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2022年七年级《历史》下册期末考试【及答案】(时间60分钟分数100分)班级姓名分数
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列关于我国古代经济重心南移原因的分析中,不正确的是()A.南方的生产环境和自然条件优越B.北方战乱较多,南方相对安定C.南方统治者为壮大实力,重视发展经济D.南方的生产技术、工具比北方先进
2、唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所闻,描述中不可能提到的是()A.遣唐使陆续回国,参加建设B.人们在议论鉴真传法C.大化改新促进了日本经济发展D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开
3、北宋前期,淮河流域遭遇大旱,宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良种子品种,分给这一地区的农民播种这个“优良种子品种”指的是()A.玉米B.小麦C.马铃薯D.占城稻
4、东汉刘秀统治时期,社会安定,经济得到恢复和发展,史称()A.文景之治B.光武中兴C.大一统D.开元盛世
5、某历史兴趣小组在探究“文景之治”“贞观之治”和“开元盛世”等封建社会的治世局面的出现原因时,发现共同点有()
①国家统
一、社会安定是治世出现的前提
②统治者善于用人,注重科举选才
③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担
④统治者推行垦荒政策A.
①②B.
②③C.
①③D.
①④
6、下列选项中,不属于安史之乱的重要影响是()A.安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏B.安史之乱后,唐朝形成了藩镇割据的政治局面C.安史之乱是大唐王朝由盛转衰的标志D.安史之乱的爆发,标志着盛极一时的大唐王朝覆灭
7、下列政权建立的先后顺序是()
①北宋
②辽
③西夏
④金
⑤南宋A.
①②③④⑤B.
②①③④⑤C.
①③②④⑤D.
②③①⑤④
8、了解历史时序是学习历史的基本要求请按时间先后顺序给下列史实排序()
①古代世界最长的运河开通
②玄奘西行求取佛经精义
③我国版图达到历史上最大
④我国第一个统一封建国家建立A.
①④③②B.
②④③①C.
③①②④D.
④①②③
9、“北通涿郡之鱼商,南运江都之转输”这则材料说明隋朝大运河()A.巩固了隋朝对全国的统治B.是古代世界上最长的运河C.促进了我国南北经济交流D.给人民带来沉重负担
10、唐玄宗统治前期,经济繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期史称()A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“开皇之治”D.“开元盛世”
11、下图反映的史实主要说明宋代()■7♦Mb A.杂剧演出遍及城乡B.瓷器制作工艺先进C.活字印刷影响深远D.球类运动受到喜爱
12、西汉初年,自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间,统治者都采取宽刑薄赋的政策下列选项属于其原因的是()A.利用儒家思想治理国家B.汉初统治者都是仁慈之君C.吸取了秦朝灭亡的教训D.社会生产力的进一步发展
13、著名学者夏鼐说“商代文化实在是一个灿烂的文明……”()
①青铜制作工艺高超
②创制了比较成熟的文字
③广泛应用铁制农具
④出现了世界上最早的纸A.
①②B.
①③C.
②③D.
③④
14、“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程()A.都江堰B.长城C.大运河D.赵州桥
15、节能环保是中国的国策,下面谁的发明具有资源的回收和再利用这样的特特征()A.李冰B.张仲景C.华佗D.蔡伦
16、”朕选儒臣于事者百余人,分治大落(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大”为此宋太祖采取的重要措施是()A.建立刺史制度B.分化事权,削弱相权C.派文臣担任各地州县的长官D.设立御史台
17、宋朝有谚语日“做人莫做军,做铁莫做针”当时人们为什么不以从军为荣()A.宋朝重武轻文B.宋朝重文轻武C.从军死伤几率大D.从军收入低
18、考古研究发现,中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域,与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致其中可以相互印证的历史信息是()A.彩陶最早出现在中原B.长江流域文化领先C.先民已掌握制陶技术D.炎帝鼓励发明创造
19、“东瀛有多远,芒履难丈量袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适()A.玄奘B.鉴真C.郑成功D.郑和
20、相传,神农氏遍尝百草,还“制耒耙,教民农作”这一传说反映了()A.农业的起源B.手工业兴起C.商业的发展D.畜牧业繁荣
21、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程,至南宋时最终完成以下关于这一时期南方经济发展的原因,说法不正确的是()A.南方为少数民族政权,政治清明B.南方战乱相对较少C.北方人南迁带去了先进的生产技术D.南方自然条件优越
22、下图图片是考古发掘出土的两汉时期的文物,这些文物说明丝绸之路的作用是()出土于东汉贵族罗马废墟帕米拉出汉代出土的罗马墓的罗马玻璃瓶士的中国汉朝绢帝国的银币A.丝绸之路的起点和终点是长安和大秦B.丝绸之路巩固了西汉大一统的局面C.丝绸之路促进东西方经济文化的交流D.丝绸之路加强西汉对西域的管辖
