文本内容:
八年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用(共27分)
1.
(1)C(2分)
(2)D(2分)
2.
(1)衣带渐宽终不悔
(2)虎踞龙盘今胜昔
(3)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽杨之间
(4)曲径通幽处,禅房花木深
(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(每空1分,有错字不得分,共8分)
3.
(1)尼古拉•奥斯特洛夫斯基(或奥斯特洛夫斯基)朱赫来(每空1分,共2分)
(2)示例保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈服,克服种种苦难,拿起创作这个“新的武器”,重新回到战斗的行列,开始新的生活,表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质(符合题意,意思对即可,2分)
4.B(3分)
5.
(1)示例东盟十国与中日韩加强合作、携手抗疫(意思对即可,2分)
(2)C D(2分)
(3)示例“和”是修德养性的关键,是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则爱好和平、追求安稳是为了长治久安,但这不等于任人宰割“和”是心不争,而不是八面玲珑、无原则的“混”(意思对即可,共4分)
二、现代文阅读(共28分)(—)(共16分)
6.枯水季和雨季;雨季壶口瀑布的特点是不太像瀑布,而像“一锅沸水”,水势浩大,涛声如雷,令人害怕枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布,景观丰富多样,有雄浑壮阔,有陡奇绝,有多姿多彩(季节2分,特点2分,共4分,意思对即可)
7.
(1)本句运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地写出了黄河排山倒海、湍急汹涌的特点,表现了黄河勇往直前的精神或本句使用叠词,一是增强了文章的音律美,读起来更有节奏感二是将壶口瀑布磅礴的气势表现得淋漓尽致,增强了文章的感染力(2分)
(2)使用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了瀑布气势磅礴的壮美或反复强调“跌”字,哪怕粉身碎骨也要勇往直前,表现了黄河百折不挠的精神(2分)(每小题2分,共4分言之有理即可)
8.示例黄河浩荡广阔,至柔至和,但她遇到壶口这一险阻,却毫不屈服,奋力抗争,形成了壮观的壶口瀑布这是黄河的伟大性格,也象征了中华民族无坚不摧、勇往直前、坚韧刚强的精神(意思对即可4分)
9.略(4分,言之有理即可)
(二)(共12分)
10.B(2分)
11.示例标题运用比喻,生动形象地揭示了本文的说明对象一一微笑抑郁症,激发读者的阅读兴趣(意思对即可,2分)
12.举例子、作诠释具体详细地列举患有微笑抑郁症的重要原因及几种治疗方法,并具体阐述了其治疗的原理,说明条理清晰,使人一目了然(说明方法2分作用,公专用对即可4分)
13.示例不‘能加”可能表推测,这里是指当承受的压力大到再也无法承受的时候,一个人有可能从极度自信变成极度自卑,若删去,与事实不符,体现了说明文语言的准确性、严谨性(意思对即可4分)
三、古诗文阅读(共15分)
14.A(2分)
15.意思对即可(2分)
16.“故曰”之前,全都是对偶句第一组,以“虽有……,弗……,不知……”的句式类比论证,导出议题;第二组,用两个”……然后知”的句式,构成对比,说明“学”与“教”的两种困境;第三组,用两个“知……然后能……”的句式,进一步论述“学”与“教”的情境这种句式,两相对举,结构相同,用词相对,语气一致,相互辉映,明快有力,连用铺排,强化了比喻说理的效果(能举出其中任一例,分析合理即可2分)
17.示例语段
(一)的中心论点是“教学相长也”;语段
(二)的中心论点是“君子之学必好问”以上两语段都运用道理论证和对比论证的论证方法,论证层层推进,有很强的逻辑性;都从正反两方面进行论证,使论证更有说服力(论点2分,论证方法2分,共4分)
18.示例讲了一个卖炭老翁的辛苦劳动所得被宫使掠夺一空的悲惨遭遇,揭露了唐朝(宫市)的黑暗和统治阶级的残暴(意思对即可2分)
19.略(能选取其中任意一种描写,分析合理即可,2分)
四、作文(50分)参考2021年河南中招记叙文评分标准。