愿),并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上(30日前,可按照模版也可改变样式)
3.爱流书的传播范围考虑到了玩家的阅读水平,分等级流动
4、流动书要求是内容健康,适合青少年阅读的书籍(不包括杂志,可以是已经阅读过的旧书、闲置的书籍),烦请各班班主任老师督促
5.爱流书开学后由队员归还,年级也可以自主安排交换六年级的爱情书,毕业前不作为友谊礼物退回
6、读书心得的内容根据年段不同可自主选择一种或几种,也可有其他的展示形式开学初各中队上交2-5份有质定,由队员自行准备)量的心得卡(心得卡有规定的内容,但格式大小、纸质等不节目展示的队员自备磁带等
3、完成—年经费预算编制三月
1、配合物价局做好收费检查
2、春季义务教育免费教科书统计上报
3、建立学校财会人员档案
4、固定资产检查四月
1、寄宿生生活补助发放
2、学习财务管理办法五月
1、校舍安全检查
2、积极参加报账员培训六月
1、建立健全学校固定资产管理制度
2、账外欠款清查统计七月
1、积极参加报账员培训八月
1、听取各校校长报账员对财务工作意见、建议九月
1、寄宿生生活补助发放
2、秋季义务教育免费教科书统计上报十月
1、分配取暖费
2、配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查H■一月
1、积极参加报账员培训
2、固定资产检查十二月
1、编制财务决算年报
2、财务工作总结
3、账外欠款清查统计学校工作计划最新模板2一.日常活动L私球管理:学校为各班提供了专用球柜,放置私球如遇特殊情况,可向政教处老师反映,体育部也会配合纪检部门做定期监督检查二.大型活动L运动会:我部将积极配合各部委维护比赛秩序、看台秩序,规范比赛内容,确保运动会有序进行
2.“5对5”男篮球赛为保证比赛的公正公平,本次裁判选用工作将交由志愿者部统一安排
3.排球比赛继承传统风格,合理安排比赛与学习时间如果有一定基础,我部将推出女排的全明星赛,期待同学们的关注
4.羽毛球/乒乓球比赛这项比赛是前年刚开展的,在很大程度上提高了羽毛球乒乓球运动在校内的普及程度今年,我部将总结去年的经验,提出更佳方案,使同学们能够更享受比赛学校工作计划最新模板3
一、指导思想全面贯彻落实各级教育工作会议精神,践行“立足多元,让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以坚持建设优良校风为原则,紧紧围绕“提升育人水平”和“提高教学质量”这两大方面,实行分层次教学,培养学生的自觉学习、自主学习、有效学习等能力同时,以首轮中层干部竞聘上岗为契机,充分发挥人事改革的杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业、积极主动地完成各项工作任务,努力将我校办成人民满意的特色名校
二、重点工作L探索多元发展新路子,提高办学水平;
5.做好学校首轮中层干部竞聘上岗工作;;
6.认真做好参评“省普通高中多样化发展改革示范校”的准备工作;
7.更新教学理念,积极应对高考新形势;
8.办好家长学校,构建教育共担体
三、工作措施
(一)以“五个突破”为依托,提升学校发展内涵L要在规章制度的执行上有突破为进一步规范学校管理,各职能部门要对现行的规章制度进行梳理,完善学校五年发展规划及学校章程,以适应学校发展的新需要要在公开课开设、学生成长档案管理和副班主任管理等方面加以规范,制定相应的规章制度各类规章制度的制定要征询广大教职工的意见,并报教代会讨论、通过后予以执行各职能部门要加强制度的宣传教育,加强对规章制度执行情况的监督检查并切实查处违反制度的行为,学校领导班子要做执行规章制度的表率
2.要在常规管理的创新上有突破要在学校精细化管理的基础上,不断创新管理方式,提升管理质量和管理实效对学生的管理,要在自主学习和自主管理上有突破;对教师的管理,要充分运用年度考核、职称评聘、表彰先进等调控措施,激发广大教师勤奋学习,努力工作,干出实绩同时,要在备课组建设、年段管理方法、班主任管理经验、教育教学优质资源共享等方面加强沟通和传承,探索部门、年段管理的共生融合,打破各自为阵的禁锢,相互学习,取长补短,使学校管理得以纵向贯通和横向联合,和谐共振
3.在课程基地建设上取得突破课程基地建设是学校课程改革面临的重要内容,也是打造品牌学校、特色学校、提升学校竞争力的有效手段经过前一阶段的实践,英语、数学、美术等科目要根据高考新动向,进一步细化方案,认真修改,通过课程建设,进一步激发学生的内驱学习,提高学生的综合素质
4.要在“互联网+”的方式上有突破当下,“互联网+”思维陆续渗透到各行各业本学期,学校将在门卫管理、学生出勤、作业抽查、宿舍生管理等方面引入“互联网+”的方式,逐步实现校园管理智能化,并以此带动家校互动,形成教育共担体的良好局面
