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人教版九年级历史下册期末考试带答案【各版本】(时间60分钟分数100分)班级姓名:分数
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、目录索引是阅读书籍的方法之一下列标题最适合作下图第六单元标题的是()第六单元第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国A.步入近代B.资本主义制度的初步建立C.资本主义制度的扩展D.战后初期的世界
2、明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就”此材料反映了这一制度()A.促进了商业的繁荣B.不利于皇权的加强C.阻碍了社会的进步D.有利于培养创新人才
3、“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是()A.注重考查诗赋B.打破门第限制C.采用八股取土D.考生任意发挥自己的见解
4、中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务这里的“政治权利”是指()A.城市自治权B.人身自由权C.特许经营权D.男女平等权
5、读图说史读下图,解读正确的是()参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、B
2、C
3、C
4、A
5、D
6、C
7、C
8、A
9、A
10、C
11、C
12、C
13、B
14、B
15、B
16、C
17、A
18、A
19、A
20、D
21、C
22、B
23、B
24、C
25、C
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、1哥伦布世界市场扩大欧洲的贸易中心发生转移2欧洲是世界的工业工厂世界外交的中心在欧洲两次工业革命的推动资本主义对外扩张的增强3协约国同盟国动摇了欧洲的世界中心地位4市场;科技;战争
2、1末、耙的出现和普遍使用;粮食的储备制作简单的玉器或原始乐器2青铜器品种多,数量大;青铜工艺高超;已有文字等3由集体耕作到租佃制出现提高了生产积极性生产力得到发展4从原始社会到奴隶社会,再走向封建社会
3、1落后的封建农奴制度;资本主义制度2巩固统治,缓和阶级矛盾,避免人民革命的发生3资产阶级自由主义者农奴获得人身自由;通过赎买的方式获得土地41861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路但是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展北方民族迁往中原0如8中原汉族迂往江南口才A.北方自然环境恶劣B.北方民族学习中原文化C.江南地区相对发达D.民族交融和江南开发
6、下表反映出春秋战国的时代主题是()学派主张儒家以德治国有德行的君主能治理好天下道家以道治国遵从规律,“无为而无不为”墨豕以爱治国互爱互助,选贤任能,争取和平以法治国制定法律、制裁民众不法行为以稳定法家社会A.发扬民本思想B.变革政治制度C.重建政治秩序D.构建官僚政治
7、下图为西汉时期(公元2年)的形势图,据图可知当时西汉()A.与周边少数民族战乱频繁B.都城长安的交通贯通全国C.将西域纳入中央政权管辖D.实行推恩令削弱郡国势力
8、“人们一说起中国发现的远古人类,没有不首先提到北京人的”下列关于北京人的叙述,错误的是()A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.依然保留着某些猿的特征但能直立行走C.已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D.能够使用粗糙的打制石器并过群居生活
9、凯恩斯在评价“凡尔赛一华盛顿体系”时说“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一”下列有关这个“体系”的表述正确的是A.是帝国主义重新瓜分世界的新体系B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾C.建立了一战后国际关系的稳定新秩序D.维护了中国等弱小战胜国的利益
10、历史学家马世力指出“从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维护和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作”据此可知,查土丁尼主持编纂《查土丁尼法典》的目的是A.满足人民所需的契约自由B.符合尚法治的价值和法律精神C.巩固皇权,维护国家安定D.教化帝国民众,人人安分守法
11、元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,形成了一个新的民族这个民族是A.藏族B.满族C.回族D.白族
12、归纳法是一种非常有效的历史学习方法以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是夏—►商一・—►一►秦一*■A.西周、春秋B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国
13、《凡尔赛和约》签订后,有人说这不是和平,这是20年的休战!他判断的依据主要是《凡尔赛和约》()A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利
14、伯里克利当政期间,雅典达到全盛伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校”与他自豪的原因无关的是()A.经济繁荣B.帝国庞大C.民主政治D.文化昌盛
15、新航路开辟后,世界出现了下图所示现象从图中我们直接可以看出()A.欧洲资本主义迅速发展B.世界各地的联系加强C.人文主义思想开始诞生D.地圆学说被充分证实
16、构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能下面是某同学编制的历史知识结构示意图对该示意图,解读正确的是()《南京条约》《马关条约》~《辛丑条约》A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程B.中国民族工业艰难曲折的发展过程C.中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程D.中国新民主主义革命的发展历程
17、有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的()A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉淫清色误王国D.陈桥兵变成君主,黄抱加身显威风
