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2022年上半年教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》模拟考试题(网络整理版)姓名:年级:学号:题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分
1、(单项选择题)(每题
2.00分)人是共性与个性的统一体教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()A.学生自主B.教师主导C.教学相关D.因材施教正确答案D,
2、(单项选择题)(每题
2.00分)面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性正确答案A,
3、(单项选择题)(每题
2.00分)人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程这反映人的身心发展具有()A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性正确答案C,
4、(单项选择题)(每题
2.00分)小学德育基本途径是()A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作正确答案C,♦1中国画有哪几大画科中国画的表现形式有哪些墨分五色,是哪五色2如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标3依据拟定的教学目标,设计“名作欣赏、技法学习”内容法人新授教学活动并说明理由
5、(单项选择题)(每题
2.00分)班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型正确答案B.
6、(单项选择题)(每题
2.00分)作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力正确答案A,
7、(单项选择题)(每题
2.00分)如果学生被蜜蜂蛰伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()A.肥皂水B.蒸僧水C.食用醋D.稀盐酸正确答案A,
8、(单项选择题)(每题
2.00分)悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感这种心理现象属于()A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉正确答案D.
9、(单项选择题)(每题
2.00分)为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍她在学习中运用的是()A.监督策略B.复述策C.计划策略D.组织策略正确答案B,
10、(单项选择题)(每题
2.00分)小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习正确答案D,
11、(单项选择题)(每题
2.00分)教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是(A.激情B.共情C.热情D.反移情正确答案B,
12、(单项选择题)(每题
2.00分)苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.科学性原则D.思想性原则正确答案B,
13、(单项选择题)(每题
2.00分)为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化这种教学方法属于()A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法正确答案A,
14、(单项选择题)(每题
2.00分)学生课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于()A.知识与技能B.思维与创新C.过程与方法D.情感、态度与价值观正确答案D,
15、(单项选择题)(每题
2.00分)关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()A.对课堂教学不可或缺B.可完全取代传统教学手段C.对课堂教学起辅助作用D.必然能提高课堂教学效率正确答案C,
16、(单项选择题)(每题
2.00分)针对班级学生基础较差,学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行删减,增加一些趣味性知识,这一课程实施符合()A.忠实取向B.创生取向C.技术取向D.相互适应取向正确答案:D,
17、(单项选择题)(每题
2.00分)为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是A.特朗普制B.文纳特卡制C.道尔顿制D.贝尔―兰卡斯特制正确答案A,
18、(单项选择题)(每题
2.00分)现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()A.知识、技能与情感B.难度、广度与深度C.社会、儿童与学科D.政治、经济与文化正确答案C,
19、(单项选择题)(每题
2.00分)某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.分科课程正确答案B,
20、(单项选择题)(每题
2.00分)小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑这种心理现象属于()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突正确答案C,
21、(解答题)(每题
10.00分)教师建立良好师生关系的基本要求有哪些
22、(解答题)(每题
10.00分)简述学习迁移的影响因素
23、(解答题)(每题
10.00分)调查问卷的问题设计有哪些基本要求
24、(解答题)(每题
20.00分)四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活,有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务劳动不仅浪费时间,而且没有必要,家长完全可以代劳在班级开展的一些劳动活动中,李老师发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能习惯,而且缺乏芳动意识,甚至讨厌劳动问题
(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性
(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育
25、(解答题)(每题
20.00分)沈老师在教学《第一场雪》时,问学生“雪景很美,谁能把它美美地读出来,他读的时候,大家闭着眼晴听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去第一个学生读完后,沈老师问“你们是不是感觉走到雪野中去了”大多数学生很犹豫沈老师笑着说“刚走到雪野的边上,是不是”大家都笑起来沈老师说“看看我能不能把大家领进去”接着示范读了一遍,然后问“往前走几步没有”学生都点头说“走了”沈老师继续说道“相信有同学会比老师读的更好谁领着大家继续往前走”…后面的学生果然越读越好问题⑴评析这一教学片段中,沈老师的教学行为
(2)结合材料谈谈沈老师如何在教学过程中发挥主导作用
26、(分析题)(每题
40.00分)
(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标⑵设计“甚至”一词的教学过程⑶设计本科板书
27、(分析题)(每题
40.00分)⑴简获学生‘淳数次维过渡到代数思维的过程⑵如何指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标⑶依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由O
28、(分析题)(每题
40.00分))1忸・求他笄China,Children hoUK,ChiWren^the firstol hinotho fourtt«nlh ofJ町Children^Doy,:―Is onthe firstof OcloborIn Japan,there atotwo Childrens呼它for girlsis ontho thirdol March,on boysh onthe filthof May.”True orfolio IChildrens Day|2the UKts onChildren^Day Thailandi inJam Childre⑴简述学生综合语言运用能力形式的基础⑵如指导小学生学习,试规定教学目标⑶依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由
29、(分析题)(每题
40.00分)火车开啦年,・稣火工率―的2皆G」号目「=I I】J I」♦稣・咔彳咔短咔•肉”.E(D简要分析歌曲的特点
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,结合歌曲学习,设计“节奏练习”教学环节并说明理由
30、(分析题)(每题
40.00分)行法同体常变向接手送球
4.动作才法右手述球的龙倜主向至破时.吏M改《球的方向,(产才,传单从身像石.弹向左就..右.退速尚在倜时方吟出,上侬左纤.«*并擢*.依占卜触依球的左后*1艘续加谑痛通•)7(D简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点
(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法并说明理由
31、(分析题)(每题
40.00分)。