文本内容:
大班舞蹈《铃儿响叮当》目标
1.感受乐曲旋律,初步学会跳三人集体舞
2.体验交换舞伴带来的快乐准备
1.配套音频
2.幼儿比较熟悉该音乐
3.已会跳基本舞步三步一踏,跑跳步过程
4.欣赏音乐,感受音乐的欢快情绪
(1)听音乐,自由舞蹈
(2)按教师出示的数字自由结伴舞蹈
5.学习集体舞
(1)尝试用两种动作分别表示音乐的前后结构
(2)复习舞蹈中的基本舞步
(3)跟随教师哼唱,幼儿按三人一组学习集体舞的跳法重点是5~8小节的动作,可反复进行多次
6.跳集体舞
(1)跟随琴声舞蹈,并根据教师的提示调整速度
(2)在熟练的基础上,幼儿可再次组合重复跳集体舞
(3)在音乐伴奏下舞蹈。