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文本内容:
这是大班健康教育活动垃圾分类教案反思,是优秀的大班健康教案,供参考学习
一、活动目标
1、通过活动,帮助幼儿了解垃圾与人类的关系,知道我们可以变废为宝
2、学习如何进行垃圾分类,懂得垃圾分类的常识
3、激发幼儿保护环境的意识
4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格
5、幼儿通过亲身体验,明确五官的重要性
二、活动准备电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料,有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、易拉罐等物)图书、照片等
三、活动过程
1、出示垃圾筒,引导幼儿讨论这是什么?什么是垃圾?垃圾有没有用?如果我们的周围都是垃圾,生活会变得怎么样?那我们该怎么力、?垃圾分类很重要,可以把有用的垃圾回收,还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量,真是一举两得的好事情今天我们也来学一学垃圾分类吧
2.出示一袋垃圾,通过提问引导幼儿分类
(1)请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类,说说分类的理由教师根据其分类情况给予肯有或建议引导孩子们发现其中哪些是易燃的?(纸、果、壳、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是对土地无危害的?(纸、果壳)哪些是有危害的?(塑料),最后分出四种情况有机物、金属、玻璃、塑料
(2)请幼儿把这些垃圾和分类标签对位
(3)请幼儿议论哪些颜色的桶适合放哪类东西?教师引导幼儿发现下面的对应关系绿色有机物;白色塑料;蓝色玻璃;红色一一金属然后将分类签贴于桶上
3.检查幼儿对分类知识的掌握教师提供若干物品,请幼儿说出应扔到哪里大家做判断
4.把垃圾分类桶放置固定角,提示幼儿这样去做延伸活动在生活中尝试进行垃圾分类教学反思“垃圾”是环保教育中首选的教育资源,教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响,对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用由此可见,周围生活中的资源,我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源,生活处处是教育《大班健康活动我会自己睡觉》大班健康活动我会自己睡觉教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道自己长大了,应该学会独自一人睡觉,能够大方地在集体前发言,表述自己的想法适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看大班健康活动我会自己睡觉教案吧《大班健康活动设计舞龙》大班健康活动舞龙教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重点,活动难点,活动准备,活动过程等内容,通过多人配合创编各种舞龙的方法,培养幼儿相互合作的能力通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣,体验舞龙的快乐适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看幼儿园大班健康活动设计舞龙教案吧《大班健康活动教案身体真灵活教案》大班健康活动身体真灵活教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣,知道多运动,身体才会健康,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看身体真灵活教案吧。