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文本内容:
这是大班安全教育会说话的标志教案反思,是优秀的大班安全教案,供参考学习活动目标
1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志
2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力活动准备
1、有关的安全标志
2、事先让幼儿收集有关的安全标志
3、每幼儿一套安全标志七种注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料活动过程一>找安全标志
1、激发幼儿的学习兴趣教师就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提出问题,请幼儿思考1为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?⑵除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?3请幼儿继续观看幼儿用书,寻找有关的安全标志
二、议安全标志
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?
2、讨论安全标志用途我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?
3、议一议没有安全标志的危害1想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害2总结每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行
4、游戏看谁找的准教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片
三、设计安全标志
1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要挂安全标志请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听教学反思
1、在此次活动中,孩子们对安全标志的认识很感兴趣,但是由于有些安全标志比较难认清,我对孩子们的引导也不够好
2、由于我对幼儿教育知识的学习还不够,没有真正地了解孩子们的接受能力,很多时候都是帮他们把自己想要的答案说出来
3、如果下次上这样的课程,我觉得会给孩子设计更适合他们的游戏,更多地激发他们的学习兴趣《大班安全活动教案水灾的自救教案》大班安全活动水灾的自救教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力,有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看水灾的自救教案吧《大班安全活动教案防暑办法多教案》大班安全活动防暑办法多教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿探索防暑降温的各种办法,了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看防暑办法多教案吧《大班安全活动教案小猫小狗会伤人教案》大班安全活动小猫小狗会伤人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法,通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看小猫小狗会伤人教案吧。