加强课程建设办快乐幸福健康成长的小学教育

《加强课程建设办快乐幸福健康成长的小学教育》尊敬的老师们大家上午好！首先，我代表乡联校全体师生欢迎您来我校参观指导工作我校下辖五处完全小学，51个教学班，在校生2200人，教职工112人下面我把学校近年来的工作情况向各位领导和老师们做一汇报我汇报的题目是:加强课程建设，办快乐幸福健康成长小学教育快乐幸福健康成长，是我校长期坚持的总体办学目标既关注孩子们的今天，让孩子们过一个快乐幸福的小学生活，又关注孩子们的明天让他们健康地成长，为未来发展奠基美丽的生命底色我们认为，学校发展的首要问题是教育的方向问题，方向比发展更重要，如果方向错了，下的力越大，产生的负面效果就越大那么学校发展的方向到底在哪里，我们办小学教育的立足点、出发点到底在哪里，向哪里去，做哪些事？其实，党的教育方针早就给我们每个学校指明了发展的方向，那就是德、智、体、美、劳全面发展，就是立德树人那么，如何把党的教育方针落到实处，使德、智、体、美、劳全面发展，让孩子们快乐幸福健康地成长，实现立德树人的根本任务呢？为此，我们根据高新区教育局小学教研室“1351”工作思路的总体要求，结合我校实际，狠抓了国家和地方课程的落实和校本课程建设下面，我主要就我校的课程建设工作向大家做一汇报首先，我们尽全力开齐开全了国家和地方课程，用课程保证了学生的全面发展现在，全乡五处完小全部配备了音体美专职教师,而且大部分是大学毕业的专业教师，音体美课不再由其他科任教师兼任，更不再被其他学科占领不仅如此，我们还想办法开设了学校的校本课程，用以培养孩子们的个性和特长发展目前，我校已开设了艺术课程、益智课程、体育课程、传统文化课程四大类二十余种校本课程，并在校本课程开设的基础上，成立了合唱社团、葫芦丝社团、毛笔书法社团、国画社团、武术社团、口风琴社团、古筝社团、扬琴社团、师生民族乐团，以及铜管乐队、竹笛乐队、舞蹈队等多个文化艺术社团和乒乓球社团、篮球社团、足球社团等多个体育社团组织，用丰富扎实的课程和社团活动为这里的农村孩子奠基了厚实、美丽的人生底色，享受到了城里孩子享受的优质教育学生不出校门，不用花费家长一分钱，就能学到自己爱好的一技之长我校新开设的竹文化校本课程，是传统文化课程的一部分，它是语文课程、美术课程、传统文化课程的有机整合，是德育、课程一体化的典型案例我们在三四年级实施竹文化的诵读，主要是背诵经典的竹文化诗词，在诵读中，把坚忍不拔、积极向上、虚怀若谷、高风亮节和乐于奉献的竹子精神渗透到每个小学生幼小的心田，以达到以物喻人、借物言志、润物无声的德育效果；在五六年级的写作课上进行有关学习竹子精神，做高尚君子的文章写作，将竹子精神与做人做事密切联系，进一步促进孩子们高尚人格的形成；在美术社团，通过学习郑板桥的画竹，渗透竹文化精神，做品行高尚的人就这样，我们通过对语文课的诵读、写作和美术课的有机整合，实现德育课程的一体化效果今天的课堂展示中就有我校实施竹文化课程的一节三年级课堂展示我校的校园歌曲校本课程《校园里那片青青的竹林》是全国少有的特色校本课程，教材由我作词的十一首原创校园歌曲组成，包含读书、锻炼、做人、友善、爱国等内容的歌曲，已由齐鲁音像出版社正式出版为了更好的交流，我们把校园歌曲的文本和光盘放到了各位老师的材料袋中第

二、狠抓课堂教学的改进，保证课程开设的水平和质量再好的课程也需要课堂教学来落实，我校围绕国家课程、地方课程和校本课程，着力打造高效课堂，努力营造民主、开放、和谐的学习氛围，以建立学生的自信心为突破口，打造生本课堂，让学生动起来，课堂活起来，效果好起来，以确保各种课程开设的质量一方面，我们组织老师观摩名师课堂教学，聘请专家、名师进行专题讲座另一方面举行校本教研，举办骨干教师示范课和磨课活动我们北上北京，与北京教育学院朝阳分院附属学校结成对子，把“优学向上”网络平台引进到我们的课堂教学，老师布置的学习任务，学生在家长的帮助下，边写边讲边动手做，克服了以前只写不说不动手做的单一完成作业的形式既能让老师掌握全班学生的学情，又能够让家长参与其中，解决了农村家校共育的难题；我们还两次东去潍坊北海小学，学习了全国名师韩兴娥老师的歌诀诵读、海量阅读57岁的白林友老师虽然接近退休年龄，但在课堂教学的改进中勇挑重担，成为我校课堂教学改进的带头人，他任教的语文课不仅考试成绩好，还让学生轻松的背诵了大量经典文化，为孩子们初中、高中的学习乃至今后的人生打下了深厚的文化功底，刚才他在教室向大家展示了同学们的背诵成果；我们还学习了烟台开发区实验小学的高效阅读，大大提高了学生的阅读速度和阅读质量，赵冉冉老师任教的六年级已经小学毕业，她通过一年的高校阅读训练，同学们的阅读速度由原来的每分钟200字提高到现在的每分钟七八百字，甚至更多，而且阅读的质量也大大提高赵冉冉老师也在教室，展示了她刚接手的五年级的语文高效阅读的教学现在，优学向上、思维导图、歌诀诵读、高效阅读等先进课堂改进形式正在我校不断地向前推进2017年《日报》以《这里的课堂在云端》为题报道了我们的课堂教学，教育电视台以《信息化搭建家校共育新桥梁》对我校课堂进行了专题报道，第

三、加强教师培训，形成一支强有力的课程建设和课程实施的教师队伍我们深知，教师队伍建设是课程建设和课堂教学的关键所在，没有一支优秀的教师队伍就很难推进学校的课程建设和课堂教学的改进2017年，我们先后邀请了原教育社编审陶继新教授、北京教育学院朝阳分院附属学校张悦主任，给老师们做了精彩报告暑假开学我们聘请了烟台的两位名师来校把语文高校阅读经验传授给我们；今年寒假和暑假开学我们再次把北京、烟台、潍坊、济南的四位名师请来做专题报告，进一步开阔老师们的视野同时我们支持鼓励教师外出学习，先后赴南京、济南、北京、宿迁、潍坊及等地学习培训通过与名校结对子，向发达地区的名师学习，老师们解放了思想、开阔了眼界、提高了做教育的格局和品位各位领导，老师们回首过去，我们脚踏实地，硕过累累；展望未来，信心百倍任重道远以上所取得的成绩离不开高新区党工委和乡党委政府对教育的高度重视和大力支持，离不开高新区教育局的正确领导和精心指导，离不开兄弟学校的支持帮助和我校全体教职员工的团结拼搏、开拓创新，我们将乘着这次会议的东风，不骄不躁，坚持不懈，继续努力，为高新区小学教育更加辉煌，继续做出我们的贡献汇报完毕，敬请大家批评指正，留下您宝贵意见谢谢大家!。