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2022年八年级班务工作方案范文最新4篇2022年八年级班务工作方案范文最新1今年我继续担任八年级122班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水领,为了使学生可以在这一年时间里,学到更多的知识,开展自己的个性,进步个人的‘素质,我将尽我最大的努力,引导教育学生认识自己、进步自己,学会当家作主,自我管理班级下面是我这学期的工作方案
一、指导思想
1、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力
2、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深化研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,进步德育的实效型
二、工作目的班级根本情况本学期我们八年级的两个班121和122班分解成了三个班,121,122,和123班虽然我带的仍然是122班,但班级的学生有一半是原121班的学生分班带来了许多的情绪波动和不适应许多原有的班规受到挑战,班级的
3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4.形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,进步学生的管理才能
5.健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚清楚,落到实处
三、管理措施
(一)常规教育
1.开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实要求每个学生都要严格遵守课堂、课间以及上下学的纪律
2.充分利用班会时间强调常规要求,养成良好的学习和生活习惯对于学生的日常行为,班干部要及时在记载本中做好记录,以便在每周四的班会课上进展总结教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育
3.继续重视卫生方面的教育每周都不定时检查个人卫生和班级卫生,要求每个学生穿着整洁,桌屉干净,物品整齐每天分派值日生清扫教室和清洁区,由卫生委员负责进展检查与监视对于主动、及时清扫卫生的同学进展表扬,而对于乱丢乱扔的同学要进展严厉的批评平时还要抓住时机对学生进展环境保护方面的教育
4.继续对学生进展文明礼仪教育,定期评选“文明标兵”
(二)心理品质教育
1.应试心理教育结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如遇到挫折时要冷静分析力,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度
2.自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力
3.意志品质教育首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结
(三)个性与共性教育
1.坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备
2.抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔,努力赶上尖子生最终,使班级形成整体优势
3.注重学生个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如朗读比赛、书画比赛、象棋比赛等各种比赛活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录,每周四班会总结,进展班干部工作评价,不能胜任的同学要进展调整,期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能
(五)家校结合,分类施教
1.结合每次月考成绩,主动找学生谈话,点出缺乏,提出希望,明确开展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时
2.对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进展辅导,并经常与家长联络,共同讨论解决问题的方法,共同帮助他们进步学习的兴趣
3.对于行为后进生,要把他们平时在校的各方面表现反响给家长(除了咨询外,还要主动与家长面谈),及时与家长沟通,使家长对孩子在校的情况做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药,在教师和家长的共同催促下改进
(一)文明礼仪系列教育活动(三月份)开展活动分两条主线
1.以纠正学生不良行为习惯为主线
(1)学生对自己存在的不良行为习惯做一个深化的调查和分析力,并制定出实在可行的纠正措施⑵开展寻找10个不文明习惯、改正10个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动3开展文明礼仪知识竞赛活动
2.以养成讲文明礼仪的好习惯为主线1利用班会课、思品课对学生进展文明礼仪标准教育让学生理解和掌握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识2每周确定一个礼仪训练重点,训练一个方面检查一个方面,稳固一个方面⑶引导学生在家中和社会上尊敬长辈、语言文明、行为标准二感恩励志系列教育活动四月份
1.感恩父母教育活动
2.感恩教师教育活动
3.感恩别人教育活动
4.感恩社会教育活动
5.感恩祖国教育活动2022年八年级班务工作方案范文最新4
一、指导思想以学校班级管理和德育工作方案为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为标准,落实班务管理,开展心理安康教育,时刻不忘对学生加强平安教育,深化学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创立良好的班风,促进良好学风的形成和学生全面安康开展
