还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《海边的卡夫卡》读后感我的分享将分成三部分进行先是简单的介绍一下人物然后是为大家梳理一下线索,最后是我把这本书分享给大家的理由那我们就从人物讲起小说中的每一个人物都有独特而又鲜明的性格,他们之间也产生了许多联系书中的主要人物只有两位,首先是奇数章以及主线的主角田村卡夫卡,作者以现实手法描写了他,这个名字在一方面致敬了弗朗茨•卡夫卡同时“卡夫卡”这个词在捷克语中有“乌鸦”的意思,照应了主人公心中的一个影子他为了逃离个性乖戾的父亲对他的诅咒,证明自己是“世界上最顽强的十五岁少年”而离家出走,独自一人去往四国岛他还具有最复杂、最鲜明的人物性格,在他的身上,我们可以看到坚强与迷茫、固执与易动摇、勇敢与软弱另一个主要人物是偶数章用魔幻风格所描写的中田,他在童年时经历了战争与离别,智力也变得不正常,但是从此具有了与猫对话的能力随着猫的指引和人们的帮助去往四国岛他在充满险恶的世界中依旧保持如孩童般质朴、善良的心,但是他“边缘化”的性格使他难于融入社会然后是起到推动情节发展作用的次要人物首先是像主角的亲姐姐一样的樱花然后,田村卡夫卡以一家私人图书馆作为避风港,认识了大岛,一位性格随和的图书管理员大岛充当了人生导师的形象,为田村卡夫卡指点迷津佐伯女士是小说中最神秘的一个角色,她是性格温柔、和蔼的图书馆馆长,虽神秘但具有强烈的母性光环而琼尼•沃克则是阴险狡猾的象征,他是残酷的虐猫人,同时也具有另一种身份,而这一身份,可以由感兴趣的同学们自主阅读找到答案而这本小说想表达的是什么意思呢?这是《海边的卡夫卡》的封面,虽然看上去相当魔幻,但是因为我们指示了两条线索首先是少年和乌鸦少年是田村卡夫卡,而“乌鸦”则是主人公心里的一个影子,是他灵魂的一个侧面少年与乌鸦彼此沟通、争执、和解,完成了成长的过程右下角是撑伞的老人与猫老人是我们刚介绍过的中田聪,老人中田和少年并无交集,却在暗中帮助了他完成了成长的几个“仪式”包括解除少年的诅咒而在中田相关的情节中,也反映出了战争对人们正常生活的摧毁,以及作者对于“和平”的呼吁而天上掉下的鱼,说的是书中最离奇的一个情节,“世间万物皆是隐喻”,而鱼也是小说中的一个隐喻主要线索,必然是田村卡夫卡的流浪、停泊与回归“一觉醒来时,你将成为新世界的一部分”这是小说的最后一句话,也是田村卡夫卡重获新生的象征而中田呢,同样经历了漂泊与回归简单来讲,《海边的卡夫卡》主要讲述了田村卡夫卡在十五岁生日前夜离家出走,独自远赴四国,结识了很多为他指点迷津的人,最后认清真实的自我,穿过森林,重返生活的故事而放眼更大的主题,《海边的卡夫卡》讲了一个关乎青年人漂泊、摆渡与回归的故事田村卡夫卡与自己和解,找回了迷失的自我,重返了正常的生活同时,他也将更有意义地活下去,成为新世界的一部分,与此同时,这个崭新的世界将给予他更广阔的空间最后,我想告诉大家为什么这是一本适合青年人阅读的书首先是村上春树的小说所具有的优美的行文风格,以《海边的卡夫卡》最为显著,在魔幻现实主义与超现实主义的基石上又融合了清新而又忧郁的色彩其次是出人意料的情节,这个我先不剧透,好的情节也需要大家耐心去发掘然后是青年人所需要的反思与引导其中包括了对战争的反思、对社会的反思以及对“迷茫的一代”的反思,同时在一定程度上指引了青年人们我们处于和主人公相同的年纪,也会有狂妄和迷茫,而我们要主动去做的,是寻求真理与“回归”同时,人和人之间总有千丝万缕的联系,世间除了暗流汹涌,还有温存与美好,我读的不仅仅是书,还有社会中人与人的联系与羁绊我的分享就到这里,感谢大家的聆听。