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大班健康活动玩松紧带圈教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作,培养幼儿的尝试精神和创造力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看玩松紧带圈教案吧活动目标
1.通过尝试松紧带圈的多种玩法,发展幼儿走、跑、跳等基本动作
2.培养幼儿的尝试精神和创造力
3.继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质
4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐
5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐活动准备松紧带圈人手一个;录音机、磁带;彩色气球若干,并分两组挂在墙上课前让幼儿了解松紧带圈的特性,知道它具有可变性,可以由短变长,由圆变长;利用其有弹性可以射出等等活动过程
一、开始部分幼儿拿着松紧带圈自由进入场内,听到哨音后集合成4路纵队做松紧带圈操
二、基本部分
1.分散玩松紧带圈师我们每人手中都有一个圈,松紧带圈有许多种玩法,看哪个小朋友玩的方法最多(幼儿尝试练习)
2.集中演示师哪位小朋友来介绍一下,你有几种玩法,你是怎么玩的?(幼儿讨论玩法手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)
3.幼儿再次分散练习师请小朋友试一试你没有玩过的方法(幼儿再次尝试)
4.游戏“揪尾巴”规则教师做揪尾巴的人,小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上,左右躲闪揪尾巴的人,保护自己的尾巴不被揪下来
5.竞赛活动OOOOO两O两分墙场地布置OOOOO组^------4--------组别上△△△△△幼O气挂△△△△△儿O球在交待规则将幼儿分成两组,用各自手中的松紧带圈当弓箭射向吹足了气的气球,比一比看哪一组幼儿在1分钟内射炸的气球最多
三、结束部分
1.放松活动幼儿一边听音乐,一边将松紧带圈结成两根长绳,分组变成各种图形如走圆、三角形、五角星等
2.最后两组幼儿排成火车状队列开出场外,结束活动活动反思本节课的重点,是让小朋友利用松紧带圈的可变性,想像出多种玩法,达到锻炼的目的,从中培养小朋友的尝试精神及创造力。