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文本内容:
教师线上教学工作总结疫情当前,本着停课不停学的宗旨,我们通过网络统给学生们线上直播下面就说几点个人的粗浅认识第一,课前准备我都会提前让学生进行课前预习,以便可以跟得上老师的讲解,同时也加深自己对学习内容的认知课前15分钟,要求学生在班级群打卡签到,以确保学生都能参与直播学习中来,由于没有课本,我们会一再要求同学们做好笔记但仍有个别同学由于种种原因,不能准时的进入课堂第二,上课过程每堂课,我都会跟着学生们一起进入直播间学习,每次都会有不一样的收获第三,课后落实每节课后,我都会布置相应的作业,以此来对本节课知识的巩固要求做完发群里检查,就本班而言,大多数同学能做到对自己负责,只个别同学作业马虎,敷衍对待更有三五个迟迟不交,任你千呼万唤唤不来我们采用钉钉家校本,对学生每日作业进行一对一点评,在班级中进行总体概括性评价,分享优秀作业案例,树立优秀作业模范,以鼓励引导为主当然直播教学也给我带来思考教学过程中,如何与学生开展互动式教学,如何去检测学生是否“真正在线”,学自开课以来,每天开课之前,我都会提前在微信群里安排学生对次日要学习的新内容进行预习
二、线上学习与教学每天网上直播开始时,我会和同学们一起聆听观看,做好听课记录,直播结束后,我会在微信群里总结学习中的不足,通过孩子们的互动,加深印象
三、作业完成及辅导情况每节课后,我会给同学们不置适量的练习题,通过优教信使形式发送,督促大家按时提交并一一落实,择优推广,采取表扬、鼓励的方法进行引导,对于错题,我会通过微信群再次讲解,个别辅导,落实到每个人,力争做到人人都会另外,课后巩固工作,我会及时与家长通电话、微信沟通、了解学习情况,通过家校配合来促进学习疫情当下,我们必须接受现实,适应社会,无论还要坚持多长时间,我都会认真对待,绝不敷衍互帮互学,服务与学生,真正做到“停课不停学”生学习的状态我们采用多种方式,连麦、用文字回复、抢答等,但毕竟不能代替面对面授课的实时互动如何用学科学习促进学生学会“如何更好地学习,发挥学生自己的能动性总之,线上教学之初,对于师生们都还存在着一些问题与困难不过,我们坚信疫情会过去,问题会解决,困难克服大会有放晴的时刻,我们也会从阴霾中走出来!疫情期间线上教学工作总结今年一场突如其来的疫情影响了我们的教学工作,被迫我们又再次开启了线上教学的日子有了去年的基础,这段时间的线上教学工作并没有让我太过于慌乱但是这个过程当中还是有遇到一些问题的,我们一年级全体数老师互相交流,资源共享,都有了不少收获其中主要有以下几点
一、线上教学的方法措施
1.空中课堂和课后辅导相结合,提高学生学习效率孩子刚进入校园时间不久,就突然又回到家里,好多孩子只靠空中课堂网课是不够的,利用钉钉、腾讯会议针对每天课再进行作业辅导
2.上课时要求学生在直播课程开始前电子签到,对于那些不能及时签到的学生,课后及时沟通家长,看课程回放,确保每位学生都能按时听课,都在认真听课要求学生在课前准备好学习工具和学习环境,如纸笔等,如安静的房间
3.直播课程当中,要求学生打开摄像头,随时查看学生听课情况;积极与学生开展互动,如指名学生回答问题、递笔活动等,督促学生认真听课,确定网络是否有掉线现象,保证上课和听课活动都能正常进行
4.每天开课提前5分钟进入,在等待学生到齐的时间里组织学生听算练习每天15道学过内容的相应口算题,老师每道算式读2遍,学生只写得数,随后在一起交流答案
5.结合空中课堂和教材内容,通过平台给学生布置相应的课堂作业,要求学生完成后拍图上传,为防止和杜绝学生之间互相抄袭,在平台上设置了作业互相不可见绝大多数学生都能认真、按时完成,对于不按时完成的学生,教师除了电话、微信等催促之外,还适时给予个别辅导
6.课后作业从平台的练习中选择智能作业,挑选适量的相应练习让学生完成,它可以智能批改,老师可以查看学生答题情况然后再安排讲解
7.及时表扬优秀作业每天作业在平台里及时布置,学生及时完成并上传,勾选优秀作业,优秀作业会在群内置顶展示,很好的起到了鼓励优秀和让薄弱学生学习的作用
8.利用平台的每日打卡功能,坚持让学生每天进行口算训练打卡每天早晨更新□算练习,学生完成后可以用语音、视频、图片多种形式上传每天对于完成较好的学生及时送小红花,坚持一段时间后及时表扬,颁发坚持之星奖状
9.每天提前听第二天的课,根据第二天空中课堂的讲授内容安排相应的练习,对听的网课进行补充讲解重点,利用数字教材,在线组卷资源充分结合,让每课时都做到学生完全消化,让学生易学易懂
五、存在的问题及改进措施
(一)存在的问题
1.因为通过线上上课,师生之前的沟通和互动都是虚拟的,所以教师对学生的管理难以到位,容易造成学生学习上的拖拉、敷衍等
2.由于网络原因,掉线、断线等现象比较严重,影响了线上教学效果
(二)改进措施
1.教师随时监督学生的学习,制定考核细则和考核办法,进一步做好工作统计,通过班级群、电话等途径方式鼓励激发学生的热情和积极性,使线上教学不流于形式,不走过场
2.在知识点的讲解上,应该力求简短精练,要结合具体问题列举一些具体的例子,便于学生理解
3.随时与学生进行互动,及时提醒学习当中要注意的问题,以及知识的重点和难点对于教师而言,线上教学既是机遇,也是挑战,通过这段时间的线上教学来看,我的线上教学的观点意识、能力本领等仍有许多需要改进和提升的地方,自己要不断思考,不断总结,不断改进,不断学习,解决困惑,才能持续增长自己的业务本领,才能不断适应新要求、新环境、新时代疫情期间线上教学工作总结一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响教育行业的影响是我们所不能忽视的,作为一名教师,我一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台的准备工作之中为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,想尽一切办法联系到每位学生的家长线上教学两个月,酸甜苦辣咸一一俱全,先将网上学习三个月的工作进行总结充分利用直播的前十分钟
