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文本内容:
大班美术母鸡活动目标
1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡
2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面活动重、难点能够用儿歌的形式来绘画母鸡,在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面
一、导入活动今天,老师给小朋友带来了一首好听的儿歌想不想听?
二、播放课件讲解绘画
1、播放课件学念儿歌
1、教师操作课件母鸡一步步的画法,同时念儿歌高高一座山、平平一座山、矮矮一座山,三山靠一起,大山连小山,头上戴朵花,添上尖嘴巴,画个圆眼睛,打上三个勾师小朋友,你们看看是什么?
2、师老师的儿歌变成了一只母鸡,小朋友想不想念念这个儿歌?师下面就请小朋友一边念儿歌,一边用手指来画
3、请一名幼儿到黑板上来画母鸡,其余幼儿来大声朗读儿歌
2、播放课件观察画面
1、师母鸡好看吗?师那怎么样让母鸡变得更好看呢?播放课件,让幼儿观看穿上漂亮衣服的母鸡
2、出示母鸡回头看的画面师请小朋友来说说母鸡在干什么呢师母鸡回头看小鸡,母鸡的嘴巴是朝什么地方呀?师说得真好!母鸡朝后面干什么呢?师咦!小鸡是怎么画出来的?师真棒!小鸡嘴巴朝上干什么呢?师好棒哦!小鸡的嘴巴朝下又在干什么呢?
3、师小朋友说得都很好!看母鸡又在干什么呢?出示母鸡散步的画面师对了,带着小鸡出去做游戏
4、出示母鸡吃米的画面师现在母鸡在干什么?师母鸡在吃米,吃米的时候头朝下5师我们睁大眼睛看看,母鸡在干什么?出示母鸡生蛋的画面师真不错!母鸡在什么地方生蛋呀?
3、幼儿作画,教师给予指导
1、提出绘画要求师一定要根据儿歌来绘画,绘画母鸡后涂颜色,可以用渐变色来涂
2、丰富画面师动脑筋想一想画母鸡在干什么?可以在上面画太阳、蓝天、白云,地上画草地、小鸡玩耍等
4、讲评把幼儿的绘画张贴在展示板上,并请幼儿来说说你最喜欢哪一幅画?
三、结束活动小朋友,回去把儿歌教给爸爸妈妈,和爸爸妈妈来比一比谁的母鸡画得最棒!。