23、宋朝某大臣,其职责是与知州共同签书以裁决兵民、户口、赋役等事,分散知州的权力,并对其进行有效监督由此可知他所任官职是()A.通判B.枢密使C.转运使D.市舶使
24、“一个有希望的民族不能没有英雄”,在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位英雄,他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争,他们都留下了脍炙人口的诗句“莫等闲,白了少年头,空悲切”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”他们是()A.岳飞和寇准B.文天祥和寇准C.文天祥和戚继光D.岳飞和文天祥
25、科举制的含义是()A.使门第不高的读书人可以凭才学参政B.最重要的科目是进土科C.隋朝时开始创立D.用考试的办法选拔官吏
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、阅读下列材料并作答材料一他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育活动40多年相传他有弟子3000人,其中出名的有72人他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”材料二他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论1材料
一、二中的“他”分别指的是谁?他们各属于诸子百家中的哪一学派?2根据材料一归纳“他”的历史地位,并列举出两条与“他”有关的教育方面的成就或主张⑶材料
一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?你赞成哪一种观点,试说明理由
2、阅读材料,完成下列要求材料一在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大变革第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制……公元前207年,也就是秦始皇去世才四年,秦王朝就覆灭了不过,尽管秦朝的统治是如此的短命,它却给中国留下了深刻而持久的烙印——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》1据材料一,结合所学知识回答,材料中“深刻而持久的烙印”主要指什么?材料二西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策汉武帝时,“府库并虚”,富商大贾们“财或累万金,而不佐公家之急”甚至“因其富厚,交通勾结王侯”白寿彝《中国通史》西汉初期中央和封国力量对比50单位万人800单位个40中央人口60中央辖郡3040020口封国人口200音封国辖都102材料二反映出西汉前期存在着一系列社会问题结合所学知识,概括指出汉武帝的解决措施这一系列措施产生了什么影响?材料三宋代儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说,“万般皆下品,惟有读书高”宋时有谚语“做人莫做军,做铁莫做针”这表明宋朝读书风气盛行,当时的人不以从军为荣3据材料三,结合所学知识回答,宋人社会观念的变化与宋代采取的什么治国之策相关?谈谈你对这一政策的认识
3、阅读下列材料材料一考查古代传说,帝尧的名字叫放勋他严肃恭谨,明察是非,善于治理天下,宽厚仁和,诚实尽职,能够让贤,光辉普照四方,以至于天上地下它能够明察有才有德的人,使同族人亲密团结族人亲密和睦了,又明察和表彰有善行的百官,协调诸侯各国的关系,民众也随着变得友善和睦起来了——摘译自《尚书》材料二《大禹治水》是大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利面对滔滔洪水,大禹从鳏治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导常年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,三过家门而不入请回答1根据材料一中所说,尧主要生活在哪一地区?他“让贤”的方式历史上称为什么?举出一例说明他“能够明察有才有德的人”2根据所学的知识和材料一回答,尧当时担任什么职务?材料中说的“诸侯各国”实际上是一些什么组织?3材料二中的大禹治水为什么能取得成功?除了治水这一功绩外,大禹的另一主要历史贡献是什么?参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、D
3、D
4、B
5、C
6、D
7、B
8、D
9、C
10、D
11、D
12、C
13、A
14、A
15、D
16、C
17、B
18、C
19、B
20、A
21、A
22、C
23、A
24、D
25、D
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、
(1)孔子、韩非;(儒家、法家2孔子是一位伟大的思想家、教育家;创办私学,有教无类,因材施教等3孔子主张“以礼治国,以德教化百姓”,韩非主张“法治”
2、1建立专制主义中央集权体制2罢黜百家、独尊儒术加强了思想控制,从此儒家思想成为封建社会的正统思想盐铁专卖大大加强了中央的财政收入,实现了经济上的大一统颁布“推恩令”,加强了对地方的控制,加强了中央集权,维护了国家统一,加强了皇权3重文轻武重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定宋朝偏重文治,却令社会出现过度文弱的弊病,民风文弱,军力不振,君臣畏战
3、1黄河流域;禅让;推举舜做他的继承人2部落联盟首领;部落3原因团结民众,采用疏导的治水方法,公而忘私;贡献建立夏朝。