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文本内容:
这是大班社会活动安全用电教案反思,是优秀的大班安全教案,供参考学习活动目标
1、了解常用的家用电器的名称、用途
2、通过迂移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识
3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生活动准备家用电器的图片、幼儿人手一册书活动过程
一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣师这是什么?师它们怎样才能工作,它们都需要什么?师许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要“电”才能工作,所以它们有个共同的名字叫家用电器
二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识师使用家用电器首先要做什么?师通电源时要注意些什么呢?师使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电师想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?师老师这里还有几个问题想问问你们(题目附后)
三、引导幼儿看书师图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?题目
1、雷雨时最好不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器
2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象
3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾
4、电器通电时不能用湿布擦
5、使用热水器时,水烧开后最好将插头拔掉
6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸
7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入
8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新鲜活动反思上完了这节课,整体效果还是可以的,至少孩子都能掌握其中的内容课前的导入恰当,激发了幼儿的兴趣在开设这节课的时候,我没有多设想孩子的回答,毕竟孩子是纯真的,他们拥有无穷的想象力,也给我了意想不到的答案可是当孩子说出奇异的答案时,我却没有及时做出回应,可能在一定程度上打击了他们的积极性,也是我在课堂上的应变能力不够,作为一名新老师,这个就是需要我改进的地方《大班安全活动教案预防传染病教案(附教学反思)》大班安全活动预防传染病教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解流行性传染病的相关知识,能说出并掌握预防传染病的方法,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,预防传染病教案吧《大班安全活动教案保护肘关节教案》大班安全活动保护肘关节教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解关节在人体中的重要作用,从而形成保护肘关节的意识,知道保护肘关节的方法,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,保护肘关节教案吧《大班安全活动教案火灾教案》大班安全活动火灾教案主要包含了活动意义,活动目标,教学活动重点难点,活动准备,活动内容等内容,宣传学习并贯彻我国”预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规,了解消防安全常识,学习自救与逃生的方法,重视安全,珍惜生命,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,火灾教案吧。