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文本内容:
人教版四年级下册Recycle1【教学目标】一.知识与能力目标Read aloud.Listen,circle andmatch等的综合运用二.能力目标能够熟读Read aloud部分对话并能进行情景表演【教学重难点】一教学重点复习1-3单元所学的重点单词和句型,并能在情境中进行正确运用~教学难点复习所学的重点单词和句型,并能在情境中进行正确运用;创编Read aloud部分结尾并能进行情景表演【课前准备】
1.老师需要熟悉课件操作
2.PPT,单词卡等【教学过程】Step
1.Greetings andwarm-up
1.跟学生打招呼
2.复习1-3单元单词
3.复习语音
4.复习1-3单元句型Step
2.Presentation
1.教师播放Read aloud动画
2.教师讲解重难点Step3,Practice
1.教师引导学生完成练习
2.讲解答案Step4Conclusion
1.让学生总结此课重点内容,教师进行补充
2.按分数评比抽奖Step5Homework
1.听录音20分钟
2.复习1-3重点【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映,进行总结令关注有礼J令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线。