二、班级情况分析-p:XX班现有学生52人,其中女生27人,男生25人初二年班级学生会出现两级分化的趋势比方有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪根据这些情况,本学期的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯,进一步进步学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取同时准备迎接地理和生物两科会考在本期的工作中将以营造良好的学习气氛为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作
三、八年级上学期工作目的
1、树立优良班风,学生日常行为标准
2、进步学生综合才能和理论才能,促使学生早日自强自立
3、学生心理安康,活泼向上、八年级上学期详细措施:
1、充分发挥班会课的教育主阵地作用,在班级中开展行为标准教育、心理安康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国教育等,让学生明礼,并结合班级实际,尽量让每一项活动做到有方案,有内容,有效果
2、结合学校一日常规和小学生日常行为标准,进一步标准学生的日常行为,做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查,催促学生早日养成良好的行为习惯并作好总结、评比,选出先进,树立典型,给予表扬、奖励
3、进一步浸透德育工作,对学生进展道德和情感熏陶,让学生知道如何做人,如何学习,如何生活,懂得感恩结合每个学生的家庭实际,提出相应的要求,给每个学生布置相应的社会理论作业,并作好记载、总结,让活动收到实际效果
4、开展读书、学习活动,做好培优补差工作,激发后进生的学习兴趣,开展学生特长,力争期末及格率达100%,优秀率达60%o
5、深化学生中去,和学生交心谈心,做学生的好朋友,及时理解学生思想动态,树立一切为了学生开展的教育理念,帮助学生塑造健全人格,培养学生积极向上,自强不息的顽强品质
6、营造良好的班级环境结合班级和学校的相关活动,选准一个主题,围绕主题,突出重点,打造品牌,营造良好的班级文化环境
7、配合学校,开展好相关活动,作好班务工作记载和总结,反思自己存在的问题,认识自己的缺乏,及时改进工作
五、八年级上学期主要工作安排九月份
1、平安教育、收心教育
2、组建班委会,制定班级工作方案
3、师恩难忘教育活动
4、学标准、守标准活动十月份
1、爱国系列教育
2、好习惯伴我行活动
3、爱同学教育、自强自立教育,并开展社会理论活动十一月份
1、环保教育,“洁齐美”教室评比
2、文明礼仪教育
3、心理安康教育,和学生交心谈心十二月份:
1、行为标准班级评比活动
2、继续开展读书活动,并作好培优补差工作
3、爱自己,做阳光安康好少年活动
4、评选三好学生元月份
1、做好假前平安教育和学生心理辅导教育
2、期末班级工作总结和反思凝聚力遭到践踏,班级松散,部分学生无组织,无纪律需要尽快团结和凝聚新的122班共有学生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生在村里住的学生有一些父母在外打工,有爷爷奶奶做饭,所以,大部分学生不在父母身边,缺乏管教,不太懂得规矩在家没人管学习诸多原因,造成班里学生中问题生和学困生所占比例较大其中个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式虽然大部分学生学习底子比较薄弱,但是班里也有几个各方面素质优良,可以提得起放得下的好学生他们可以影响和带动一批学生我们的新班集体是有希望的班级因此,作为一名班主任,我有信心,也将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时抑制学习上和生活上的困难凝聚在一起,团结在一起,再创122班新的辉煌
三、重点工作lo指导培养班干部班委干部是班主任的左右手在新的班集体里,选拔班干部显得更为重要,而且班里的几个已经培养出来的班干部也被分到了其它班级,所以,根据在七年级对学生的理解,经过慎重考虑,我自己任命了班干部的人选通过这些天的管理,发现,我的目光不错他们是带动班级的好苗子当然我还是要精心培养他们帮助班干部树立威信;鼓励他们大胆创造性的工作,指点他们工作方法,鼓励他们团结协作,严格要求他们作为班主任,我每天多跑几次教室,不管有没有课,和学生一起起床,跑步,打预备铃进教室,每天至少四次,尤其是空堂和代课教师请假的时候,勤走动,发现纪律上存在的问题,和班长,班干部一起,想方法解决
2、营造团结积极向上的班级气氛根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛1制定并修改班级公约、班规所有的班规采取讨论商量的方法,在班会上通过从早操课间操卫生纪律学习等各方面严格要求,由学生自己在班会上小组讨论达成共识,自己整理成文字真正表达学生当家作主,自主管理班级12〕布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习教室的环境是班级的脸面,一定要保持它的干净,整洁,美观,舒适,从墙壁上标语,规章制度的张贴,各个小组黑白板上组名,组员的位置,到每个小组桌凳的摆放,以及教室垃圾桶,磐帚,拖布的存放都要一次性做到位,回绝随意使学生逐渐养成良好的生活作息习惯3人人有事做,事事有人做谁管理校服,谁负责粉笔,谁看管废纸片,谁负责本组纪律等等,都要责任到人让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神3o班主任本人及时理解学生学习、生活情况,主动与任课教师交流沟通,经常与同学谈心,通过周记和学生沟通,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作4O针对特殊学生,开展特殊教育〔1〕班里转来一名学生,各门功课都很差,甚至到不会的程度,包括语文英语26个字母不会读写针对这样的学生,不能歧视,要平等对待甚至更多关心,可以给学生降低要求,只要有一丁点的进步就足够了要多看学生其它方面的表现[2针对行为习惯差、自控力差的学生,比方特别不守纪律,爱说话,打架,欺负小同学,上课玩手机听歌,上网等学生,一定要首先做到尊重学生,教育学生时要晓之以理动之以情尽量多理解和谅解他们,在课下拉家常,聊天,减少和他们的间隔感,使教师的教育意图可以顺利在他们中间得以施行要知道只要孩子们不是因为思想品德极端恶劣,出现问题都很正常班级里风平浪静,没有问题才真正是出了大问题班主任教师首先要转变育人的观念,不能仅以学习成绩论英雄5o每周继续坚持开班会,充分利用班会时间,把班会时间当成教育学生的平台和主阵地每周的学习,卫生,纪律总结,本周最正确小组,《弟子规》的学习,以及两星期一次的整体调座位,对学生进展思想教育等等都需要在班会上完成开班会时要做到,学生畅所欲言,各抒己见舒缓压力,以使学生鼓足干劲,充满信心迎接下一个挑战2022年八年级班务工作方案范文最新2