1.学生进入直播间以背诵定义或公式的形式进直播间这样就能利用这短短几秒钟让学生对重点公式的定义再次加深印象
2.计算是数学的灵魂和关键六数组每位老师都是提前十分钟进入直播间,在学生陆续进步直播间的这段时间,进行计算专项练习让学生一进入直播间就有事可做,有题可练计算题写完后直接提交到家校本这样不仅锻炼了学生的计算能力,而且可以通过学生提交计算题的人数和顺序掌握每位学生的课前准备情况直播开始之后,老师用3-5分钟时间一评讲短短十分钟的效益就充分体现出来也避免了老师反复强调学生进行计算练习,但学生不练的情况
二、抓牢课堂,人人过关
1.上课期间采用多种形式点名老师可以直接喊学生名字让学生回复,还可以不出声直接在下面打出学生名字让学生回复后者效果更好些,它能监督学生一直开着直播屏幕
2.课堂点名连麦,增加师生互动,活跃课堂气氛
3.少讲多练人人过关每天的作业都是在直播间当场完成学生写完一个上交一个,老师当场批改,有错误老师在直播间当场讲解,学生订正完后再传家校本谁作业过关,谁可以下线这样就能避免学生课下欠作业的习惯也能督促学生上课注意听讲,因为不认真听讲作业完不成就下不了线这样学生上课学的痛快,下课玩的开心即使是这样的硬核措施,每班仍有3-5个学生过不了关
三、课后及时反馈,不留后遗症
1.把每次直播数据当场调出,传到班级群里,用数据说话,请家长监督表扬有理,批评有据
2.对于上课期间虽然进了直播间,但点名不在和课堂上没有完成作业的学生,电话联系家长说明情况如果老师反馈不及时,学生就会觉得老师不知道,下次仍然钻空子
3.奖惩分明对于当天听课作业完成好的小组,在小组群里除发红包进行奖励外,第二天还可以减少作业量哪怕是减免一道计算题,对学生来说也是兴高采烈的事U!、示范引领、强调作业格式每次布置的作业老师提前按规定格式抄写好发到群里让学生写作业时按照格式书写,培养良好的书写习惯课后老师还会把作业按照格式再做一遍拍图发到群里,以便学生回顾反思为了战胜疫情,很多人不计利益,不顾安危奔赴一线让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上,我们同样全力以赴,保障着孩子们的学业进度疫情总会过去,让我们一起加油待到春暖花开,我们校园再聚首!教师线上教学工作总结这个学期的工作必然是非常紧张的,也让我是非常的忐忑,在线上教学我是头一次,但是这也让我信心满满,作为一名教师我时刻都清楚学生们的时间也是非常紧张的,我需要振作起来,认真负责的去上自己的每一堂课这也是职责所在,我认为无论是在什么时候这些都是最简单基础的,对于这段时间以来的线上教学工作我也总结一番首先我是需要对自己在这段时间以来的一个表现做出一番总结,第一次尝试这种教学方式,我还是对自己的工作非常紧张的,有很多事情都是需要有一个非常精准的方式,做一名合格的语文教师本来就是包括了很多方面,我一直都在朝着这个方向努力,因为未来是会有很多事情等着我去做好的,我也一直都在尝试着一个新的方式,不管是做什么事情都应该保持好状态,我在这段时间以来的表现我认为我还是需要一定的成长空间,需要做进一步的努力,认真踏实的去提高自己的能力,我在适应能力上面还是欠佳的,经过了很长的一段时间我才是慢慢的适应过来,着很艰难,我也是不希望自己在下一阶段的工作当中还保持着这么一个状态在教学上面,我每一堂课都会做好相关的准备,做好教案,我认为要克服线上教学的种种困难还是需要从自己身上做起,这是一定的,也是必然的,有些事情是需要时间的,就像这次的事情一样我还是需要鼓足勇气去战胜自己,去挑战一些自己没有尝试过的工作,线上教学虽然是有很多问题,也会遇到一些困难,但是那些都是在一步步的去落实好的,我也相信无论是做什么事情都应该有一个好的方向,在工作当中不断的去尝试一些新的事情,这本就是一个的必然要去做好的工作,我一直都明白这个道理,这段时间以来我在不断的尝试着去落实好相关的工作,做一名合格的语文老师,不断的突破自己能力,把最好的状态展示给学生们,学生们也经常会有一些不明白的问题,我都细心的解答,我认为这是一种责任,是我应该要正确去把握的,这毋庸置疑,我也一定会进一步的去填充好这些,落实好自己的工作职责这段时间下来我,我认为我是有所收获的,克服了线上教学的种种困难,也对自己工作重新的打量了一番,未来更加有信心的做好教学工作教师线上教学工作总结一场突如其来的战役到来,我们看不见它,却深受其害,这场没有硝烟的战役,打乱了我们的生活,这对于即将要开学的我们来说,更是不知所措,就在我们一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”,让我们有了头绪在看到“停课不停学”的文件后,专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作,学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排,并且也纷纷召开视频会议,认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介,让学生在居家隔离的这段时间内进行观看网络教学,现将近期我们班如何运用网络进行教学工作总结如下:
一、课前准备。