5.要在师德建设的力度上有突破依法治校,深入开展法制教育活动,坚决实行“师德一票否决”制度严禁教职工酒后驾车、参加黄赌毒等六害活动,严禁有偿家教,严禁体罚和变相体罚学生,树立大气文化和爱校情怀,坚持杜绝因个人利益而损害学校形象的不良行为,促进教育政风、行风建设全体教师要树立“学习、质量、责任、主人、自律、自省、团结、改革、大局、自信”等十种意识
(二)以“立德树人”为灵魂,增强学生综合素质要紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主线,强化“育人为本、德育为先”的理念,进一步加强学校德育工作
1.净化育人环境,抓好德育宣传阵地建设“蓬生麻中,造人抓好德育宣传阵地建设,营造一个浓厚的学习氛围极为重要要加强卫生管理,营造洁净、舒心的外在环境;加强宿舍管理,营造温馨、高雅的生活环境;加强对谈恋爱、打架斗殴、吸烟等违纪行为的查处力度,营造纯净、和谐的学习不扶自直;白沙在涅,与之俱黑“人塑造环境,环境也在塑;加强正面宣传,利用板报、班级宣传版、主题班会、国旗下讲话等主阵地,树立学习榜样,营造“见贤思齐”、“争当美丽学生”的良好氛围,让学生在文明、纪律、卫生、美感的教育环境中健康成长,并形成独具特色的宿舍文化、班级文化
2.强化队伍管理,齐抓共管提升德育实效要继续有效组织好每月一次的班主任例会,举办好班主任论坛,指导班主任撰写工作和育人案例要加强对青年班主任的培训和指导,引导班主任阅读管理类书籍,举行读书心得交流会要加强副班主任的培养,明确副班主任的工作职责,并强化考核力度,坚决杜绝只挂名不干活的现象,把副班主任工作纳入职称晋升的考核范围要加强学生干部队伍的培养,调动任课教师参与管理的积极性,建立建全政教处、保卫处、团委会、年段领导小组、班主任、任课教师、学生会、家长齐抓共管的八级管理网络,真正实现全程育人、全员育人、全1:1育人的目标
3.加强文化建设,深化行为规范养成教育一流的学校靠的是文化管理,校园文化是学校的灵魂,是德育体系中亟待加强的重要方面要以社会主义价值观为引领,以建设良好校风、教风、学风为核心,以亮化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,充分利用重要节日、纪念日,设计开展丰富多彩的主题教育活动要尽快摆脱那种把设置文化墙、宣传栏、宣传标语、布置校舍、美化绿化学校就是校园文化的错误观念,把它变成日积月累、潜移默化、精心培养师生高度认同的校园文化,融入师生思想和实际行动要加强班级文化建设,让全体学生对班级规章制度、格言警句、口号等产生强烈的精神认同感,进而产生强大的内在凝聚力和向心力,成为凝聚班心的核心精神元素,使学生由他律向自律转变,养成良好的行为规范
4.丰富活动载体,全面提升学生综合素质继续做好“第六届校风建设月活动”,以实践体验为主要手段,实施活动育人工程,结合抗战70周年这一节点,紧紧围绕理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育等方面,精心组织,认真开展活动,加强计划性,突出实效性通过活动锻炼能力,陶冶情操、提升素质,培养学生的责任意识和担当意识要加强社团建设,在内要认真开展好各类社团活动,对外则要认真组织文化志愿者服务活动,让涛中志愿者团队成为展现我校良好形象的窗口此外,还要持续开展“学校开放日活动”、办好家长学校,为家长提供适合自己孩子的教育理念及教育方法
5.关注身心发展,抓实抓牢法制安全教育要牢固树立健康至上的思想,培养学生体育锻炼习惯、健康生活方式,重视和加强体育和美育,确保学生每天体育锻炼时间不少于1小时,做好每年一次的体检工作重视学生心理健康,培养学生乐观、阳光、开朗的性格,提高学生的审美情趣和人文素养班主任、任课教师要随时关注学生的情绪变化,做好疏导工作;心理咨询室要有计划举办心理讲座,编发心理健康材料,对全校学生进行摸底排查,建立心理不健康或亚健康的学生成长档案,配合班主任和家长加强干预和疏导政教、保卫二个部门要加强法制和安全教育,为学生的健康成长保驾护航要加强与城厢派出所、交警中队和学校法制副校长的联系,聘请专业人员开展法制讲座,使学生懂法、守法、护法、用法,做一个合格的公民
(三)以“深化课改”为抓手,全面提高教学质量随着教改的深入和学校事业的发展,课堂教学改革已逐渐进入“深水区”,光凭老经验难以解决新问题,改革是必然趋势,惟有与课改共舞,方能与时俱时针对我校学情,我们要坚持“小步走、稳步进”的原则,要在打造高效课堂上下足功夫,提倡有效预习、高效课堂、强效作业、优效辅导等做法在继承我校优秀的教学传统的基础上,不断注入新元素,展现新活力,开创新局面。