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文本内容:
《大班健康教案《怎样保护大脑》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,大班健康教案《怎样保护大脑》含反思!活动目标
1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识
2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法
3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合
5、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法活动准备课件、图片一大脑活动过程
一、出示图片一大脑
1、教师小朋友知道图片上是什么吗?(大脑)帮助幼儿形成对大脑的初步认识
2、教师大脑在我们身体里可是总司令呢,你们知道为什么说大脑是我们的总司令吗?
3、小结我们写字、画画、作游戏、走路、跑步等等,都是由大脑来指挥的,所以大脑是我们的总司令
4、观察图片教师向幼儿介绍简单的大脑知识大脑有左右脑,有脑神经,有脑干大脑负责智力活动,小脑负责运动、大脑中不同的神经负责不同的活动,有的负责吃饭,有的负责睡觉有的负责唱歌等等
二、了解保护大脑的基本方法
1、教师请小朋友摸摸自己的头,有什么感觉?小结我们摸到的是头骨,它可以保护我们的大脑
2、保护我们的大脑还要注意什么?(让幼儿讨论)教师小结
(1)要勤于用脑
(2)不要用脑过度
(3)保证大脑的合理营养
(4)保持乐观的情绪
二、拓展想象一趣味练习
1、当你生气的时候大脑的内部是什么样子的呢?想一想用图画画出来
2、当你幸福的时候,大脑的内部是什么样子的呢想一想用图画画出来教学反思活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点大班健康教案《怎样保护大脑》含反思这篇文章共2204字《大班教案《食物金字塔》含反思》大班教案《食物金字塔》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿认识人体所需要的四类食物及其作用,知道均衡的营养对身体健康的重要性,愿意均衡摄取食物,养成不挑食的好习惯,愿意相互交流和调查,提高交往能力和语言的表达能力,幼儿园大班《食物金字塔》含反思教案《大班教案《能知道根据冷热增减衣服》》大班教案《能知道根据冷热增减衣服》适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿初步了解健康的小常识,初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识,能够将自己好的行为习惯传递给身边的人,幼儿园大班《能知道根据冷热增减衣服》教案。