一、班级学生根本情况本班学生中有个别学困生及后进生,所以在班级管理上有一定的难度这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱同时班级中也有十几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作才能本学期班级工作重点是继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中
二、本学期班级工作奋斗目的
1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯
2.稳固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,进步班级整体程度
3.加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率
4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系
三、详细措施
1、选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用
2、召开班委会议,并且随时找学生理解班级的情况和学生的表现情况
3、狠抓课堂纪律、课间文明
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促,并用多种方法开展教育
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展
7、定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
8、组织学生认真学习《中学生日常行为标准》和《中学生礼仪标准》U!、本学期工作详细安排:
1、进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的分工,明确职责,班委工作细致化
2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求
3、做好家访工作,共同管理好学生结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育形式
4、开展做文明学生活动,有意义的课外活动
5、采取有效措施,杜绝学生进网吧
6、进步学习的效率,交给学生学习的方法首先,在理解“学情”的根底上,针对学生的年龄特点、知识根底、心理特点等情况对症下药详细指导譬如记忆规律的运用等其次,要指导学生养成良好的学习习惯
①要创设适宜的情境在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地引导创造
②要反复进展训练,提供大量练习与理论的时机,及时反响练习的结果获得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步进步,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯
③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;再次提出详细的要求,让学生有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯
7、关爱学生,产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用托尔斯泰曾经说过“假设一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”素质教育要造就各方面全面开展的学生,要面向全体的学生教师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱任何一个学生,让全体学生获得全面的开展首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见同时我还相信每一个学生的才能,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望2022年八年级班务工作方案范文最新3本学期我继续担任八
(12)班的班主任工作,为了使学生可以在这一学期里学到更多的本领,开展自己的个性,进步自己的素质,我将尽我的努力,教育学生认识自己、进步自己班主任的任务是神圣而又荣耀的,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生为荣所以,身为班主任,就要对得起学生,对得起自己为了能更好地做好本学期的班主任工作,特制定如下方案
一、指导思想
1.坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力
2.以学校班级管理和德育工作方案为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,抓好学生的日常行为标准,落实班务管理,开展心理安康教育,时刻不忘对学生加强平安教育
二、管理目的
1.继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育,有效进步学生的思想道德素质
2.端正学习态度,明确学习目的进步学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探究。