文本内容:
中班科学活动《轮胎的秘密》活动目的
1、通过观察、实验,比较不同厚度、数量的车轮与其载重能力的关系
2、培养幼儿对科学探索活动的兴趣
3、活动准备圆形的卡片若干,简单的汽车模型,自行车、汽车轮胎,螺帽若干,关于轮胎的幻灯片活动过程
一、比较不同厚度的纸片
1、教师出示两张不同厚度的纸片,请幼儿观察有什么不一样
2、纸片像什么,可以做什么?
二、探索不同厚度“轮子〃载重的秘密
1、我们今天用着些纸片当车轮,做一做车子出示“两辆车〃比较这两辆车的“轮子〃有什么不同
2、教师假如我们用这两辆车来装东西,你们猜猜会怎么样?
3、请两位幼儿操作,分别在“汽车〃上逐一放上螺帽,进行比较讨论与小结轮子越厚能承载的东西越重
4、讨论如果还想放上更多的“货物〃,可以用什么样的方法(
1、增加轮胎〃厚度,
2、增加轮胎数量)实验验证
三、比较两种不同厚度的车轮
1、出示自行车轮子和汽车轮子实物,比较两者的不同
2、联系实际比较两者载重的不同
四、比较生活中各种不同数量和厚度的车轮
1、出示幻灯片,认识比较各种车轮,分析它们的载重能力
2、教师小结车轮越多、越厚,载重能力越强
五、幼儿操作验证引导幼儿探索各种提高“车子〃载重能力的方法。