文本内容:
中班手工美丽的风筝目标
1.尝试用对称印染的方法制作风筝,在折好的纸的四边和中心染色
2.能大胆尝试,体验制作带来的乐趣准备
1.教师和幼儿共同收集风筝并布置好“风筝博览会”
2.宣纸和铅画纸底板(各种形状方形、三角形、圆形、蝴蝶形)
3.水彩颜料、毛笔、剪刀、襁糊、彩色包装带等过程
1.参观“风筝博览会”幼儿自由欣赏陈列的各种风筝,交流自己的发现提问参观时你有什么发现?(知道风筝形状、颜色、图案的对称)这些风筝有什么共同的地方?(对称、有尾巴)
2.讨论用对称印染的方法制作风筝上的图案
(1)你们想亲手做一个风筝吗?你会怎么做?
(2)介绍宣纸,让幼儿看一看,摸一摸
(3)讨论怎样可以使宣纸上出现对称的图案呢?请幼儿想办法并尝试制作
(4)教师示范一种印染的方法将纸对折两次,把折好的一个角或一条边直接浸入颜料里
(5)将印染好的图案贴到铅画纸底板上
3.讨论制作风筝尾巴的方法提问看看风筝还缺少什么?有什么方法可以制作风筝的尾巴呢?
4.幼儿制作风筝
(1)提醒幼儿用浸染法时要少蘸些颜料,让颜料慢慢往上渗,不要在一个部位印两种颜色,以免颜色混合印好后轻轻打开,注意不要撕破
(2)指导幼儿将印染好的图案贴到风筝底板上
(3)鼓励幼儿用自己喜欢的方法制作风筝的尾巴
5.组织幼儿拿着系上线的风筝到户外空地上跑一跑,让风筝飞起来,体验成功地制作、放飞风筝的喜悦。