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《电流做功和电功率复习》主题说明基本县(市、区)学校姓名学科物理信息能力口学情分析0教学设计口学法指导口学业评价维度所属0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境环境微能A3演示文稿设计与制作力点教学多媒体教学环境课题《电流做功和电功率》复习名称设计内容具体设计设计意图教学内容与教学情
一、基本概念复习景设计
1.电流做功的能量转化情况
2.电功、电功率、焦耳定律公式内容立足于基础,从现象引入
3.纯电阻电路分析,电功电功率公到基本概念公式,循序渐进,式的变形减小学生的学习难度,提高复主
二、电能表的参数意义及电功测量习效果要
三、电功率的测量,额定功率和实际内功率容
四、归类示例
五、课堂训练
六、本课小结学习任务与学习
1.通过观察实验,分析电流做功的能简单实验引入,直观易懂量转化
2.复习电功、电功率、焦耳定律公式学生回顾相关概念公式
3.分析纯电阻电路电流做功和电热的引导学生分析纯电阻电路电关系二W,进而结合欧姆定律分功电功率公式,明确析得出电功、电功率的公式变形u2,Q=W=Pt=Ult=I2Rt=-1R u2w~R类型一电功的概念及测量P=t-UI-12R-【考查知识】
①电能电功的概念及意义,
②电能测量方法,电能表的有关计算例1小明家1月1日电能表示数为,电能表的部分参数及1月7日的示数如图[21[O]7]口所示,则这段通常考察电能表的知时间内电路中消耗的电能是kW•h;电能表转盘在10min内转过200识,有
①读数及电费计算9转,则用电器消耗的电能是J
②铭牌含义
③计算电功率
④利用电能表数转或频闪和类型二电功率及其测量计时工具测量电器的电功【考查知识】
①电功率测量方法;
②率滑动变阻器的控制作用
③电表的读数、数据的记录和处理;例2017福建28题改如图在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3V,灯泡额定电压为
2.5V.1测小灯泡电功率的原理;2在连接电路时,开关应,滑动变阻器的滑片P应置于最端选填“左”或“右”;3移动滑片P,当电压表的示数为
1.5V时,电流表的示数如图丙所示,其示数为A,小灯泡此时的电功率为W.4移动滑片,直到电压表的示数为测小灯泡的电功率是考试考
2.5V,小灯泡正常发光,电流表示数查频率最高的实验之一,命题主为
0.4A,该灯的额定功率为W.要考察设计电路图,连接实物电路电表量程的选择实验数据的记录,电表读数和电功率的计算等基本实验技能,以及对实验过程类型三电功、电功率的相关计算方法的评估与实验误差分析等【考查知识】
①运用W=P,和W=UIt在汁算电功、电功率时,常计算电功;
②运用一丁和产二U/运用P=UI=d=I2R R公式计算计算电功率;
③用变形公式求电功率例假设灯丝电阻固定,标有“6V3W”字样的灯泡,问该灯泡正常发光时通过灯丝的电流?正常工作1min消耗的电能?接在3V电路中,该灯泡的实际功率多大?若两个“6V3W”的灯泡串联在6V的电路中,电路总功率多大?巩固练习学生完成学案中课堂训练通过典例分析,学以致用课堂小结回顾本章知识结构梳理知识要点,形成体系课后作业学生完成学案作业题分层设计,检测叱方二0方复习成果教学九年级学生对象教学掌握电功的概念,公式及公式的变形;理解电功率概念并能进行简单计算;知道并理解测定小灯重点泡电功率的方法,能区分用电器的额定功率和实际功率学习运用所学知识进行电功、电功率的分析和计算难点评口优秀0合格口不合格等级。