18、考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民()石铲(翻土)石刀(收割)石磨盘(谷物加工)A.已从事农业生产B.以捕鱼狩猎为主C.住半地穴式房屋D.会人工种植水稻
19、汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说“其最大意义并不是产生了自强’的效用,而是在古老的封建主义的体上撕开了一道口子,开动了近代化的这辆列车”据此判断,他评论的是()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
20、1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度,他称“若不弃小利,则大利难保”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是()A.解放农奴为自由人B.走资本主义发展道路C.摆脱国家民族危机D.维护地主阶级的统治
21、”若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”上文记载的毕昇发明的科技成就是()A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针
22、下图是“一五”计划期间,我国实施的150项重点工程项目比例分布示意图这表明当时我国()A.工业项目的均衡发展B.大力发展重工业C.建立了完整工业体系D.完成向工业化的转变
23、“中华开国五千年,神州轩辕自古传创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价与“平定蚩尤乱”有关的战役是()A.牧野之战B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战
24、美国独立战争与美国南北战争的共同之处是()A.都是由林肯领导B.都推翻了英国的殖民统治C.都属于资产阶级革命D.都废除了黑人奴隶制
25、“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是()A.促进朝鲜统一B.提升中国的国际地位C.为了保家卫国D.防止朝鲜战争的爆发
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、阅读下列材料材料一新航路发现以后欧洲和亚调、非洲、是洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸——《世界史.近代史编》材料二19世纪后期,在这个整体发展的世界中,欧洲仍然保持着优势地位经济上,欧洲是世界的工业工厂,工业产量占世界工业总产量的一半左右国际事务方面,几乎全部殖民地都掌握在欧洲国家手中,世界外交的中心舞台仍然在欧洲,世界各地的大部分事务都是在欧洲决定的——《世界通史)材料三第一次世界大战持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩欧洲对世界经济的控制力不断减弱19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇《世界史・现代卷)请回答:1材料一中,发现欧洲和美洲之间航路的航海家是谁?据材料,概括新航路发现的意义2据材料二,列举欧洲保持“优势地位”的表现结合所学知识,分析产生这些表现的原因3写出第一次世界大战的交战双方据材料三,归纳这场战争对欧洲的影响4综上所述,概括19世纪以来影响欧洲地位变化的因素
2、阅读下列材料材料一七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展未、耙的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦——《简明中国历史读本》材料二在郭家庄发掘160号商代,出土青铜礼器40件,……器表均有精美的纹饰和族微文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜共器和900多枚铜镶,……墓主人可能是地位较高的武将——《新中国考古五十年》材料三《吕氏春秋》指出“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所迟也”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的程佃制反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比——《中国古代史》请回答1据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现结合所学知识,举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展2据材料二,从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?3结合材料三和所学知识,春秋时期耕作方式有何变化?据材料三,这一变化有何历史作用?4综合上述材料,概括这一时期社会形态的演进过程
3、1861年改革对俄国近代化历程产生了重大影响阅读下列材料,回答问题材料一克里米亚战争(1853—1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后——摘编自《全球通史》
(1)材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?材料二1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情因而,从上面解决要比从下面解决好得多”——孙成木《俄国通史简编》
(2)结合材料二及所学知识,分析亚历山大二世改革的目的材料三1861年改革前,俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案派别方案只给农奴人身自由,不给他们土地,减少农民的份地,使用份地地主贵族的农民必须负担繁重的义务解放农奴,农奴是自由人;地主不得买卖农奴,不得干涉他们的资产阶级生活;农奴可以获得一块份地,但必须出钱赎买;兼顾地主和农民的自由主义者利益,实现两个阶级的妥协革命民主推翻沙皇的专制统治,建立共和国;彻底消灭农奴制主义者——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现写出该派别的方案与1861年改革内容的两点相同之处材料四改革后俄国经济发展异常迅速,到1900年,它的工业总产值较从前增长了6倍铁路长度从1860年的1500公里增至1900年的
5.2万公里1866年俄国的工厂还不到3000个,但到1903年已近9000个到19世纪80年代初,俄国已基本完成工业革命,走上了西方列强殖民扩张的道路,成为继英法美之后的又一大工业强国——孙成木《俄国通史简编》
(4)根据材料四,结合所学知识,对这次改革作出评价。