文本内容:
大班综合冬天来到了目标
1.寻找并感知冬天的主要特征,初步体验观察与发现的乐趣
2.学习用绘画和语言表达自己观察到的冬景准备
1.对冬天有初步的感受
2.纸、笔等作画工具过程
1.回忆自己观察到的冬景师最近小朋友们发现周围的人和植物有了什么变化?师冬天马路上的景色是怎样的?(马路两旁的树叶都落了;有些树干用草包起来保暖;人们穿棉衣,戴帽子、手套、口罩、围巾等;北风呼呼地吹,吹在脸上、身上很冷……)师为什么会有这些变化?现在是什么季节?
2.组织幼儿在幼儿园里找冬天
(1)提问冬天也把秘密悄悄藏在幼儿园里了,你找到了吗?
(2)师生共同在幼儿园里寻找冬天里的变化
(3)师生小结小草枯黄了,落叶树的树叶都掉了,光秃秃的;腊梅花开了;水结冰了……
3.组织幼儿在室外活动,感受冬天里阳光的温暖带领幼儿玩捉迷藏或找朋友的游戏,感受在冬日阳光照射下的温暖
4.鼓励幼儿把冬天的景象用绘画的方式表现出来。